class Student,class Teacher,学生类和老师类就自己去创建。
class Banji{
private Teacher teacher;
private Student[] students;
}学生们可以用数组,也可以用ArrayList、List都可以(class因为是java关键字,所以班级类的命名直接用拼音了)。
学生表
crete table student(
student_no varchar(20) not null prinary key,
student_name varchar(20) not null,
stucent_sex varchar(6),
student_age int,
class_no varchar(10) not null
)
insert into student
select '8101','张三','男','18' ,'101'
union
select '8102 ','钱四','女','16','121'
union
select '8103','王玲','女','17','131'
union
不全写了,往下都一样
=====================================
班级表
create table class(
class_no varchar(10) not null prinary key,
class_name varchar(50) not null,
department_name varchar(50),
ruxue_time datetime
)
insert into class
select '101' ,'软件','机电工程系', '2005 '
union
select '102' ,'微电子','机电工程系', '2006 '
union
=================
系表
create table department(
department_no varchar(10) not null,
department_name varchar(50) not null prinary key
)
insert into department
select '1','电子信息系'
union
select '02','机电工程系'
union
如果用的话,建议你自己手写一遍,以上内容可能有全角或带有中文空格
#11
--创建数据库
create database school;
--创建成绩表
create table 成绩表
(
学生 varchar(20),
班级 varchar(20),
课程 varchar(50)
)
--创建规则
use school
go
create rule numRule
as
@num>0
--绑定规则
EXEC sp_bindrule 'tRule', '成绩表成绩'; --绑定成绩列
EXEC sp_bindrule 'tRule', '班级表人数' --绑定人数列
--插入数据
insert into 班级表(班级ID,班级名称,所属院系,人数)
select 1,'04软件','信息技术系',33 union
select 2,'05软件','信息技术系',33
根据语义得出以下抄关系模式:
1、学生袭:学号、姓名、出生年月、系名、班号、宿舍区。
2、班级:班号、专业名、系名、人数、入校年份。
3、专业:系名。
4、系:系名、系号、系办公地点、人数。
5、学会:学会名、成立年份、办公地点、人数。
6、入会:学会名、学号、入会年份。
数据分析
1、学生{学号→姓名,学号→出生年月,学号→班号,学号→系名,学号→宿舍区},不存在传递依赖和部分依赖,学号为码,班号、系名为外码,无全码;
2、班级{班号→专业名,班号→系名,班号→人数,班号→入校年份},不存在传递依赖和部分依赖,因为每个专业每年只招一个班,故候选码为班号、专业名,专业名、系名外码,无全码;
3、系{系名→系号,系名→办公地点,系名→人数},不存在传递依赖和部分依赖,候选码为系名、系号,无外码、全码;专业{专业名→系名},不存在传递依赖和部分依赖,主码为专业名,系名为外码。
Microsoft Office Access(前名 Microsoft Access)是由微软发布的关联式数据库管理系统。它结合了 Microsoft Jet Database Engine 和 图形用户界面两项特点,是 Microsoft Office的成员之一。其实Access 也是微软公司另一个通讯程序的名字,想与 ProComm 以及其他类似程序来竞争。可是事后微软证实这是个失败计划,并且将它中止。数年后他们把名字重新命名于数据库软件。另外,Access还是c语言的一个函数名和一种交换机的主干道模式。 主要用途Microsoft Access在很多地方得到广泛使用,例如小型企业,大公司的部门,和喜爱编程的开发人员专门利用它来制作处理数据的桌面系统。它也常被用来开发简单的WEB应用程序.这些应用程序都利用ASP技术在Internet Information Services运行.比较复杂的WEB应用程序则使用PHP/MySQL或者ASP/Microsoft SQL Server. 它的使用方便程度和强大的设计工具为初级程序员提供许多功能。不过,这种便于使用可能使人误解。这类开发者都是没有在应用或者数据设计方面训练的办公室从业人员。因此许多人以为这样的开发者能够创造可用的系统,但也有很多人认为工具本身的局限性产生了这样的误导。 一些专业的应用程序开发人员使用 Access 用作 快速应用开发,特别是给街道上的推销员制作一个初型或独立应用程序的工具。可是如果是透过网络存取数据的话,Access 的可扩放性并不高.因此当程序被较多使用者使用时,他们的选择多会是倾向于一些客户端-服务器为本的方案,例如 Oracle、DB2、Microsoft SQL Server、Windows SharePoint Services、PostgreSQL、MySQL、Alpha Five、MaxDB,或者Filemaker。