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杜威所主张的教育思想被称作实用主义教育思想，他的教育思想分为以下五点：1、教育即“生活”、“生长”和“经验的改造”；2、教育无目的论；3、学校即社会；4、教学论；5、道德教育论；6、儿童中心论。 思
[拼音]：Panduanli Pipan[外文]：Kritik der Urteilskraft18世纪德国古典哲学家I.康德论述美学与目的论的重要著作。初版于1790年。中文本由宗白华、韦卓民译，商
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