学生信息管理系统模拟 编程语言为C语言,编程环境为VC++ 6.0

学生信息管理系统模拟 编程语言为C语言,编程环境为VC++ 6.0,第1张

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这个是我写的,你可以参考下,我的编译器用的是devC++,可以说我的代码效率是非常之高,同时界面精工细作的,很完美,得到老师的高度赞扬,只是没用到数据库,唯一的缺憾,vc下运行编译可能会报错,主要是两个编译器对于循环的变量声明,限制是不一致的,具体细节你可以改改就好,程序是非常对的,就是变量的声明先后,或者位置在vc下会报错,往注意,如果好的好,请及时散分。哥也很忙,这个没时间来细看了,抱歉。

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#include <stdioh>

#include <stdlibh>

#include <stringh>

#include<conioh>

int shoudsave=0; / /

struct student

{

char num[10];/学号/

char name[20];

int cgrade;

int mgrade;

int egrade;

int totle;

int ave;

};

typedef struct node

{

struct student data;

struct node next;

} Node,Link;

void menu()

{

printf("\t\t\t\t学生成绩管理系统\n\t\t\t-------------------------------\n");

printf("");

printf("\t1输入学生资料\t\t\t\t\t2删除学生资料\n");

printf("\t3查询学生资料\t\t\t\t\t4修改学生资料\n");

printf("\t5显示学生资料\t\t\t\t\t6统计学生成绩\n");

printf("\t7排序学生成绩\t\t\t\t\t8保存学生资料\n");

printf("\t9获取帮助信息\t\t\t\t\t0退出系统\n");

printf("\n");

}

void printstart()

{

printf("-----------------------------------------------------------------------\n");

}

void Wrong()

{

printf("\n=====>提示:输入错误!\n");

}

void Nofind()

{

printf("\n=====>提示:没有找到该学生!\n");

}

void printc() / 本函数用于输出中文标题 /

{

printf("学号 姓名 英语成绩 数学成绩 C语言成绩 总分 平均分\n");

}

void printe(Node p)/本函数用于输出中文标题下的具体内容 /

{

printf("\t%s \t%s \t%d \t%d \t%d \t%d \t%d\n",p->datanum,p->dataname, p->dataegrade,p->datamgrade,p->datacgrade,p->datatotle,p->dataave);

}//少个名字的打印

Node Locate(Link l,char findmess[],char nameornum[]) /该函数用于定位连表中符合要求的接点,并返回该指针 /

{

Node r;

if(strcmp(nameornum,"num")==0) /按学号查询/

{

r=l->next;

while(r)

{

if(strcmp(r->datanum,findmess)==0)

return r;

r=r->next;

}

}

else if(strcmp(nameornum,"name")==0) /按姓名查询 /

{

r=l->next;

while(r)

{

if(strcmp(r->dataname,findmess)==0)

return r;

r=r->next;

}

}

return 0;

}

void Add(Link L) /增加学生头指针用大写便于区分/

{

system("cls");//清屏

Node p,r,s;

char num[10];

while(1)

{

r=L;

s=L->next;

while(r->next!=NULL)

r=r->next;

printf("请你输入学号(以'0'返回上一级菜单:)");

scanf("%s",num);

getchar();

if(strcmp(num,"0")==0)

break;

while(s)

{

if(strcmp(s->datanum,num)==0)

{

system("cls");

printf("=====>提示:学号为'%s'的学生已经存在,请重新添加!\n",num);//改动换行

printstart();

printc();

printe(s);

printstart();

printf("\n");

printf("请你输入学号(以'0'返回上一级菜单):");

scanf("%s",num);

getchar();

s=L->next;//返回重新查找,是否新的输入已经存在

}

else

s=s->next;//没有匹配的继续找。。。

}

p=(Node )malloc(sizeof(Node));

strcpy(p->datanum,num);

printf("请你输入姓名:");

scanf("%s",p->dataname);

getchar();//程序暂停等待输入

printf("请你输入c语言成绩:");

scanf("%d",&p->datacgrade);

getchar();

printf("请你输入数学成绩:");

scanf("%d",&p->datamgrade);

getchar();

printf("请你输入英语成绩:");

scanf("%d",&p->dataegrade);

getchar();

p->datatotle=p->dataegrade+p->datacgrade+p->datamgrade;

p->dataave=p->datatotle / 3;/信息输入已经完成/

p->next=NULL;

r->next=p;

//r=p;此处多余

shoudsave=1;