无论如何,不少 Access 的功能(表单,报告,序列和VB代码)可以用作其他数据库的后期应用,包括 JET(档案为主的数据库引擎,Access 缺省使用)、Microsoft SQL Server、Oracle和任何其他跟ODBC兼容的产品。这种方法允许开发者把一个成熟的应用的数据移动到一台更大功率的服务器而没有已经在适当的位置牺牲发展。 很多Microsoft Access的开发者使用Leszynski命名约定,虽然这不普遍;它是一次编程大会,并非一个DBMS实施的规章。 优缺点Access的优点 (1)存储方式简单,易于维护管理 Access管理的对象有表、查询、窗体、报表、页、宏和模块,以上对象都存放在后缀为(mdb或accdb)的数据库文件中,便于用户的 *** 作和管理。 (2)面向对象 Access是一个面向对象的开发工具,利用面向对象的方式将数据库系统中的各种功能对象化,将数据库管理的各种功能封装在各类对象中。它将一个应用系统当作是由一系列对象组成的,对每个对象它都定义一组方法和属性,以定义该对象的行为和外国,用户还可以按需要给对象扩展方法和属性。通过对象的方法、属性完成数据库的 *** 作和管理,极大地简化了用户的开发工作。同时,这种基于面向对象的开发方式,使得开发应用程序更为简便。 (3)界面友好、易 *** 作 Access是一个可视化工具,是风格与Windows完全一样,用户想要生成对象并应用,只要使用鼠标进行拖放即可,非常直观方便。系统还提供了表生成器、查询生成器、报表设计器以及数据库向导、表向导、查询向导、窗体向导、报表向导等工具,使得 *** 作简便,容易使用和掌握。 (4)集成环境、处理多种数据信息 Access基于Windows *** 作系统下的集成开发环境,该环境集成了各种向导和生成器工具,极大地提高了开发人员的工作效率,使得建立数据库、创建表、设计用户界面、设计数据查询、报表打印等可以方便有序地进行。 (5)Access支持ODBC(开发数据库互连,Open Data Base Connectivity),利用Access强大的DDE(动态数据交换)和OLE(对象的联接和嵌入)特性,可以在一个数据表中嵌入位图、声音、Excel表格、Word文档,还可以建立动态的数据库报表和窗体等。Access还可以将程序应用于网络,并与网络上的动态数据相联接。利用数据库访问页对象生成HTML文件,轻松构建Internet/Intranet的应用。 (6)支持广泛,易于扩展,d性较大 能够将通过链接表的方式来打开EXCEL文件、格式化文本文件等,这样就可以利用数据库的高效率对其中的数据进行查询、处理。还可以通过以Access作为前台客户端,以SQL Server作为后台数据库的方式(如ADP)开发大型数据库应用系统。 总之,Access是一个既可以只用来存放数据的数据库,也可以作为一个客户端开发工具来进行数据库应用系统开发;即可以开发方便易用的小型软件,也可以用来开发大型的应用系统。 ACCESS的缺点 ACCESS是小型数据库,既然是小型就有它的局限性(下面关于性能方面的缺点仅指用Access作为数据库的情况下,不包括用Access作为客户端前台,用SQL Server作为后台数据库的情况): 1数据库过大,一般百M以上(纯数据,不包括窗体、报表等客户端对象)性能会变差。 2虽然理论上支持255个并发用户,但实际上根本支持不了那么多,如果以只读方式访问大概在100个用户左右,而如果是并发编辑,则大概在10-20个用户。 3记录数过多,单表记录数过百万性能就会变得较差,如果加上设计不良,这个限度还要降低。 4不能编译成可执行文件(exe),必须要安装Access运行环境才能使用。
#include<stdioh>
#include<stdlibh>
#include<conioh>
#include<stringh>
#define INITIAL_SIZE 100 /数组初始的大小/
#define INCR_SIZE 50 /数组每次增加的大小/
#define NUM_SUBJECT 4 /科目数/
#define NULL 0
struct student_info
{
char number[15]; /学号/
char name[20]; /姓名/
char gender[4]; /性别/
float score[NUM_SUBJECT]; /分别为该学生4门课的成绩/
float sum; /总分/
float average; /平均分/
int index; /名次/
};
typedef struct student_info StuInfo;
extern int numStus; /记录的学生数/
extern StuInfo records; /记录学生信息的数组/
extern char savedTag; /信息是否已保存的标志,0为已保存,1为未保存/
extern int arraySize; /数组大小/
extern char subject[];
void handle_menu(void);
int menu_select(void);
void addRecord(void);
void modifyRecord(void);
void queryInfo(void);
void removeRecord(void);
void sortInfo(void);
int saveRecords(void);
int loadRecords(void);
void newRecord(void);
void quit(void);
void showTable(void);
int findRecord(char target,int targetType,int form);
