国家尺度土地资源信息获取与更新技术体系建设探讨

张定祥 李宪文 刘顺喜

（中国土地勘测规划院，北京，100035）

摘要：在分析阐述国家尺度土地资源信息基本概念、作用、目前获取的方式和存在问题的基础上，提出了满足国家级土地资源宏观管理目标的国家尺度土地资源信息获取及更新的技术难点、技术体系以及工作基础条件。研究表明我国国家尺度土地资源信息获取与更新技术体系建立已经极为迫切，其目标在于建立国家尺度的土地资源调查监测本底库和动态数据库，形成基于多元信息支持下土地利用/覆盖信息获取和动态更新技术体系，为土地资源宏观管理提供更为有效的数据支持。国家尺度土地资源信息获取与更新技术体系各项条件已经具备，该系统建设对国家可持续发展具有战略意义。

关键词：信息获取与更新；国家尺度；土地资源；本底数据库

1 前 言

土地资源信息反映了区域土地利用/覆盖状况，是地学空间信息的重要内容之一，它具有时间尺度和空间尺度特征。不同的管理目标和方式决定了管理所需要土地资源信息空间尺度不同。获取相应尺度的土地资源信息是各级国土资源管理机构进行土地资源管理的基础（见图1）。国家尺度土地资源信息可以理解为反映全国覆盖（或重点区域）、满足国家级决策的土地利用/土地覆盖数据信息，其精度要求1∶10 万～1∶400 万之间，其信息内容可以满足国家级层次土地资源宏观管理对主要土地资源类型，如耕地、建设用地和生态保护用地等重要用地类型的数量、空间分布、质量等级信息的需求。

图1 土地资源管理对数据空间尺度要求

国家尺度土地资源信息获取通常可采取的方法有抽样调查和全面调查方式，执行方式有自上而下调查模式和自下而上模式。中国科学院先后3 次采用TM/ETM＋影像进行了20世纪80年代、90年代中期和21世纪初三个时期的全国土地利用/土地覆盖遥感调查，基本构建了宏观的空间型国家资源环境遥感动态数据库［1～2］。1999年以来，国土资源部开展的50万人口以上城市土地利用动态遥感监测，为土地执法提供了有力保障［3］。以上基于遥感技术的国家级调查均属于自上而下抽样调查方式。目前在国土资源调查管理方面，我国国家级土地资源调查技术体系主体仍然采用自下而上的调查方式，即国家尺度数据由地方各级土地管理机构调查采集加工、然后按县—市—省—国家逐级汇总方式形成。主要代表性的调查有全国土地详查和土地年度变更调查［4－5］。比较而言，自上而下的方式具有调查速度快、成本低的优势，可避免人为造成的数据偏差，但获取数据详细程度有限；自下而上的调查方式可以获得比较全面的数据、但是调查周期长、成本高、调查成果质量受人为影响较大。近年来，随着信息技术的飞速发展，我国在利用“3S”技术获取土地资源信息能力不断增强［6～7］。以土地利用变更调查、县级土地利用建库和城市土地利用动态遥感监测为一体的土地资源信息获取技术体系不断完善，在一定程度上满足了当前国家土地资源宏观管理需求。但是由于我国地域广阔，受经济和技术各方面条件的限制，特别是对土地资源管理国家目标认识不够深入，我国国家尺度土地资源信息获取方面还存在着诸多问题。如权威性的国家尺度土地资源空间信息本底数据库还没有建立，适用于遥感技术信息快速获取的国家尺度土地资源分类标准、信息采集方法研究不够深入，实现耕地监管必须的有效数据全面更新机制更没有提上议事日程，国家土地资源宏观管理所急需的现势性国家尺度土地资源有效信息严重匮乏。

本研究拟在充分利用第一次全国土地资源调查、全国50万人口以上城市土地利用动态遥感监测、土地年度变更调查、县级1∶1万土地利用建库和基础数据更新调查技术方法及数据成果基础上，采用自上而下与自下而上相结合的方式，以中高分辨率遥感影像为基础数据，采取多尺度数据综合、多元数据融合、数据抽样等技术为核心，构建国家尺度土地资源信息获取与快速更新技术体系，实现为土地资源宏观管理提供持续信息和技术支撑的目标。

2 目标与技术难点

21 目标

国家尺度土地资源信息获取与更新技术体系建设目标包括建立国家尺度土地资源信息库、形成国家尺度土地资源信息本底数据库构建技术体系和多种技术融合下的国家尺度土地资源数据更新技术体系三个方面。具体内容为：