}

printf("按任意键返回!");

getch();

}

void Qur(Link l) /查询学生/

{

int sel;

char findmess[20];

Node p;

char choice;

while(1){

system("cls");

if(!l->next)

{

printf("\n=====>提示:没有资料可以查询!\n");

//不用返回return;

printf("请先添加一个数据吧,亲。。。\n");

break;

}

printf("\n=====>1按学号查找\n=====>2按姓名查找\n");

scanf("%d",&sel);

if(sel==1)/学号/

{

printf("请你输入要查找的学号:");

scanf("%s",findmess);

p=Locate(l,findmess,"num");

if(p)

{

printf("\t\t\t\t查找结果\n");

printstart();

printc();

printe(p);

printstart();

}

else

Nofind();

}

else if(sel==2) /姓名/

{

printf("请你输入要查找的姓名:");

scanf("%s",findmess);

p=Locate(l,findmess,"name");

if(p)

{

printf("\t\t\t\t查找结果\n");

printstart();

printc();

printe(p);

printstart();

}

else

Nofind();

}

else

Wrong();

printf("\n是否继续查询(y/n):");//选择是否继续查询

getchar();

scanf("%c",&choice);

if(choice=='n'){

printf("按任意键返回!亲");

getch();

break;}

}

}

void Del(Link l) /删除/

{

int sel;

Node p,r;

char choice;

char findmess[20];

while(1){

system("cls");

if(!l->next)

{

printf("\n=====>提示:没有资料可以删除!\n");

printf("返回重新选择吧,亲。。。");//return;

break;

}

printf("\n=====>1按学号删除\n=====>2按姓名删除\n");

scanf("%d",&sel);

if(sel==1)

{

printf("请你输入要删除的学号:");

scanf("%s",findmess);

p=Locate(l,findmess,"num");

if(p)

{

r=l;

while(r->next!=p)

r=r->next;

r->next=p->next;

free(p);

printf("\n=====>提示:该学生已经成功删除!\n");

shoudsave=1;

printf("\n是否继续删除(y/n):");//选择是否继续删除

getchar();

scanf("%c",&choice);

if(choice=='n')

break;

}

else{

Nofind();

break;

}

}

else if(sel==2)

{

printf("请你输入要删除的姓名:");

scanf("%s",findmess);

p=Locate(l,findmess,"name");

if(p)

{

r=l;

while(r->next!=p)

r=r->next;

r->next=p->next;

free(p);

printf("\n=====>提示:该学生已经成功删除!\n");

shoudsave=1;

printf("\n是否继续删除(y/n):");//选择是否继续删除

getchar();

scanf("%c",&choice);

if(choice=='n')

break;

}

else{

Nofind();

break;

}

}

else

Wrong();

system("pause");

}

printf("按任意键返回哦,亲");

getch();

}

void Modify(Link l)

{

system("cls");

Node p,s;

s=l->next;

char findmess[20];

int key=1;

while(1){

if(!l->next)

{

printf("\n=====>提示:没有资料可以修改!\n");

break;

}

while(key){

system("cls");

getchar();

printf("请你输入要修改的学生学号:");

scanf("%s",findmess);

//添加一个检验是否有该学生号的函数

while(s)

{

if(strcmp(s->datanum,findmess)==0)

{

system("cls");

printf("=====>提示:学号为'%s'的学生已经找到,请修改!\n",findmess);

printstart();

printc();

printe(s);

printstart();

printf("\n");

key=0;//跳出大循环

break;//跳出内循环

}

else

s=s->next;//没有匹配的继续找。。。

}

//如果扫描完,仍没有找到,则提示重新输入

if(!s)

printf("\n该学号不存在,请检查是否输入正确!\n");

system("pause");

}

p=Locate(l,findmess,"num");

if(p)

{

// printf("请你输入新的c语言成绩(原来是%d分):",p->datacgrade);

// scanf("%d",&p->datacgrade);

printf("请你输入新的姓名:");

scanf("%s",p->dataname);

getchar();//程序暂停等待输入

printf("请你输入新的c语言成绩:");

scanf("%d",&p->datacgrade);

getchar();

printf("请你输入新的数学成绩:");

scanf("%d",&p->datamgrade);

getchar();

printf("请你输入新的英语成绩:");

scanf("%d",&p->dataegrade);

getchar();

p->datatotle=p->dataegrade+p->datacgrade+p->datamgrade;//修改后总成绩以及平均成绩都要变化

p->dataave=p->datatotle / 3;/信息输入已经完成/

printf("\n=====>提示:资料修改成功!\n");

shoudsave=1;