int getIndex(float sum);
void copyRecord(StuInfo src,StuInfo dest);
void average(void);
void search(void);
void shuchu(void);
void shaixuan(void);
int numStus = 0;
StuInfo records = NULL;
char savedTag = 0;
int arraySize;
char subject[]={"高数","物理","英语","PC"};
void main()
{
printf("\n");
printf("\t\n");
printf("\t 这是一个 \n");
printf("\t 学生成绩管理程序 \n");
printf("\t 可以对学生的成绩进行管理 \n");
printf("\t 欢迎使用本程序 \n");
printf("\t\n");
printf("\n");
handle_menu();
}
/菜单处理函数/
void handle_menu(void)
{
for(;;)
{
switch(menu_select())
{
case 1:
saveRecords();
break;
case 2:
addRecord();
break;
case 3:
newRecord();
break;
case 4:
removeRecord();
break;
case 5:
modifyRecord();
break;
case 6:
average();
break;
case 7:
search();
break;
case 8:
sortInfo();
break;
case 9:
shuchu();
break;
case 10:
loadRecords();
break;
case 11:
shaixuan();
break;
case 12:
quit();
}
}
}
/菜单选择函数/
int menu_select()
{
char s[2];
int cn = 0;
printf("\n");
printf("\t1 建立文件\n");
printf("\t2 增加学生记录\n");
printf("\t3 新建学生信息文件\n");
printf("\t4 删除学生记录\n");
printf("\t5 修改学生记录\n");
printf("\t6 求平均成绩\n");
printf("\t7 查找最高分\n");
printf("\t8 按总分排序\n");
printf("\t9 输出所有记录\n");
printf("\t10 读取文件\n");
printf("\t11 按平均成绩筛选\n");
printf("\t12 退出程序");
printf("\n\t 数字对应相应功能,请选择1--12:");
for(;;)
{
gets(s);
cn = atoi(s);
/处理键入的非数字键/
if(cn<1||cn>12)
{
printf("\n\t输入错误,请重新输入!\n");
printf("\t0--12:");
}
else break;
}
return cn;
}
/建立文件函数/
int saveRecords()
{
FILE fp;
char fname[30];
printf("\t您选择的是:建立文件\n");
if(numStus == 0)
{
printf("没有记录可存!\n");
return -1;
}
printf("请输入你要存入的文件名(直接回车选择文件stu_info):");
gets(fname);
if(strlen(fname) == 0)
strcpy(fname,"stu_info");
if((fp = fopen(fname,"wb")) == NULL)
{
printf("不能存入文件!\n");
return -1;
}
printf("\n存文件\n");
fwrite(records,sizeof(StuInfo)numStus,1,fp);
fclose(fp);
printf("%d条记录已经存入文件,请继续 *** 作。\n",numStus);
savedTag = 0; /更新是否已保存的标记/
return 0;
}
/增加学生记录/
void addRecord()
{
char str[10];
int j;
float mark,sum;
printf("\t增加学生记录\n");
if(numStus == 0)
printf("原来没有记录,现在建立新表\n");
else
printf("下面在当前的末尾增加新的信息\n");
while(1)
{
printf("您将要添加一组信息,确定吗?(Y/N):");
gets(str);
if(str[0] == 'n'||str[0] == 'N') /不再添加信息/
break;
if(numStus>=arraySize) /数组空间不足,需要重新申请空间/
{
records = realloc(records,(arraySize+INCR_SIZE) sizeof(StuInfo));
if(records == NULL)
{
printf("memory failed");
exit(-1);
}
arraySize = arraySize+INCR_SIZE;
}
printf("请输入学号:");
gets(records[numStus]number);
printf("请输入姓名:");
gets(records[numStus]name);
printf("请输入性别(0为女,输入其它为男):");
gets(str);
if(str[0] == '0')
strcpy(records[numStus]gender,"女");
else