（1）建立国家尺度土地资源信息库，并实现每5年更新。以多元历史数据为基础，建立以中、高分辨率遥感影像（TM/ETM＋、SPOT、中巴资源卫星等）为主要信息源的国家尺度土地资源信息本底库，并实现2～3年重点区域更新一次，每5年全国范围更新一次。国家尺度土地资源信息本底库内容包括：遥感正射影像数据、土地利用/覆盖矢量数据、行政区划矢量数据、土地利用分区等基础的背景数据，可以满足国家尺度耕地保护、基本农田保护、建设用地监控和生态环境保护需要。

（2）形成国家尺度土地资源信息本底数据库构建技术体系。以1996年结束的全国土地详查资料为基础资料，以该时期的TM、ETM＋、中巴资源卫星和SPOT影像数据为背景，充分利用土地详查资料、“数字国土”工程1∶1万土地利用矢量数据等历史数据和资料。通过数据抽取、数据制图综合、基于知识的信息提取、数据挖掘技术，建立以新的土地利用/覆盖分类为主要内容的矢量数据库和多源遥感正射影像库，形成国家尺度土地资源信息本底数据库构建技术体系。

（3）多种技术融合下的国家尺度土地资源数据更新技术体系。深入研究并运用多时相遥感影像对比分类解译方法［8］、土地利用矢量地类图斑控制下的土地覆盖分类［9］、多时态数据表达、多元数据挖掘和知识发现等关键技术问题，形成基于多种技术融合下的国家尺度土地资源信息更新技术体系，为国家尺度土地资源数据更新提供技术保障。

22 技术难点

（1）国家尺度土地资源信息获取与更新技术体系建设目标确定。国家尺度土地资源信息获取的目的不同于各级土地资源管理机构为日常的土地资源管理所开展全面的土地利用调查建库，也不同于以土地执法为目的开展的高分辨率影像城市土地利用动态遥感监测。本研究目的在于构建国家级土地资源信息获取和更新的技术体系，建设国家尺度土地资源信息本底库和动态库，为国土资源部及时掌握耕地、建设用地、生态用地等重要土地资源数量、质量及其分布的状况，为制定土地资源参与国民经济宏观调控政策服务，为中央进行社会经济可持续发展决策服务，为科学研究提供国家尺度土地资源信息。

（2）国家尺度土地资源调查采取的信息分类、精度要求以及成果与相关调查协调。国家尺度土地资源调查信息获取以现代遥感技术为核心，其信息分类原则上尽量满足国家尺度土地资源监管需要，同时充分考虑利用遥感数据源进行土地利用/土地覆盖类型识别能力，扬长避短，减少大量的野外调查核实工作。本研究重点掌握耕地、建设用地、生态用地等重要土地资源的状况，国家尺度土地信息分类原则上侧重于以反映地面覆盖为主要特点的土地利用/地覆盖分类，而不宜采用传统土地利用分类标准。国家尺度土地资源信息精度采用10～30米之间遥感影像为数据源，调查精度1∶10万，全国数据精度1∶50万。国家尺度土地资源调查分类数据与其他土地资源调查保持在耕地、建设用地等重要类型一致性，其他类型仅为参考数据。

（3）本底信息来源与综合信息快速抽取。鉴于本底数据的重要意义，国家尺度土地资源调查信息本底数据可以选择1996年结束的全国土地详查资料为基础资料，充分利用土地详查积累的县级1∶5 万土地利用栅格图、“数字国土”工程1∶1 万土地利用数据建库、已有的TM、ETM＋、SPOT、中巴资源卫星影像数据。通过数据抽取、数据制图综合、基于知识的信息提取、数据挖掘技术，建立以新的土地覆盖分类为主要内容的矢量数据库和多源遥感正射影像库。

（4）利用高分辨率遥感影像进行数据的抽样统计与核查技术。为了提高土地资源信息获取精度，并尽量减少外业调查工作量，国家尺度土地资源信息获取在利用中高分辨率遥感影像解译获取全面的土地利用/覆盖信息后，需要选取一定面积区域作为样带，充分利用城市土地利用动态监测成果—高精度遥感正射影像作为检验标准和数据判读核查纠错的依据，并建立中、高分辨率影像土地利用/覆盖分类数据换算系数。

（5）利用多元信息挖掘技术实现信息的快速更新。利用先期土地利用数据、地形数据、土壤和植被数据，可有效提高土地利用动态遥感监测变化发现和类型识别精度，在实际应用中具有极大的价值。综合应用地学相关的多元背景信息进行数据挖掘，可以实现国家尺度土地资源信息的快速更新。