}

else

Nofind();

break;

}

printf("请按任意键继续。。。");

getch();

}

void Disp(Link l)

{

system("cls");

int count=0;

Node p;

p=l->next;

while(1){

if(!p)

{

printf("\n=====>提示:没有资料可以显示!\n");

//回复毛啊return;

break;

}

printf("\t\t\t\t显示结果\n");

printstart();

printc();

printf("\n");

while(p)

{

printe(p);

p=p->next;

}

printstart();

printf("\n");

break;//修改过

}

printf("按任意键返回!");

getch();

}

//sort排序函数

int SortData(Link L)//采用最简单冒泡排序方法按总成绩排名

{

struct student temp;

Node r=L->next,p1,p2;

int count=0,i,j;

while(r)

{r=r->next;

count++;

}//计算链表的长度

for(i=1;i<=count-1;i++){

for(r=L->next,j=1;j<=count-i;r=r->next)

{

if(r->datatotle<r->next->datatotle)

{temp=r->data;

r->data=r->next->data;

r->next->data=temp;}

/p1=r->next;

r->next=r->next->next;

p2=r->next->next->next;

r->next->next=p1;

r->next->next->next=p2;/

j++;

}

}

printf("已排序成功!请返回主界面查询!");

getch();

return 0;

}

void StatisData(Link L)

{ system("cls");

struct student temp;

Node r=L->next,p1,p2;

int count=0,i,j;

while(r)

{r=r->next;

count++;

}//计算链表的长度

for(i=1;i<=count-1;i++){

for(r=L->next,j=1;j<=count-i;r=r->next)

{

if(r->dataave<r->next->dataave)

{temp=r->data;

r->data=r->next->data;

r->next->data=temp;}

/p1=r->next;

r->next=r->next->next;

p2=r->next->next->next;

r->next->next=p1;

r->next->next->next=p2;/

j++;

}

}

printf("\n平均分最高的是:\t%s,%d",L->next->dataname,L->next->dataave);

for(i=1;i<=count-1;i++){

for(r=L->next,j=1;j<=count-i;r=r->next)

{

if(r->datacgrade<r->next->datacgrade)

{temp=r->data;

r->data=r->next->data;

r->next->data=temp;}

/p1=r->next;

r->next=r->next->next;

p2=r->next->next->next;

r->next->next=p1;

r->next->next->next=p2;/

j++;

}

}

printf("\nc语言成绩最高的是:\t%s,%d",L->next->dataname,L->next->datacgrade);

for(i=1;i<=count-1;i++){

for(r=L->next,j=1;j<=count-i;r=r->next)

{

if(r->datamgrade<r->next->datamgrade)

{temp=r->data;

r->data=r->next->data;

r->next->data=temp;}

/p1=r->next;

r->next=r->next->next;

p2=r->next->next->next;

r->next->next=p1;

r->next->next->next=p2;/

j++;

}

}

printf("\n数学成绩最高的是:\t%s,%d",L->next->dataname,L->next->datamgrade);

for(i=1;i<=count-1;i++){

for(r=L->next,j=1;j<=count-i;r=r->next)

{

if(r->dataegrade<r->next->dataegrade)

{temp=r->data;

r->data=r->next->data;

r->next->data=temp;}

/p1=r->next;

r->next=r->next->next;

p2=r->next->next->next;

r->next->next=p1;

r->next->next->next=p2;/

j++;

}

}

printf("\n英语成绩最高的是:\t%s,%d",L->next->dataname,L->next->dataegrade);

for(i=1;i<=count-1;i++){

for(r=L->next,j=1;j<=count-i;r=r->next)

{

if(r->datatotle<r->next->datatotle)

{temp=r->data;

r->data=r->next->data;

r->next->data=temp;}

/p1=r->next;

r->next=r->next->next;

p2=r->next->next->next;

r->next->next=p1;

r->next->next->next=p2;/

j++;

}

}//

printf("\n总成绩最高的是:\t%s,%d",L->next->dataname,L->next->datatotle);

system("pause");

}

void Save(Link l)

{

system("cls");

FILE fp;

Node p;

int flag=1,count=0;

fp=fopen("c:\\studenttxt","wb");

if(fp==NULL)

{

printf("\n=====>提示:重新打开文件时发生错误!\n");

exit(1);