strcpy(records[numStus]gender,"男");
sum = 0;
for(j=0;j<NUM_SUBJECT;j++)
{
printf("请输入%s成绩:",subject[j]);
gets(str);
mark = (float)atof(str);
records[numStus]score[j] = mark;
sum += mark;
}
records[numStus]sum = sum;
records[numStus]average = sum/NUM_SUBJECT;
records[numStus]index = getIndex(sum);
numStus++;
}
printf("现在一共有%d条信息",numStus);
savedTag = 1;
}
/新建学生信息文件/
void newRecord(void)
{
char str[5];
printf("新建学生信息文件\n");
if(numStus != 0)
{
if(savedTag == 1)
{
printf("现在已经有记录,选择处理已有记录的方法。\n");
printf("是否保存原来的记录?(Y/N):");
gets(str);
if(str[0]!='n'&&str[0]!='N')
saveRecords();
}
}
numStus = 0;
addRecord();
}
/删除学生记录/
void removeRecord()
{
char str[5];
char target[20];
int type;
int i,j;
int tmpi;
printf("删除学生记录\n");
if(numStus == 0)
{
printf("没有可供删除的记录!");
return;
}
while(1)
{
printf("\t1 按学号\n");
printf("\t2 按姓名\n");
printf("\t3 按名次\n");
printf("\t数字对应删除方式!\n");
printf("请输入如何找到欲删除的记录的方式(直接输入回车结束移除 *** 作):");
gets(str);
if(strlen(str) == 0)
break;
if(str[0] == '1')
{
printf("请输入该学生的学号:");
gets(target);
type = 0;
}
else if (str[0] == '2')
{
printf("请输入该学生的姓名");
gets(target);
type = 1;
}
else
{
printf("请输入该学生的名次:");
gets(target);
type = 2;
}
i = findRecord(target,type,0);
if(i == -1)
printf("没有符合条件的学生!\n");
while(i != -1)
{
showTable();
printf("%s\t%s\t%s",records[i]number,records[i]name,records[i]gender);
for(j=0;j<NUM_SUBJECT;j++)
{
printf("\t%1f",records[i]score[j]);
}
printf("\t%1f\t%1f\t%d\n",records[i]sum,records[i]average,records[i]index);
printf("确定要删除这个学生的信息吗?(Y/N):");
gets(str);
if(str[0] == 'Y'||str[0] == 'y')
{
numStus--;
tmpi = records[i]index;
/将后面的记录前移/
for(j=1;j<numStus;j++)
copyRecord(&records[j+1],&records[j]);
/将名次排在被删除记录后面的记录的名次减1/
for(j=0;j<numStus;j++)
{
if(records[j]index > tmpi)
records[j]index--;
}
}
/取下一个符合条件的记录/
i = findRecord(target,type,i+1);
}
}
savedTag = 1;
}
/修改学生记录/
void modifyRecord()
{
char str[5];
char target[20];
int type;
int i,j;
int tmpi;
float sum,mark;
int count = 0; /总分大于sum的人数/
printf("修改学生记录\n");
if(numStus == 0)
{
printf("没有可供修改的记录!");
return;
}
while(1)
{
printf("\t1 按学号\n");
printf("\t2 按姓名\n");
printf("\t3 按名次\n");
printf("\t数字对应修改方式!\n");
printf("请输入如何找到欲修改的记录的方式(直接输入回车结束修改 *** 作):");
gets(str);
if(strlen(str) == 0)
break;
if(str[0] == '1')
{
printf("请输入该学生的学号:");
gets(target);
type = 0;
}
else if (str[0] == '2')
{
printf("请输入该学生的姓名");
gets(target);
type = 1;
}
else
{
printf("请输入该学生的名次:");
gets(target);
type = 2;
}
i = findRecord(target,type,0);
if(i == -1)
printf("没有符合条件的学生!\n");
while(i != -1)
{
showTable();
printf("%s\t%s\t%s",records[i]number,records[i]name,records[i]gender);