3 技术路线

本研究技术特点表现在技术综合性和客观有效性两个方面。技术综合性表现为：将综合应用多种遥感数据、县级土地利用数据、全国1∶50万土地利用数据、中科院系统的土地利用数据、全国土地利用变更数据，以遥感技术、多元数据融合、数据抽样统计验证、数据挖掘等为核心技术，形成多学科的土地利用/覆盖信息获取与更新技术体系。客观有效性表现为：以土地利用/覆盖分类为出发点，主要依赖已有知识和信息建立解译标识，分类结果核查主要依靠典型样区高分辨率影像，充分利用动态遥感监测多年积累的大量数据成果，不以野外核查为重点以减少工作量。主要技术路线主要包括五个方面：①国家尺度土地资源信息分类、数据源、调查精度研究；②多元信息支持下的全覆盖土地资源本底信息获得；③利用高分辨力遥感影像对典型样带解译数据进行校验和精度分析；④利用多元信息挖掘技术实现信息的快速更新；⑤综合信息应用与服务。（总体技术路线图见图2）。

图2 多媒体空间数据库系统的结构

4 工作基础和支撑条件

41 开展了大规模的土地利用动态遥感监测

我国国土资源系统已经开展了大规模的土地利用动态遥感监测，调查监测的组织方法和工作流程已经日趋成熟和完善。如1996～1997年原国家土地管理局利用TM和SPOT数据，对119个城市的扩展进行了调查监测。从1999年开始，国土资源大调查项目开始利用TM、ETM＋和SPOT数据，每年对全国50万以上人口城市的土地利用变化情况进行了监测。2002年以后，遥感监测项目开始采用高精度的25米SPOT影像作为主要遥感数据源，大大提高了遥感监测精度。此外，新一轮国土资源大调查启动了利用SPOT、IKNOS、IRS、Quick-Bird和航空遥感数据，对全国县级土地利用基础图件和数据进行更新工作。2002年国土资源部首先启动了环北京地区资源与生态环境遥感监测工程。该项目采用TM或ETM＋以及SPOT遥感数据，对环北京地区52个县进行了土地利用状况、土地退化状况和生态环境建设状况的监测［10］。以上基于遥感方法的土地利用调查监测实践，为国家尺度土地资源信息获取与更新技术体系建设提供了宝贵经验。

42 深入开展了土地资源遥感监测技术研究

我国在土地资源遥感技术研究方面开展了多方面的深入研究。在遥感监测技术研究方面，“土地利用动态监测技术与方法示范研究”创建了利用SPOT与TM遥感数据进行土地利用变化快速监测的产业化技术工艺流程，实现了对具体地块的遥感监测，快速发现土地覆盖/利用变化，发展了用图像图形阵列替代单个控制点的影像纠正和无DEM支持的卫星影像纠正技术，完善了自动化手段与人工目视解译相结合的土地利用变化信息提取方法。在成像光谱技术研究方面，国家863 项目“成像光谱技术在土地动态监测中的应用”，利用成像光谱技术高光谱分辨力的特点可增加土地利用类型识别的程度和精度，研究成像光谱技术对土地类型的识别和土地质量的监测，对土地动态监测的方法有所创新，具有重要理论价值［11］。在县级土地利用/土地覆盖快速建库研究方面，我院技术人员多次参加中国科学院组织的土地利用遥感监测项目，并在典型地区进行了多源遥感数据支持下的县级土地利用/土地覆盖动态建库深入研究［8］，积累了丰富的经验，本项目所需要的技术基本具备，只需进行进一步技术集成。

43 为系统建设准备了坚实的数据基础

国土资源大调查项目取得了丰富的数据成果，为国家尺度土地资源信息获取与更新技术系统建设提供了坚实的数据基础。目前，国家级已经完成对2000 多个县的土地详查1∶5 万县级土地利用栅格图库建设，积累大量的原始数据，为国家尺度本底遥感解译提供了翔实的资料。土地利用动态遥感监测项目完成了1999～2004年度土地利用动态遥感监测数据集，取得卫星TM数据700 余景、SPOT1/2/4 卫星数据2300 多景、SPOT5 卫星数据513景、资源2号数据5景、SAR数据6景、航空相片630张；耕地后备资源调查评价项目完成了西部大开发土地资源调查评价数据库和全国耕地后备资源调查评价数据库两个数据库建设任务。土地资源基础图件与数据更新项目完成了广东省佛山市南海区、广州市十区等试点城市的更新数据成果。全国土地利用数据库建设项目取得了1000余县的土地利用数据库成果等。这些数据成果为国家尺度土地资源信息获取与更新技术体系建设奠定了坚实的数据基础。

