政治选择题要做到“三看一排除”一看设问归纳近些年的高考及模拟试题，我们发现设问的限定主要类型有：限定主体：如政府、企业、人大代表、政协等;限定知识范围：如“从经济学角度”，“所体现的哲学道理是”等;限

高中政治如果只是靠死记硬背的话，并不能够让整个学习更上一层楼，不管是什么学科都需要讲究方法技巧。那么，高二学生如何学习政治呢？下面和小编一起来看看吧！第一步，划分层次，明了题意。从高考政治主观性试题的

现在高中的学生还有很多人也不知道怎么回答政治主观题，甚至不知道怎么在题干中寻找问题所要的答案，今天合肥名思教育的老师给大家分享高中政治知识点主观题答题技巧与思路。一、审题高中政治主观题是先给材料再设问

读材料时既要把握材料中的显性信息，又要把握材料中的隐性信息。回归教材，试题虽然千变万化,但都离不开用教材的内容来解答。读题时,必须判明答题要用到教材中的哪几课、哪几节、哪几框的内容。这样就缩小了思考的

第一，认真审题、审清设问是正确答题的前提。政治主观题的答题要求是由设问规定好的，看不清设问的要求，理解上“差之毫厘”便会导致答案的“谬以千里”。因此，能否正确审题，从材料中正确提取有效信息，是解答此类

第一，认真审题、审清设问是正确答题的前提。政治主观题的答题要求是由设问规定好的，看不清设问的要求，理解上“差之毫厘”便会导致答案的“谬以千里”。因此，能否正确审题，从材料中正确提取有效信息，是解答此类

高考政治主观试题主要回答是什么的问题，为什么的问题，怎么看(评析题)的问题，怎么办(方法论或措施类)的问题。这些问题也都有相对应的答题技巧，以及答题模板。1“体现类”主观题【题型特点】体现型的设问中有

高中政治学习的方法为：大胆设问、吃透课本、记录重点、捕捉关键词以及关注热点事件。高中政治学习是一个不断思考和积累的过程，需要大家全面的领会和把握所学内容，建议利用课下时间多做习题进行知识巩固，尤其是具

高考政治主观性试题具有的信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强的特点，在命题时突出重视基础，重在运用，热点多元，模拟情境，强调联系，细分入口，等原则。这就要求在答题时特别注重答题步骤。先看要求在

高中政治主观题通常有10种类型的提问，分别为体现类、反映类、因果类、措施类、意义（影响）类、认识评价类、启示类、依据类、图表类，每一种类型的答题技巧略微有所不同，但一些类别之间的答题又有所联系，同学们

1、保证选择题的正确率是政治得分的基础，正确选择要“三看一排除”。一看设问，明确出题人故意设置的相关限定。归纳近些年的高考及模拟试题，我们发现设问的限定主要类型有：(1)限定主体，如政府、企业、人大代

六种题型1.叙述型从历史的角度归纳和综合历史事件（或历史现象）的过程（原因、经过、结果）或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。题目中一般含有“

在历史考试中，我们发现历史材料分析题中常见材料类型的题，而在做历史材料解析题时有三种环节，分别是读、找、答。带着问题去读材料，才干更有针对性地解答问题，答题前要写出简陋的题纲。在历史考试中，我们发现历

好多同学在对历史学科进行学习的过程中存在一定的困难，对材料解析题的理解也不够，特别是在比较类、特点类以及启示类的解题上存在困难。同学们可以从审题，找联系和答题这三个方面着重锻炼。技巧一：审题①一般情况

1、是谁在辛勤采蜜呢？当然是可爱的小蜜蜂。2、是谁在哺育孩子呢？当然是敬爱的母亲。3、是谁把生病的人救治呢？当然是白衣天使。4、是谁在守卫边防呢？当然是英勇的战士。5、是谁在天上写了个人字呢？当然是大

1修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。2表达方式：记叙、议论、描写、抒情。1修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、

清明的作者杜牧因政见不同而分至池州任职。杜牧自己说到，是由于那时的宰相李德裕嫉妒他，并也对他自己进行了排挤，但是为什么会排挤杜牧呢，因为他们两家是世交，按理说应该关系好，但是因为他们两个人的性格不一样

1、比喻：形象生动，简洁凝练地描写事物，增强语言的生动性，形象性，化抽象为具体，使人容易理解。2、拟人：赋予事物以人的性格，思想，感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。3、夸张：

《式微》描写家人盼望服役在外的亲人回家的急切心情，同时表达了对贫苦劳动者的同情和对封建统治者的愤恨。诗抓住天色将晚这一瞬间的感触，一连串的疑问、质问，表达了强烈的感情。 《式微》 式微，式微，胡不归