for(j=0;j<NUM_SUBJECT;j++)
{
printf("\t%1f",records[i]score[j]);
}
printf("\t%1f\t%1f\t%d\n",records[i]sum,records[i]average,records[i]index);
printf("确定要修改这个学生的信息吗?(Y/N):");
gets(str);
if(str[0] == 'Y'||str[0] == 'y')
{
tmpi = records[i]index;
printf("下面请重新输入该学生的信息:\n");
printf("请输入学号:");
gets(records[numStus]number);
printf("请输入姓名:");
gets(records[numStus]name);
printf("请输入性别(0为女,输入其它为男):");
gets(str);
if(str[0] == '0')
strcpy(records[numStus]gender,"女");
else
strcpy(records[numStus]gender,"男");
sum = 0;
for (j=0;j<NUM_SUBJECT;j++)
{
printf("请输入%s成绩:",subject[j]);
gets(str);
mark = (float)atof(str);
records[numStus]score[j] = mark;
sum += mark;
}
records[numStus]sum = sum;
records[numStus]average = sum/NUM_SUBJECT;
/将原来名次排在被修改记录之后,而其小于等于/
/修改后记录的sum的记录的名次减1/
/将原来名次排在被修改记录之前或相同,而其/
/大于修改后记录的sum的记录的名次增1/
count = 0;
for (j=0;j<numStus;j++ )
{
if(j == i)
continue;
if(records[j]index>tmpi&&records[j]sum>sum)
records[j]index--;
else if (records[j]index<=tmpi&&records[j]sum<sum)
records[j]index++;
if (records[j]sum>sum)
count++;
}
records[i]index = count+1;
}
i = findRecord(target,type,i+1);
}
}
savedTag = 1;
}
/退出程序/
void quit(void)
{
char str[5];
if (savedTag == 1)
{
printf("是否保存原来的记录(Y/N)");
gets(str);
if (str[0] != 'n' && str[0] != 'N')
saveRecords();
}
free(records);
exit(0);
}
/找出总分为sum在第0至numStus-1个记录中按升序排序的位置/
int getIndex(float sum)
{
int i;
int count = 0; /总分大于sum的人数/
for (i=0; i<numStus ;i++ )
{
if(records[i]sum<sum)
{
records[i]index++; /总分小于sum的记录名次加1/
}
else if (records[i]sum > sum)
{
count++;
}
}
return count+1;
}
/查找指明定的记录/
int findRecord(char target,int targetType,int from)
{
int i;
for (i=from;i<numStus ;i++ )
{
if ((targetType==0 && strcmp(target,records[i]number)==0)||
(targetType==1 && strcmp(target,records[i]name)==0)||
(targetType==2 && atoi(target)==records[i]index))
return i;
}
return -1;
}
/打印表头/
void showTable(void)
{
int j;
printf("学号\t姓名\t性别");
for (j=0; j<NUM_SUBJECT ;j++ )
printf("\t%s",subject[j]);
printf("\t总分\t平均分\t序号\n");
}
/将scr指向的一条记录复制给dest指明向的记录/
void copyRecord(StuInfo src,StuInfo dest)
{
int j;
strcpy(dest->number,src->number);
strcpy(dest->name,src->name);
strcpy(dest->gender,src->gender);
for (j=0; j<NUM_SUBJECT ;j++ )
{
dest->score[j]=src->score[j];
}
dest->sum = src->sum;
dest->average = src->average;
dest->index = src->index;
}
/求平均成绩函数/
void average()
{
int i,kemu;
float sum;
char str[5];
float average;
printf("\t1 高数\n");
printf("\t2 物理\n");
printf("\t3 英语\n");
printf("\t4 PC\n");
printf("请输入您要计算平均成绩的科目(数字代表相应科目):");
