是的,同时也叫先修课程。
学科(subject)包含两种涵义:一是作为知识的“学科”,二是围绕这些“学科”而建立起来的组织。一般认为,可以从三个不同的角度来阐述学科的涵义:从创造知识和科学研究的角度来看,学科是一种学术的分类,指一定科学领域或一门科学的分支,是相对独立的知识体系。
从传递知识和教学的角度看,学科就是教学的科目;从大学里承担教学科研的人员来看,学科就是学术的组织,即从事科学与研究的机构。
定义描述
“学科”一词译自英文的discipline,discipline词义本身具有多重含义。国外一些著名辞书,如萨美尔的《英语词典》(第一卷)、《世界辞书》、《牛津大词典》(第一卷)等都对discipline进行了多种注解,一般都包括科学门类或某一研究领域、一定单位的教学内容、规范惩罚等含义。
因此,从其本源来说,学科一方面指知识的分类和学习的科目,另一方面,又指对人进行的培育,尤其侧重于带有强力性质的规范和塑造。
先行课就是备课组的全体教师在课前集体研究,设计教学目标、构造教学过程、剖析知识脉络、选择教学手段和方法、制定教案与学案,然后由推选的主讲人执笔写出详细的教案。课堂教学,全组教师参与听课,做好课堂听课记录和随堂感想。
课后,全组教师共同评课,对教师课堂教学中的各个环节的落实、各个知识点的讲解、师生教学活动情况、课堂氛围与效果等进行全面的评价。既要谈出本节课值得肯定和发扬之处,又要指出不足、失误或需要改进的地方。
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