44 基础软硬件系统建设

通过多年努力，国家级土地数据中心的土地数据存储硬件、基础软件（Oracle10 g、Unix）、数据整理整合的GIS软件条件业已基本具备，土地数据存储网络系统已经初步建立，土地数据存储应用管理系统开发即将完成。国家级土地数据中心还积极参与科技部科技技术共享建设，土地数据分中心建设正在进行中，并将成为国土资源科学数据中心的三大分中心之一。近年来，中国土地勘测规划院先后启动了《土地遥感监测数据集成应用》、《土地利用数据质量检查软件》和《土地数据存储管理系统》开发项目，这些软件系统具有数据质量检查、数据整合、集成管理功能模块，可批量地进行数据资源的整合，将为国家尺度土地资源信息获取与信息更新的数据整合集成和信息挖掘提供便利，可大大提高工作效率。

5 应用前景与展望

我国是一个发展中的人口大国，耕地资源减少过快、矿产资源耗竭、能源短缺、生态环境恶化等已经成为影响国家可持续发展的核心问题。为了落实最严格的耕地保护政策，贯彻党中央利用土地资源有效参与国民经济宏观调控的决策，进行国家尺度土地资源信息获取与更新技术体系研究和建设具有很强的现实和长远意义。通过国家尺度土地资源信息获取与更新技术体系建设将改变国家层面对土地资源宏观管理的模式，可为国家利用土地资源进行国民经济宏观调控提供较为准确的客观数据，改变当前国家尺度土地资源空间数据缺乏，耕地监管过度依赖逐级上报的统计数据的被动局面，还可对地方上报数据真实性进行有效评估。在国家有限的持续性资金投入下，将可持续地提供国家宏观决策所需的土地资源信息。国家尺度土地资源信息获取与动态更新技术系统还可提供生态环境保护必须的土地资源生态本底背景条件和动态变化等重要信息，有利于建立人与自然协调发展的经济和社会和谐发展模式。国家尺度土地资源信息还可提供农业、林业、环保、规划等其他部门使用。此外，国家尺度土地资源本底数据和动态数据还是地学、环境、人文等相关领域研究的重要基础数据，可直接参加科学数据共享，为相关科学研究服务。