}

p=l->next;

while(p)

{

if(fwrite(p,sizeof(Node),1,fp)==1)

{

p=p->next;

count++;

}

else

{

flag=0;

break;

}

}

if(flag)

{

printf("\n=====>提示:文件保存成功(有%d条记录已经保存)\n",count);

shoudsave=0;

}

fclose(fp);

system("pause");

}

int main()

{

Link l;/连表/

FILE fp; /文件指针/

int sel;

char ch;

system("color 4f");

int count=0;

Node p,r;

//加入menu函数中了 printf("\t\t\t\t学生成绩管理系统\n\t\t\t-------------------------------\n");

l=(Node)malloc(sizeof(Node));

l->next=NULL;

r=l;

fp=fopen("C:\\studenttxt","ab+");

if(fp==NULL)

{

printf("\n=====>提示:文件不能打开!\n");

exit(0);

}

printf("\n=====>提示:文件已经打开,正在导入记录\n");

while(!feof(fp))

{

p=(Node)malloc(sizeof(Node));

if(fread(p,sizeof(Node),1,fp)==1) /将文件的内容放入接点中 /

{

p->next=NULL;

r->next=p;

r=p; /将该接点挂入连中/

count++;

}

}

fclose(fp); /关闭文件 /

while(1)

{

system("cls");

printf("\n=====>提示:文件已经打开,正在导入记录\n");

menu();//调入主循环

printf("请你选择 *** 作:");

scanf("%d",&sel);

if(sel==0)

{

if(shoudsave==1)

{ getchar();

printf("\n=====>提示:资料已经改动,是否将改动保存到文件中(y/n)\n");

scanf("%c",&ch);

if(ch=='y'||ch=='Y')

Save(l);

}

printf("\n=====>提示:你已经退出系统,再见!\n");

break;

}

switch(sel)

{

case 1:Add(l);break; /增加学生/

case 2:Del(l);break;/删除学生/

case 3:Qur(l);break;/查询学生/

case 4:Modify(l);break;/修改学生/

case 5:Disp(l);break;//显示信息

case 6:StatisData(l);break;//统计函数

case 7:SortData(l);break;//排序

case 8:Save(l);break;/保存学生 /

case 9:printf("\t\t\t==========帮助信息==========\n");menu();system("pause");break;

default: Wrong();getchar();break;

}

}

while (l){ /释放链表l(不是1)所占用的内存!/

p = l;

l = l->next;

free(p);

}

getchar();

return 0;

}

水精灵”之现形记(水精灵是一种想果冻一样的东西,不知道你们那边有没有)

引言:

最近一段时间,一种被称为“水精灵”的玩具,出现在大街小巷尤其是学校周围的玩具摊上。因其色彩艳丽着实吸引了不少同学的眼球,不少人抵挡不住小贩的吹嘘,常买几只带回家。开学初,我们班许多同学也加入了买了水精灵的行列。水精灵是个什么东西,它是用什么做成的,对人体有无害处,怀着这些问题,我展开了对水精灵的调查。

一、 分析水精灵

九月底,我先对学校周围的商家进行采访,想了解这些水精灵是从什么地方批发来的,有无生产家,是否符合国家卫生标准,但学校周围的商家对此避而不答,有些甚至威胁我们。我只好改变策略,进行暗中调查,我先买了一袋,当即用小刀对水精灵进行解剖。立即遭到小贩的制止:“这都是有生命的东西,老动它,会弄死它的。”据其称,这是一种类似于蘑菇一样的人工培育的海底真菌,它质地柔软,无毒、无污染。用手触摸的感觉像果冻。当用小刀从中间切开后,一股透明的液体随之流出。凭感觉我觉得这是明胶之类的物质,明胶是做果冻的主要材料。这些水精灵有红的,黄的,绿的,蓝的,透明的,五颜六色非常漂亮。圆圆的,跟黄豆差不多大小,直径约为05厘米,捏起来软软的,富有d性,很粘手。一股刺鼻的香味,熏得人头发晕。

经过初步的观察,我们觉得这是一种很少见到的儿童玩具。但它为什么有这么多颜色,为什么气味那么刺鼻,它的成份是什么,我又开始了第二步行动:并且开始记录:

第1天:开始膨胀。我把一滴墨水滴入水中,一会儿水就又变成清的了。我很纳闷,难道水精灵是污水清道夫?

