广西职业技术学院专业

广西职业技术学院专业有：

1、旅游大类（1个）：旅游管理。

2、财经大类（10个）

投资与理财、会计电算化、会计与审计、经济信息管理、国际商务、市场营销、营销与策划、电子商务、连锁经营管理、物流管理。

3、土建大类（6个）

建筑装饰工程技术、室内设计技术、环境艺术设计、园林工程技术、建筑工程技术、供热通风与空调工程技术。

4、制造大类（9个）

机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车整形技术。

5、文化教育大类（4个）

应用越南语、文秘、旅游英语、商务英语。

6、交通运输大类（1个）：报关与国际货运。

7、电子信息大类（7个）

计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、动漫设计与制作、电子信息工程技术、应用电子技术、通信技术。

8、公共事业大类（1个）：人力资源管理。

9、农林牧渔大类（5个）

园艺技术、茶叶生产加工技术、茶艺、畜牧兽医、水产养殖技术。

10、轻纺食品大类（5个）

食品加工技术、食品营养与检测、食品检测及管理、包装技术与设计、印刷图文信息处理。

11、材料与能源大类（1个）：供用电技术。

12、生化与药品大类（2个）

生物技术及应用、生物化工工艺。

13、艺术设计传媒大类（8个）

数字传媒艺术、新闻采编与制作、主持与播音、影视广告、广告设计与制作、装饰艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计。

以上内容参考：百度百科-广西职业技术学院

为配合移动通信技术省级精品专业项目建设及教学改革，我们先后调研了长沙市移动公司无线中心、市场部、数据部、基站代维部，中国电信集团湖南分公司无线局设备维护部、工程部、业务支撑中心，中国电信集团湖南分公司电信规划设计院无线规划设计部、无线网优部。通过调研，学校专家归纳出工作任务，并整合、调整为典型工作任务，然后采用“工作任务归并法”将典型工作任务归并为行动领域，并由行业专家论证，形成课程标准；紧接着，采用“工作过程分析法”开发学习领域，并由企业专家论证，形成课程内容；最后，学校专家根据“工作情境置换法”设计学习情境，形成课程实施方案。

本书为基于工作过程系统化教材，采用项目．任务式结构，全面介绍了基站建设的相关基础知识和规划、勘察、施工、开通、验收及维护的全过程。全书分为7个项目：项目1介绍了通信工程师的岗位职责、防雷、防静电、接地等基础知识，项目2介绍了无线网络规划，项目3介绍了工程勘测与设计，项目4介绍了基站工程安装，项目5介绍了基站开通与调测，项目6介绍了基站验收与交接，项目7介绍了基站维护。

移动互联网应用技术专业主要的学习课程包括:C语言程序设计、网页设计与制作、数据结构、数据库原理与应用、移动互联网导论、JAVA语言程序设计、计算机网络基础等。

培养目标为：

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识。

具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素质技术技能人才。

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