参考文献

［1］刘纪远，张增祥，庄大方20世纪90年代中国土地利用变化时空特征及其成因分析地理研究，2003，22 （1）：1～11

［2］刘纪远，庄大方，张增祥等中国土地利用时空数据平台建设及其支持下的相关研究地球信息科学，2002，4 （3）：3～7

［3］中华人民共和国国土资源部土地利用动态遥感监测图集北京：科学出版社［M］，2000

［4］李元主编中国土地资源北京：中国大地出版社［M］，2000

［5］国土资源部地籍管理司2004年全国土地利用变更调查报告北京：中国大地出版社［M］，2005

［6］任维春，王建卫，王歧岭综合利用“3S”技术监测土地利用变化遥感信息，2000 （3）：19～22

［7］丁军，王丹，王超鹏等利用高分辨率卫星遥感数据进行土地利用动态遥感监测的实践与认识工程勘察，2005 （3）：59～61

［8］张定祥，李宪文，刘顺喜等基于多源信息的苏南典型地区县级土地利用现状与动态快速建库研究中国土地科学，2002，（6）：20～27

［9］张定祥，李宪文，杨冀红等基于成像光谱数据和高分辨率影像的土地利用数据库更新试验研究农业工程学报，2004 （6）：272～276

［10］王静，郭旭东，汪秀莲等环北京地区资源与生态环境遥感监测研究遥感信息，2003，2：23～27

［11］“成像光谱技术在土地动态监测中的应用”课题组成像光谱技术在土地动态监测中的应用北京：地质出版社［M］，2005

1高一必修《信息技术基础》重点知识

高中信息技术基础模块知识要点 高中生学习信息技术的目的是提高自身的信息素养。

一、信息及信息技术 信息的特征：P3 载体依附性、价值性、时效性、共享性、普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性（必修课P3有一些信息特征的生活事例，多阅读几遍） 世界的三大要素：物质、能量、信息，信息的价值表现在：一是可以满足人们精神领域的需求，二是可以促进物质、能量的生产和使用 信息的编码：P4 信息技术P12 （即IT:Information Technology），一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术 信息技术经历了五次革命：P13 1、语言的使用，是从猿进化到人的重要标志 2、文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 3、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证 4、电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间和空间的限制 5、计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代 信息获取的一般过程： P21 信息获取是解决问题的起点 1、定位信息需求 （表现在：1、时间范围2、地域范围3、内容范围） 2、选择信息来源 3、确定信息获取的方法 比如：观察法、问卷调查法、访谈法、检索法等等 4、评价信息 因特网信息的查找： P26 搜索引擎的应用（即查找的网络工具）P33 最早出现于1994年4月（Yahoo），按其工作方式分类： 1、全文搜索引擎即关键词查询 如：Google Baidu 北大天网P34 例如：中国人 诺贝尔奖 中国人+诺贝尔奖 中国人 and 诺贝尔奖 2、目录索引类搜索引擎 如：搜狐 新浪 网易 雅虎 P36 因特网信息资源评价 P39 (6)文件的下载： 文件名：即文件的名称，由主名和扩展名组成的，中间用“”隔开 存储位置：即文件在计算机系统中具体的存储位置 文件内容：文件类型（通过扩展名或文件图标来区分） Txt --------文本文件 Doc--------WORD文档 Ppt--------幻灯片文件 Xls---------电子表格文件 Exe--------执行文件 Psd---------photoshop图像文件 Jpg---------静态图像文件 Gif---------静态或动态图像文件 Bmp-------图像文件 Pcx----------图像文件 --------音频或声音文件 wav--------音频或声音文件 mid--------音频或声音文件 voc----------音频或声音文件zip----------压缩文件 rar----------压缩文件 fla----------FLASH文件 swf---------FLASH文件 、--------网页文件 rm---------音视频文件 mpg--------音视频文件 avi----------音视频文件 文件的下载：p26 文本下载：选中复制粘贴 下载：右键点击，出现快捷菜单，选择“另存为” 文件下载：目标另存为 网页下载：“文件”菜单—另存为，保存类型HTM 利用下载工具下载： 一般都支持断点续传，多线程下载 利用因特网所提供的文件传输功能下载文件。一般将计算机连接到FTP服务器，可以下载文件。

信息的加工 Word Excel 实例 表格数据的图形化 1、柱形图：能清楚地表示出每个项目的具体数目，体现不同项目数据之间的比较。 2、饼图：能清楚地表示出各部分在总体中所占有的百分比。

3、折线图：多用来反映事物随时间变化的情况，可清楚地表现出事物发展的趋势。 多媒体信息的加工 photoshop 媒体通常是指承载信息的载体，如文本、图形、图像、声音、动画、视频等。

数字化图像的优势表现在：1、内容丰富、形象直观 2、可以跨越语言障碍 图像的类型 图像分为点阵图（也称为位图）和向量图（也称为矢量图），二者比较： p60 ①点阵图像变大后不清晰，而矢量图像变大后仍很清晰 ②相对来说，点阵图像文件一般比较大，而矢量图像文件一般比较小 ③点阵图像记录的是像素信息，而矢量图像记录的是描述图像的数学信息 ④点阵图的软件有画图、PhotoShop，矢量图的制作软件有Flash、CorelDraw 获取原始图像的方法 p61 数字化音频的采集加工 采集前的准备：1、确定主题 2、选取音源 3、选取设备 4、规划好实际需要录制的内容 视频信息的简单加工 p63 超级解霸 可以截取视频 音视频格式--------音频或声音文件 wav--------音频或声音文件 mid--------音频或声音文件 voc----------音频或声音文件rm---------音视频文件 mpg--------音视频文件 avi----------音视频文件 算法与实现：p67 算法：解决问题的方法及步骤。常用的计算机程序设计语言有BASIC、Pascal、C、C++、VB、Java等 信息技术的发展趋势：正向着人性化、大众化、个性化、集成化的方向进一步发展 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面（GUI） 阴极射线管（CRT）磁盘 *** 作系统（DOS） 一、虚拟现实技术 融洽了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。

二、语音技术 P71 语音识别技术（ASR）：是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息，从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。 语音合成技术（TTS）：是指将文字信息转变为语言数据，以语音的方式播放出来的技术。

三、智能代理技术 P71 是人工智能技术应用的一个重要方面。 信息的智能化加工：是指利用人工智能技术加工信息。

人工智能即人造的智能，主要是对人脑思维机理的。

2高中信息技术学生必须掌握哪些计算机知识

盲人摸象按：电脑知识包罗万象，五花八门，既有软件知识，又有硬件知识。如果，你像我一样就是应用电脑，那么你需要具备电脑使用知识；如果，你像比尔盖茨一样设计电脑的，那么你需要学习更多的计算机编程语言。因此，这里是使用知识和设计知识的区分。对于中学生来说，入门的就是使用知识，如果对电脑非常有兴趣，而不是对游戏非常有兴趣，那么就可以进行编程语言的学习。

