孩子们通过活动体会到了统一单位的必要性,只有用相同的计量单位测量相同的物体才会得到相同的结果。
进而,我们又认识了较小的长度单位——厘米,学会了用“厘米”作单位测量物体长度的方法。
测量的标准不同,测量的结果就不同,因此需要统一长度单位进行测量。
在尺子上,“0”表示起点。
0到1这一段是1厘米,从1到2这一段也是1厘米。
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
孩子们通过活动体会到了统一单位的必要性,只有用相同的计量单位测量相同的物体才会得到相同的结果。
进而,我们又认识了较小的长度单位——厘米,学会了用“厘米”作单位测量物体长度的方法。
测量的标准不同,测量的结果就不同,因此需要统一长度单位进行测量。
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0到1这一段是1厘米,从1到2这一段也是1厘米。
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