对对子常识 一 东 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤曰对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。曰下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。 河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟

大家都在问作文空几个格怎么写？2个回答7939阅读用户46577811510262021-06-23•Ta已获得192赞同关注小学生作文通常用方格纸书写。空4格开始写每自然段空2格1、每个标点符号占1格（破折号“——”、省略号“……”占2格

逗号 句号 问号 感叹号 冒号 顿号 省略号dòu hàojù hàowèn hàogǎn tàn hàomào hàodùn hàoshěng lüè hào这个字应该读作问号，拼音wèn hào 。问号，拼音 w

这两个字读(xī chì)，图中是简化了的字形，有些手机输入法是打不出来的，多显示为繁体的“鸂鶒”。生僻字没有一个标准，不能拿《新华字典》框定。因为字典里也有很多大学中文专业毕业也不认识的字，也有不少电脑里拼不出来的“麻烦”。因为汉字数量太

问号，拼音 wèn hào ，即符号“？”。表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具，表示一句话完了之后的停顿、语气。用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿，用问号。反问句的末尾，也用问

原文在这里综观近年的高考，历史材料解析题千变万化，但命题者的目的始终握住一个宗旨，就是着重考查考生在《考试大纲》中对材料处理三方面的能力要求：一是“阅读理解历史材料”；二是“对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼地整理，最大限度地

引擎、媒体广告。公开渠道是攻击者最轻易获取的信息的方式，由于缺乏足够的安全意识，很多信息系统对公开信息没有审核或审核宽松，使得攻击者可以通过公开渠道获得目标系统大量有价值的信息。公开信息收集方式包括搜索引擎、媒体广告等方式。原文在这里综观近

设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。设问句的例子 1

问题一：什么叫做设问句?反问 为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意屋常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。例如: 就说蒋筑英吧．已经经过了这样长久的考验，跑他入党的志愿，也一定要等到死后才能由省委的追认满足么？（用肯定的

01 设问句是一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问，也就是明知故问。 设问也就是明知故问。是一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。有

设问句的好处就是能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。设问句是一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问

设问。“有问有答”是设问的修辞手法，常用于表示强调作用。可以用设问做文章的标题，这样做能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想。在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理。作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明

《式微》的主旨：此诗描写了家人盼望服役在外的亲人回家的急切心情，诗中有对亲人泥水霜露中的关切，有对“君”的行为的怨怒，表达出了服劳役者的苦痛心情以及他们日益增强的背弃暴政的决心。原文：式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微，式微

题干，笼统的说就是题的主要意思。举个简单的例子 一个幼儿园阿姨有16个苹果，这内里有8个小朋友。要容是保证每个小朋友得到的苹果数相同。每个人应该有多少个苹果。题干应该就是16除以8得多少。有时候题里面加了很多背景，但是出题人考的知识点，就

式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？（反映征夫痛苦之诗，古称黄昏晦明为式微，君国式微，艰难奔走，不得还归。诗序谓：黎侯寓于卫，其臣劝以归也。）解字注释：式，语气词。郑笺：“式，发声也。

文章的开头是构成文章整体结构和表达思想内容的必不可少的部分。指导学生认识文章的各种开头，分析其写法，对帮助学生认识篇章层次、思想内容、线索思路，提高读写能力，是有益处的。古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要小巧、亮丽、引人

1.做组合型选择题时，要先从反面排除选项开始，而不是从正面肯定开始。这样做有助于提高答题正确率并能节省时间。2.选择题的题干与题肢出现相关“主体”(党、政府、人大、政协、公民、企业、生产者、经营者、消

问什么答什么紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，对号作答，坚持“问什么答什么”，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。注意设问

每年高考均有相当一部分考生因为审题不仔细而丢分，因此认真审题非常关键。审题时要明确试题的设问和题目提供的条件之之间的关系，读题要仔细、慎重。对“熟题”的审查不要凭印象，一定要特别仔细、认真阅渎，注意它