第2-3天中,水精灵长出了尾巴。同时开始脱色,尾巴短小,像蝌蚪尾巴。

第4-5天:长翅膀。(还未长出)。

第6天:产卵。(就是从一个里面出来另一个)水精灵的蛋蛋特圆,可以捏碎,表面光滑。好像不会动。捏碎后里面像碎玻璃,里外都是透明的。我们怀疑是不是活的,可又会下蛋。还十分有d性,真怪异。

二、水精灵的成分

水精灵整个生长过程就像是一个细胞分裂过程。后来我上网查才知道水精灵是一种吸水性树脂(化学材料),一般是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的。它们是胶丸大小的透明小球,有红的、黄的、蓝的……五颜六色,非常抢眼,用小塑料袋或小玻璃瓶装着,每瓶里面大概有60个小球,售价为05元,因为放入水中会有“神奇”的变化,所以它们也有个比较玄的名字———“水精灵”。这些珠子很软、滑、湿,在水里膨胀以后,有的会鼓出一个包,慢慢地分离出来,所以珠子也会越来越多。

三、水精灵对人体的危害

丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性,而且商家在制作中也不可能用昂贵的食用色素,可能会添加一些工业色素,所以建议小学生最好不要玩这种东西,如果皮肤接触了就要赶紧清洗,当然家长也要十分留心,切忌让年龄小的孩子玩耍,以免误食。

四、水精灵带来的伤害

1、对人体造成的伤害。丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性,而且商家在制作中也不可能用昂贵的食用色素,可能会添加一些工业色素。所以建议小学生最好不要玩这种东西,如果皮肤接触了就要赶紧清洗,当然家长也要十分留心,切忌让年龄小的孩子玩耍,以免误食。

2、让同学们养成乱用零用钱的坏习惯,有些甚至偷拿家长的钱,盲目地追随潮流。

3、如果把水精灵带到学校,有些同学就会在课桌下玩水精灵,不认真听讲,分散注意力,从而影响我们的学习。

节约用电小窍门

摘要:随着能源的减少,人们逐渐变得重视节能了。在我还上小学时就教育我们节能的观念,只为了我们人类能在地球永远的生活下去。在现实生活中,人们仍不清楚怎样节能,让节能只是一个说的到,却不能全做的到的事情,往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”,造成不必要的浪费现象。现在我来就介绍家庭的节电。

关键词:1、电饭煲的节能 2、电视机节电小窍门 3、 空调节电小窍门4、冰箱节电小窍门

引言:随着能源的减少,人们逐渐变得重视节能了。在我还上小学时就教育我们节能的观念,只为了我们人类能在地球永远的生活下去。在现实生活中,人们仍不清楚怎样节能,让节能只是一个说的到,却不能全做的到的事情,往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”,造成不必要的浪费现象。现在我来就介绍家庭的节电。

电饭煲节电小窍门

一、电饭煲的节能

现在市面上的电饭煲分为两种:一种是机械电饭煲,另外一种是电脑电饭煲。使用机械电饭煲时,电饭煲上盖一条毛巾,注意不要遮住出气孔,这样可以减少热量损失。当米汤沸腾后,将按键抬起利用电热盘的余热将米汤蒸干,再摁下按键,焖15分钟即可食用。电饭煲用完后,一定要拔下电源插头,不然电饭煲内温度下降到 70度以下时,会自动通电,这样既费电又会缩短使用寿命。尽量选择功率大的电饭煲,因为煮同量的米饭,700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲要省时间。电脑电饭煲一般功率较大,在800瓦左右,从而节能,但价格稍贵,一般都在500元至800元之间。

二、电视机节电小窍门

电视机节能可以通过如下几条途径:首先控制好对比度和亮度。一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差3o瓦至50瓦,建议室内开一盏低瓦数的日光灯,把电视对比度和亮度调到中间为最佳。其次控制音量,音量大,功耗高。第三个省电的办法是观看影碟时,最好在av状态下。因为在av状态下,信号是直接接入的,减少了电视高频头工作,耗电自然就减少了。第四是看完电视后,不能用遥控器关机,要关掉电视机上的电源。因为遥控关机后,电视机仍处在整机待用状态,还在用电。一般情况下,待机10小时,相当于消耗半度电。最后是给电视机加防尘罩。这样可防止电视机吸进灰尘,灰尘多了增加电耗。