电脑使用知识：打字，网络，计算机，搜索，文字处理

使用计算机，就需要进行输入，也就是需要对电脑下达指令。我们可以通过键盘和鼠标对电脑进行控制。然而，更多的文件处理是需要文字，不管是中文还是英文，都是需要键盘输入的。输入，或者打字的效率，就十分重要了。因此，我们一定需要学会高效率的文字输入方式。从中文输入，有全拼和五笔两种，虽然五笔速度快，但是不利于我们对文字读音的练习，所以全拼既可以打字又可以培养我们的语感。

计算机的强大功能，就体现在网络上。人，需要交际网络，电脑也是一样的，实现资源共享。我们的电脑通过宽带或者光缆和网络服务商或者服务器相连接，北大图书馆也通过光缆和服务商连接，我们的电脑就通过网络服务商可以连接北大图书馆了。服务商包括：比如百度，搜狐，淘宝等等。

文字编辑是一个必须会使用的电脑功能。虽然网络上可以聊天，可以听歌，可以看**，但是文字处理是非常重要的，我们必须学会。软件主要有微软的：Word,Excel,PowerPoint，等等。有人说，如果你能够彻底使用明白Excel，那么你的电脑知识水平相当于一个职业的IT编程程序员。

3高一信息技术复习考点

高一信息技术必修模块考试复习提纲及背诵要点 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。

信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。

信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。

2、价值性 信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。

信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 另外，信息又是可以增殖的。

信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。

时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。

1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及 ，进一步突破了时间和空间的限制； 第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代。

信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化），其中人性化是大众化的基础，大众化的最根本原因在于（人性化）。

1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和 *** 控性方面大大改善。第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志；。

4高中信息技术考什么

一、高一上学期期末考试：《信息技术基础》（必修）

(1)信息的概念、特征、作用，技术基础以及信息技术的应用

(2)信息的安全和道德，包括计算机病毒和黑客的定义、特征等

(3) Windows基础知识：鼠标与键盘的基本 *** 作；文件夹的移动、删除、新建、命名、重命名、连续选中、不连续选中；输入发的相关知识（一些标点符号的输入方法）；常用快捷等；文件的类型（后缀名）

(4)计算机信息存储的基本单位及采用的进制数，各单位及进制数间的相互转化

(5) 文字处理软件word、电子表格软件excel、演示文稿软件PPT的基本 *** 作

二、高一下学期 ：《算法与程序设计》（选修）

就是VisualBasic编程软件的一些基础知识，相比高一上学期的知识点来说较难。

三、高中信息技术会考，是机考，在计算机上 *** 作

扩展资料：

“信息技术教育”中的“信息技术”，可以从广义、中义、狭义三个层面来定义。

(1)广义而言，信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。该定义强调的是从哲学上阐述信息技术与人的本质关系。

(2)中义而言，信息技术是指对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和。该定义强调的是人们对信息技术功能与过程的一般理解。

(3)狭义而言，信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法，对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。该定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量。

信息技术的应用包括计算机硬件和软件，网络和通讯技术，应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来，人们日益普遍地使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息（如书籍、商业文件、报刊、唱片、**、电视节目、语音、图形、影像等）。

在企业、学校和其它组织中，信息技术体系结构是一个为达成战略目标而采用和发展信息技术的综合结构。它包括管理和技术的成分。其管理成分包括使命、职能与信息需求、系统配置和信息流程；技术成分包括用于实现管理体系结构的信息技术标准、规则等。

物联网和云计算作为信息技术新的高度和形态被提出、发展。根据中国物联网校企联盟的定义，物联网为当下几乎所有技术与计算机互联网技术的结合，让信息更快更准地收集、传递、处理并执行，是科技的最新呈现形式与应用。

信息技术的研究包括科学，技术，工程以及管理等学科，这些学科在信息的管理，传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互作用。

信息技术的应用包括计算机硬件和软件、网络和通讯技术、应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来，人们日益普遍的使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息。

