WEB前端培训靠谱吗，为什么很多人说不靠谱

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最近很多学生都在问，北大青鸟学校到底靠不靠谱。下面我整理了一些关于北大青鸟的信息，供大家参考！

北大青鸟学校好不好

选择北大青鸟就读肯定是可信的，北大青鸟是国内成立的最早的it培训机构，创办于1999年，至今已有19年的办学历史，是北京大学的校办企业。如果大家不相信北大青鸟，那么应该相信北京大学，建议大家到北京大学的网站查阅北大青鸟的相关信息。

关于就业方面，北大青鸟的一切都是为了学生的就业而服务的，为了保证学员的学习效果，解除就业所产生的顾虑对学员的干扰，在学员入学第一天，北京北大青鸟就与学员签订了就业协议，协议注明有最低薪资保障的，同时也具有法律效力的。

另外北大青鸟还为学员提供三重保障的就业服务，具体如下：

第一重保障：总部通过战略合作的方式，已经与众多知名IT企业建立了人才合作，会在企业需要相关人才的时候，第一时间推荐优秀学员。

第二重保障：北大青鸟在北京、深圳等一线城市建立就业基地，可以帮助学员获得更高端的就业服务保障。

第三重保障：所有校区均有独立的就业服务部门，为学员推荐适合的工作机会。

在北大青鸟学习有用吗

在北大青鸟学习后，因为有企业实战项目的加持，学员具备一定的工作经验，毕业期间，有就业指导老师针对学员的职业素养、简历撰写、面试技巧等进行职业训练，增强学员职场适应能力强；另外也会和企业建立人才输出合作，为学员搭建与企业之间的桥梁，如：校园招聘会、企业面试等；学校企业资源，人脉资源遍布行业内部，有自己的人力资源公司、与多家企业合作，为学员提供就业岗位，增强学员的就业机会；不仅如此，从北大青鸟毕业的学员通过考核后还能获得职业技能证书以及申请大学学历，扫清学员的学员障碍!

大多数学员在北大青鸟学出来之后，不同专 业不同的岗位，有的学员做的工作有前端和后端，有硬件和软件等。如：网页设计制作工程师，对于网站的风格设计出符合企业品牌理念的页面;java工程师，可以从事网站后端编辑、游戏的制作和软件程序的开发;Android工程师，可以从事手机APP的开发、手游的制作以及银行pos机软件程序的编辑等等。

在北大青鸟学习有没有用不单单是看这个学习实力如何，更要与个人的努力结合，对于一些接受能力快并认真学习的学员来说，“北大青鸟学出来有用吗”答案是有用的，他们用他们在学校学到的技术拿到了高薪，改变了自己的职业生涯。相反，如果自己不主动不努力，给你再好的平台也是没有用的。

WEB前端培训很靠谱。建议选择达内教育，该机构独创TTS80教学系统，企业双选会；OMO教学模式，全新升级，线上线下交互学习，对标企业人才标准，制定专业学习计划。

达内教育秉承“名师出高徒、高徒拿高薪”的教学理念，是达内公司确保教学质量的重要环节。作为美国上市职业教育公司，诚信经营，拒绝虚假宣传是该机构集团的经营理念。该机构在学员报名之前完全公开所有授课讲师的授课安排及背景资料，并与学员签订《指定授课讲师承诺书》，确保学员利益。达内教育集团历时一年，耗资千万，重磅推出“因材施教、分级培优”创新教学模式，同一课程方向，面向不同受众群体，提供就业、培优、才高三个级别教学课程，达内“因材施教、分级培优“差异化教学模式，让每一位来达内学习的学员都能找到适合自己的课程。感兴趣的话点击此处，免费学习一下

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近些年来IT行业的发展迅猛异常，高额的薪资待遇和优秀的工作环境，以及能够随时随地接触前沿资讯和前沿技术的机会，让人趋之如骛。尤其是人工智能和大数据的发展，更是让it行业从业人员的身价继续上涨。但是大学的it教育，往往只是理论知识，和企业要求的it人才有很大的差距。因此许多学生开始参加it培训学校，对于零基础小白，北大青鸟建议选择一个好的培训机构就成了促进就业的重要前提。那么，哪家IT培训机构比较好呢？

选择it培训机构关键考核五大因素，让你永不吃亏！

1、要看机构品牌实力

我们可以从以下三个维度来考量：

1)机构规模，通常一个正规的培训机构在全国布设的教学中心越多，品牌影响力越大，他们会更注重自己的品牌形象，有实力才有保障;

2)公司历史，一家培训机构历史越久意味着具有更深厚的教学和培训沉淀，教学更质量好;

3)培训人数，学员的培训数量也是一个重要考量品牌实力的标准，因为客户选择最多的培训机构这意味着就是最好的机构。

2、要看师资力量

老师是学校的最核心组成元素。考察师资力量主要看三个方面：

1)看师资水平，主要看老师的工作背景和工作经验;

2)看是否有专职老师，占比多少;

3)看是否有老师实时辅导。

有一个很关键的地方就是很多小机构的教学总监和知名的老师只是冠名，然而他们不参与实际教学，所以学生一定要问问自己报的课程都哪些老师给上课。

3、要看课程内容

课程内容的专业性和实用性决定了学生未来的就业，课程内容要看机构考证或职称课程含金量情况如何，学习内容是否立足于提升学员的技能和紧贴企业的实际用人需求，内容设置上是否有深度和广度，尤其是在核心的、关键的知识点上是否有足够的时间讲解，这就需要学生细细比较学习内容和时间设置的科学性了。

4、要看教学方式

教学方式直接决定着学生的学习效果。教学方式主要看三个方面：

1)是否采用分级教学，分级教学保证不同学习基础的学生可以找到适合自己的课程，不至于有的人跟不上，有的人浪费时间。

2)看是否有科学的教学辅助系统，因为老师讲的好、内容好还不能保证学生学会，好的教学辅助系统会帮助学员发现问题，找到不足，查缺补漏。

3)看实战训练，除了考证和考职称以外的职业教育培训，培训完是否具有实战能力很关键，因为参加职业培训的学员大都想找一个好工作，有没有实战能力意味着到企业后能不能干活。

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