三、空调节电小窍门

1、空调使用过程中温度不能调得过低。因为空调所控制的温度调得越低,所耗的电量就越多,故一般把室内温度降低6至7度就行了。

2、制冷时室温定高1度,制热时室温定低2度,均可省电10%以上,而人体几乎觉察不到这微小的差别。

3、设定开机时,设置高冷/高热,以最快达到控制目的;当温度适宜时,改中、低风、减少能耗,降低噪音。

4、“通风”开关不能处于常开状态,否则将增加耗电量。

5、少开门窗可以减少房外热量进入,利于省电。

6、使用空调器的房间,最好使用厚质地的窗帘,以减少凉空气散失。

7、室内、外机连接管不超过推荐长度,可增强制冷效果。

8、安装空调器要尽量选择房间的阴面,避免阳光直射机身。如不具备这种条件,应给空调器加盖遮阳罩。

9、定期清除室外散热片上的灰尘,保持清洁。散热片上的灰尘过多,可大幅度增加耗电量。

四、冰箱节电小窍门

目前市场上出现的a++级节能冰箱比普通的冰箱要省电。家庭用的节能冰箱一般消耗05~08度电/天,而普通冰箱一般耗电1~15度电/天,大约可以省一半电。另外,使用冰箱的过程中,应注意以下问题:

1、冷藏物品不要放得太密,留下空隙利于冷空气循环,这样食物降温的速度比较快,减少压缩机的运转次数,节约电能。

2、在冰箱里放进新鲜果菜时,一定要把它们摊开。如果果菜堆在一起,会造成外冷内热,就会消耗更多的电量。

3、对于那些块头较大的食物,可根据家庭每次食用的份量分开包装,一次只取出一次食用的量,而不必把一大块食物都从冰箱里取出来,用不完再放回去。反复冷冻既浪费电力,又容易对食物产生破坏。

4、解冻的方法有水冲、自然解冻等几种。在食用前几小时,可以先把食物从冷藏室(4度左右)里拿到微冻室(1度左右)里,因为冷冻食品的冷气可以帮助保持温度,减少压缩机的运转,从而达到省电目的。

冰箱的摆放也有讲究,一般应该注意以下两个问题:

1、在摆放冰箱时,一般应在两侧预留5~10厘米、上方10厘米、后侧10厘米的空间,可以帮助冰箱散热。

2、不要与音响、电视、微波炉等电器放在一起,这些电器产生的热量会增加冰箱的耗电量。

节能是很重要的,人都应该用这些小窍门,不应该因嫌麻烦就不去做这些事。这些事对谁都有极大的好处的,仅仅需要举手之劳而已。有关部门也应该加大节能力度,多多宣传。让人类都节约这并不是永远都有的能源!为造福我们的后代而努力吧!

那就是数据的问题

你现在是进行什么 *** 作呢? 增、删、改、查?

检查一下你 *** 作都关联了表中那些字段和数据

核对数据更改前后有没有出现特殊字段中数据的差距

比如说以前某个字段都是有值的 现在导入的数据中个别出现空值

还有你现在是批量 *** 作还是单条记录 *** 作

如果是单条核对数据是否去其他记录有什么区别

最好多换几条别的记录 *** 作测试一下

总之错误就是执行不了sql *** 作

经常会由于测试和正式环境数据的差异出现这种问题的

仔细检查一下吧 祝你好远 希望你能尽快解决回家过个好年啊 呵呵

Small and medium-sized sales management system

With the progress of science and technology, the rapid development of the computer industry has greatly enhanced the efficiency of the people Computer information processing system has completely changed the introduction of a number of the company's operation and management Even a small area may also be the owner is using the computer to control the sales, accounting and other activities In some large companies, the electronic information processing system to monitor all of the work and operation of equipment

     The system uses Microsoft has introduced to the Visual Basic front-end development VB is a Windows-based object-oriented visual development tool, it uses the latest software design in today's technology, with the development of high efficiency, design flexibility, the software generates user-friendly features such as beautiful The system of ADO through VB and databases seamlessly connect a large number of applications of the VB controls and trigger events Back-end development tool is SQL Server 2000, the entire database are interrelated, so that the database has high integrity, consistency and safety Enterprise management solution in the purchase, sale, return, dynamic query, analysis of issues such as movements of goods and related statis

static int i=0;

/

@param args

/

public static void main(String[] args) {

// TODO Auto-generated method stub

//循环调用count计数

for (int i = 0; i < 5; i++) {

count();

}

}

/

计数

/

public static void count(){

i++;

Systemoutprintln("第 "+i+" 次调用count方法");

}

//望采纳

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