参考资料：

5哪位有高一会考的信息技术知识提要,请写给我,谢谢

2005年福建省高中会考提要 信息技术 第一部分字处理基础（wps 2000） 一、考试能力要求 （一）掌握WPS 2000的启动和退出 （二）掌握WPS 2000文件的查找、新建、打开、保存与关闭 （三）掌握文稿的编辑 （四）掌握文字的查找与替换 （五）掌握字符格式、段落格式、页面的设置 （六）掌握表格的制作与编辑 二、考试内容 （一）WPS 2000的启动和退出 （1）掌握WPS 2000的启动 （2）了解WPS 2000的窗口组成 （3）掌握WPS 2000帮助菜单的使用方法 （4）掌握WPS 2000的退出方法 （二）WPS 2000文件的查找、新建、打开、保存与关闭 （1）掌握WPS 2000文件的查找 （2）掌握新建WPS 2000文稿文件的方法 （3）掌握打开WPS 2000文稿文件的方法 （4）掌握WPS 2000文稿文件存盘与换名存盘的方法 （5）掌握关闭WPS 2000文稿文件的方法 （三）文字的录入、编辑 （1）掌握文字的录入与编辑 （2）掌握字块处理的方法 （四）文字的查找与替换 （1）掌握查找字符的方法 （2）掌握字符的替换方法 （五）字符格式、段落格式、页面的设置 （1）掌握字体、字号、字型的设置 （2）掌握段落的合并与拆分 （3）掌握段落对齐的设置 （4）了解页面设置 （六）表格制作与编辑 （1）掌握插入表格的方法 （2）掌握选定单元格的方法 （3）掌握插入行、列、单元格的方法 （4）掌握调整表格行高与列宽的方法 （5）掌握单元格的合并与拆分方法 （6）掌握表格的复制与删除的方法 第二部分数据库初步 一、考试能力要求 （一）了解数据库和数据库管理系统的基础知识 （二）掌握FoxPro数据库管理系统的基本 *** 作 （三）掌握FoxPro数据库的维护方法 （四）掌握FoxPro数据库的基本应用 （五）掌握FoxPro简单程序的编制 二、考试内容 （一）数据库和数据库管理系统基础知识 （1）了解数据库的基本概念 （2）了解数据库管理系统的基本功能 （3）了解FoxPro数据库管理系统的特点 （4）了解启动和退出FoxPro数据库管理系统的方法 （5）了解FoxPro的窗口组成 （6）了解FoxPro的窗口功能 （7）了解FoxPro窗口菜单的 *** 作方法 （二）FoxPro数据库管理系统的基本 *** 作 （1）了解数据库结构的基本概念 （2）掌握FoxPro数据库的有关规定 （3）掌握建立数据库的方法 （4）掌握数据类型及表示法 （5）掌握打开、关闭数据库的方法 （6）掌握输入、追加数据的方法 （7）掌握查看数据库结构的方法 （8）掌握查看记录中数据的方法 （9）掌握表达式的表示和使用方法 （10）掌握统计运算的几个命令（SUM、AVERAGE、COUNT）的使用方法 （11）掌握关于" ？"命令的使用方法 （12）掌握SUBSTR（)函数的使用方法 （三）FoxPro数据库的维护方法 （1）掌握记录指针移动的 *** 作方法 （2）掌握逻辑删除和物理删除的概念及 *** 作方法 （3）掌握添加、插入记录和恢复被逻辑删除的记录的 *** 作方法 （4）掌握记录中数据的修改方法 （5）掌握REPLACE命令的使用方法 （6）掌握复制数据库的方法 （7）掌握复制数据库结构的方法 （8）掌握修改数据库结构的方法 （四）FoxPro数据库的基本应用 （1）掌握数据库的分类排序和索引方法 （2）掌握LOCATE和CONTINUE命令的使用方法 （3）掌握SEEK命令的使用方法 （五）FoxPro简单程序的编制 （1）理解命令方式和程序执行方式的异同 （2）掌握建立、编辑程序文件的方法 （3）掌握执行程序文件的 *** 作方法 第三部分信息技术基础知识 一、考试能力要求 （一）了解计算机的系统组成 （二）了解计算机的工作原理及信息编码方法 （三）了解有关计算机病毒、计算机安全及计算机使用道德规范的初步知 （四）了解有关信息和信息技术的基础知识 二、考试内容 （一）计算机的系统组成 （1）了解计算机的硬件系统 （2）了解几种常见计算机硬件设备及其用途 （3）了解计算机软件的作用及分类 （二）计算机的工作原理及信息编码方法 （1）了解二、十、十六进制编码 （2）掌握十进制数、二进制数的互相转换 （3）了解文字字符信息的编码方法 （4）了解图像信息的编码方法 （5）了解计算机的工作原理 （三）有关计算机病毒、计算机安全及计算机使用道德规范的初步知识 （1）了解计算机病毒的特点及防治方法 （2）了解计算机安全的初步知识 （3）了解计算机使用道德规范的初步知识 （四）有关信息和信息技术的基础知识 （1）了解信息与信息处理 （2）了解信息技术的应用和发展。