gets(str);
if(strlen(str) == 0)
exit (0);
for ( ; ; )
{
kemu = atoi(str);
if(kemu<1||kemu>4)
{
printf("您的输入有误,请重新输入,1--4:");
gets(str);
if(strlen(str) == 0)
exit(0);
}
else
{
for(i=0;i<numStus;i++)
{
sum = sum + records[i]score[kemu-1];
}
average = sum/numStus;
break;
}
}
printf("平均分为%1f",average);
}
/查找最高分函数/
void search()
{
int i,j=0,kemu,tag=0,ind[20];
int k;
char str[5];
float max;
printf("\t1 高数\n");
printf("\t2 物理\n");
printf("\t3 英语\n");
printf("\t4 PC\n");
printf("\t5 总分\n");
printf("请输入你要查找的最高分的选项(数字代表相应选项,直接回车退出),1--5:");
for ( ; ; )
{
gets(str);
if(strlen(str) == 0)
exit (0);
kemu = atoi(str);
if(kemu<1||kemu>5)
printf("您的输入有误,请重新输入,1--5:");
else
break;
}
if(kemu>=1&&kemu<=4)
{ max = 0;
for ( i=0 ; i< numStus ;i++ )
{
if(max < records[i]score[kemu-1])
{
max = records[i]score[kemu-1];
}
}
for ( i=0; i<numStus ;i++ )
{
if( (kemu==1 && max == records[i]score[0])||
(kemu==2 && max == records[i]score[1])||
(kemu==3 && max == records[i]score[2])||
(kemu==4 && max == records[i]score[3]) )
{
for( ;j<20;j++)
{
ind[j] = i;
tag++;
break;
}
}
}
showTable();
for(j=0;j<tag;j++)
{
printf("%s\t%s\t%s",records[ind[j]]number,records[ind[j]]name,records[ind[j]]gender);
for(k=0;k<NUM_SUBJECT;k++)
{
printf("\t%1f",records[ind[j]]score[k]);
}
printf("\t%1f\t%1f\t%d\n",records[ind[j]]sum,records[ind[j]]average,records[ind[j]]index);
}
printf("\t这就是您要查找的信息\n");
}
else
{
max = 0;
for (i=0;i<numStus;i++)
{
if(max<records[i]sum)
max = records[i]sum;
}
for(i=0;i<numStus;i++)
{
if(records[i]sum == max)
for( ;j<20;j++)
{
ind[j] = i;
tag++;
break;
}
}
showTable();
for(j=0;j<tag;j++)
{
printf("%s\t%s\t%s",records[ind[j]]number,records[ind[j]]name,records[ind[j]]gender);
for(k=0;k<NUM_SUBJECT;k++)
{
printf("\t%1f",records[ind[j]]score[k]);
}
printf("\t%1f\t%1f\t%d\n",records[ind[j]]sum,records[ind[j]]average,records[ind[j]]index);
}
printf("\t这就是您要查找的信息\n");
}
return;
}
/按总分降序函数/
void sortInfo(void)
{
int i,j;
StuInfo tmps;
if(numStus == 0)
{
printf("没有可供查询的记录!");
return;
}
for(i=0;i<numStus;i++)
{
for(j=0;j<numStus-i;j++)
{
if( records[j]sum<records[j+1]sum)
{
copyRecord(&records[j],&tmps);
copyRecord(&records[j+1],&records[j]);
copyRecord(&tmps,&records[j+1]);
}
}
}
printf("排序已完成!\n");
shuchu();
savedTag = 1;
}
/输出所有记录/
void shuchu(void)
{
int i,j;
showTable();
for(i=0;i<numStus;i++)
{
printf("%s\t%s\t%s",records[i]number,records[i]name,records[i]gender);
for(j=0;j<NUM_SUBJECT;j++)
{
printf("\t%1f",records[i]score[j]);
}
printf("\t%1f\t%1f\t%d\n",records[i]sum,records[i]average,records[i]index);
}
