mooc属于计算机应用的什么

MOOC属于计算机应用的CIMS。

CIMS的主要特征是集成化和智能化。集成化反映了自动化的广度，把系统空间扩展到市场、设计、加工、检验、销售、用户服务等全过程，而智能化则体现了自动化的深度，即不仅涉及物料流的自动化，还包括了信息流自动化。

CIMS的主要功能模块：

在计算机网络和分布式工程数据库的支持下，CIMS由四个基本功能模块组成：

1、工程设计自动化分系统：该系统通常又可以称为CAD/CAM/CAE分系统，其基本功能为：⑴服务与产品生命周期的产品建模，生成基于STEP标准的统一产品数据模型，为结成工程分析提供分析模型，产生装配图，零件图等各种设计文档，为CAPP，CAIP提供零件几何拓扑信息，加工工艺信息和检测信息，为CIMS提供管理所需要的信息。

2、制造自动化分系统：MAS是工厂生产经营活动的基础。制造系统的柔性自动化标志着工厂自动化进入一个新的阶段，产品的市场竞争能力与MAS密切相关。

3、质量保证分系统：根据全面质量管理的要求，质量系统应贯穿与产品生产的全过程，也就是说不仅要处理生产制造过程中的质量问题，还必须对整个企业的运行状况和各个管理环节进行监控、发挥信息和资源高度集成的特点，通过人机结合，对质量环节上的各项质量信息进行采集、处理和反馈，提高信息管理水平。

4、经营管理信息分系统：经营管理信息分系统是企事业单位的一种现代优化工具，在CIMS环境下，建立的MIS是一个以缩短产品生产周期、降低成本、减少流动资金、提高企业净尽效益和应变能力为主要目的。

并以计划管理为中心，在计算机网络和分布式数据库支撑下，与CIMS中其它分系统实现集成，其核心是适用于各个进程的决策支撑系统。

以上内容参考  百度百科-CIMS

MOOC中的pdf不能解密。

MOOC作为中国大学的开放型网络课程，课程多样化，对于大学生很有帮助，但是其中的PDF是不能够解密的，只能按照网站的要求在线查看PDF。

MOOC的课程受众面广，突破传统课程人数限制，能够满足大规模课程学习者学习。

扩展资料

中国大学MOOC中的文件是不能解密的，无论是视频还是文件，都只能按照网站本身的要求来使用，中国MOOC具有着以下课程特征：

1、工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。

2、课程易于使用：突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网世界各地的学习者在家即可学到国内外著名高校课程。

3、课程受众面广：突破传统课程人数限制，能够满足大规模课程学习者学习。

4、课程参与自主性：MOOC课程具有较高的入学率，同时也具有较高的辍学率，这就需要学习者具有较强的自主学习能力才能按时完成课程学习内容。

参考资料来源：百度百科-大型开放式网络课程