6小学生信息技术基本知识

第1单元 走近计算机

第一课 结识新朋友——计算机

一、什么是计算机

二、计算机的诞生

三、计算机的特点

四、计算机的功能

思考与练习

第二课 计算机基本组成与基本 *** 作

一、计算机的硬件组成

二、计算机的存储部件

三、计算机的存储部件

四、启动计算机

五、关闭计算机

六、使用计算机的注事项

思考与练习

第三课 计算机病毒

一、计算机病毒的主要特点

二、感染病毒后计算机的主要症状

三、预防计算机病毒的措施

思考与练习

第2单元 以认识和使用键盘

第一课 认识键盘

一、健位分布

二、打字键区

三、功能键区

四、编辑键区

五、小键盘区

第二课 熟练 *** 作键盘

一、键盘 *** 作方法

二、键盘指法

三、击键要领

第三课 指法练习

一、中排键的练习

二、上排键的练习

三、下排键的练习

四、数字键的练习

五、混合练习

六、键盘指法综合练习

七、键盘指法综合测试

第3单元 DOS *** 作系统

第一课 DOS的基本概念

一、什么是DOS

二、什么是文件

三、文件目录和路径

四、文件命名

五、文件名文中的通配符

六、当前驱动器的转换

……

第4单元 中文版Windows98 *** 作系统

第5单元 学用中文版Word2000

第6单元 学用WPS2000

第7单元 多媒体基础知识

7高中信息技术招考,一般考哪些知识

楼主

您好！

高中信息技术招考一般有以下内容：

⒈ 客观题（包括单选、判断题）： 信息技术基础、计算机系统、计算机安全文化、 *** 作系统、文字处理、网络基础、电子数据表格处理。

⒉ *** 作题： 文字录入、Windows、Word、Excel、IE、帐户登录、文件的上传、下载、解压缩。

⒊ 作品题： ⑴ 制作小版报（如使用Word或PowerPoint制作）； ⑵ 网页（如使用FrontPage制作）； ⑶ 图像（如使用画图、PhotoShop制作加工）； ⑷ 动画（如使用Flash制作动画）； ⑸ 多媒体作品（如使用PowerPoint制作作品）。

希望能帮到你 ~ 谢谢~

8求普通高中信息技术必修信息技术基础24作业

2006-2007学年第一学期园区高一信息技术必修课课时计划 章节教学内容建议课时评价建议第一章 信息与信息技术学习理解信息的有关概念，了解信息技术的发展历史，树立合理使用信息技术的意识。2①用表格的形式完成信息分类的书面作业。②设计一个关于上网的问卷调查表，完成对小组同学的问卷调查工作。第二章 信息的获取了解信息的来源以及获取信息的途径，学习掌握在因特网上搜索信息、筛选、下载、保存信息的方法。了解文件的相关知识，初步掌握计算机文件管理技能。了解网络数据库的功能，树立尊重知识产权保护知识产权的意识。6①用表格的形式评价几种常用的搜索引擎。②小组合作使用两种以上搜索引擎进行专题搜索，对搜索引擎搜索的速度，信息量，相关度进行比较。③用搜索到的专题信息完成一个电子文档。第三章 信息的编程加工和智能化加工了解信息加工的一般过程和信息加工方式的变化，了解编程加工信息的基本过程和人工智能的应用领域。4能对给出的程序进行简单的上机调试。第四章 文本和表格信息加工了解计算机对汉字的处理过程。掌握一种文字处理软件的基本使用技能，学会利用这些技能完成指定的任务。学习了解文本信息的结构化表达方式，并能根据需要应用。学习并初步掌握利用表格和图表处理数据类信息的技能。培养学生的应用信息技术的能力及创新精神。8①完成指定的图文混排的电子文档。②完成一个利用各种图形工具制作的电子文档。③利用各种技能自主创意，完成一个电子小报作品。④制作一个含有图表的综合性电子表格。第五章 多媒体信息加工了解多媒体（图形、图像、音频、视频）加工的基本知识和过程，感受多媒体技术的魅力，培养学生科学运用多媒体技术的意识。4对图形、音频、视频信息的简单处理。第六章 信息集成与信息的交流学习并掌握一种网页制作工具的使用，学习掌握网站制作的基本技巧，初步掌握网站创意和主页设计的技能，学会网站发布的方法。培养学生的协作精神。8①完成一个指定内容的网站制作。②小组协作，完成一个主题网站的创意、设计和制作。第七章 信息资源管理了解数据库的基本知识，初步掌握数据库结构的设计，数据的录入，简单的查询等基本技能。学会管理自己本地计算机的信息。6在指导下建立一个数据库。学校评价 2期末测试合计 40

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