}
/文件读取 *** 作函数/
int loadRecords()
{
FILE fp;
char fname[30];
char str[5];
if(numStus!=0 && savedTag == 0)
{
printf("\t请选择您是要覆盖现有记录(Y),还是要将\n");
printf("\t读取的记录添加到现有的记录之后(N)\n");
printf("\t直接回车则覆盖现有的记录:");
gets(str);
if(str[0]=='n'||str[0]=='N')
{
savedTag = 1;
}
else
{
if(savedTag == 1)
{
/覆盖现有记录/
printf("\t读取文件会更改原来的记录\n");
printf("是否保存原来的记录(Y/N):");
gets(str);
if(str[0]!='n'||str[0]!='N')
saveRecords();
}
numStus = 0;
}
}
printf("请输入要读取的文件名(直接回车选择文件stu_info)");
gets(fname);
if(strlen(fname)==0)
strcpy(fname,"stu_info");
if((fp=fopen(fname,"rb"))==NULL)
{
printf("打不开文件!请重新选择\n");
return -1;
}
printf("\t读文件\n");
while(!feof(fp))
{
/现在的空间不足,需要重新申请空间/
if(numStus >= arraySize)
{
records = realloc(records,(arraySize+INCR_SIZE) sizeof(StuInfo));
if(records == NULL)
{
printf("memory failed!");
exit(-1);
}
arraySize = arraySize+INCR_SIZE;
}
if(fread(&records[numStus],sizeof(StuInfo),1,fp) !=1)
break;
/按照addRecord函数的方法,更新名次/
records[numStus]index = getIndex(records[numStus]sum);
numStus++;
}
fclose(fp);
printf("现在共有%d条记录。",numStus);
return 0;
}
/平均分筛选/
void shaixuan(void)
{
float average;
int i=0,numstus=0,j;
printf("本程序给出大于等于已知平均成绩的学生的信息\n");
printf("请输入你要筛选的下限平均分:");
scanf("%f",&average);
showTable();
for (i=0 ;i< numStus;i++ )
{
if(records[i]average>=average)
{
printf("%s\t%s\t%s",records[i]number,records[i]name,records[i]gender);
for(j=0;j<NUM_SUBJECT;j++)
{
printf("\t%1f",records[i]score[j]);
}
printf("\t%1f\t%1f\t%d\n",records[i]sum,records[i]average,records[i]index);
numstus++;
}
}
printf("共有%d条记录",numstus);
}
在MySQL数据库中,学生、教师、课程、成绩、班级和班长之间可以建立如下表:
学生表(student)
字段名
类型
描述
id int 学生ID
name varchar 学生姓名
class_id int 班级ID
leader tinyint 是否为班长
该表中的class_id字段与班级表的id字段关联,leader字段表示该学生是否为班长。
教师表(teacher)
字段名
类型
描述
id int 教师ID
name varchar 教师姓名
课程表(course)
字段名
类型
描述
id int 课程ID
name varchar 课程名称
teacher_id int 授课教师ID
该表中的teacher_id字段与教师表的id字段关联。
成绩表(score)
字段名
类型
描述
id int 成绩ID
student_id int 学生ID
course_id int 课程ID
score decimal 成绩
该表中的studentid字段与学生表的id字段关联,courseid字段与课程表的id字段关联,score字段表示该学生在该课程中的成绩。
班级表(class)
字段名
类型
描述
id int 班级ID
name varchar 班级名称
班长表(leader)
字段名
类型
描述
id int 班长ID
student_id int 学生ID
该表中的student_id字段与学生表的id字段关联。
在上述表中,学生表、课程表、成绩表和班级表之间存在外键关系,分别为:
学生表的class_id字段与班级表的id字段关联;
课程表的teacher_id字段与教师表的id字段关联;
成绩表的studentid字段与学生表的id字段关联,courseid字段与课程表的id字段关联。
以上就是关于用java如何创建班级全部的内容,包括:用java如何创建班级、现要建立关于系、学生、班级的数据库,关系模式为、请创建名为school的数据库:(2分) 二、请在上面所创建数据库中建立以下数据表:(6分))(使用SQL语句)等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!
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