学习Linux的步骤是怎样的

按照这个路线图学习就好了

Linux云计算运维到底要学哪些东西？

1Linux基础

1Linux企业级安装（kickstart,cobbler批量安装）

Centos7

互联网企业

麒麟Linux

传统企业国企事业单位央企，少量互联网公司

ubuntu2004

程序员主导互联网公司

2企业级优化

3常用命令

01目录命令

cd/pwd/ls/cp/mv/rm -fr/mkdir

02文件命令

touch/cat/echo/less/more/head/tail/sed/awk/grep/egrep/find/which/where

03用户命令

useradd,usermod,userdel,passwd,chpasswd,chage,su,sudo,visudo

04权限命令

chown/chmod/chattr/lsattr

05基本命令

reboot,halt,shutdown,init,uname,hostname

06网络命令

ifconfig/ip/arp/ifup/ifdown/netstat/ss/lsof/nc/nmap/tcpdump

07监测资源

top/uptime/iostat/iftop/htop/sar/vmstat

08磁盘管理

fdisk/parted/mkfs/mount/umount

09Linux三剑客

grep/egrep/sed/awk

4常用知识

1文件、目录及属性

2用户管理

3权限管理

4网络管理

5正则表达式

6定时任务

7磁盘管理

8安装系统

5基础网络服务

NFS网络文件系统、Ceph分布式文件系统

rsync异地同步

sersync异地实时同步

nginx web(Apache)

php-fpm/tomcat/python/go动态服务

mysql/redis/mongodb/es搜索

nginx/lvs/haproxy

hearbeat/keepalived

安全：jumpserver/iptables/firewalld/open***

批量管理：ssh/ansible/saltstack

6高级网络服务

01代码上线CICD

svn/git/gitlab

jenkins

maven/ant编译工具

jira

02分布式日志收集

ELFK分布式日志收集集群

03监控

ZABBIX

普罗米修斯

04云计算

KVM/OPENSTACK(过时了，又难又不好学)

05容器技术

docker+k8s(必会)

微服务

7DBA课程专业中级水平(15K)

mysql

redis

monbodb

es

8DEVOPS自动化

bash shell

python基础

go基础

01代码上线CICD

svn/git/gitlab

jenkins

maven/ant编译工具

jira

9kafka消息队列/ceph分布式存储/zookeper

10安全、python、go一部分内容

11详细就业指导

年龄大

年龄小

学历低

没经验

网络监控及运维自动化 ：

1、系统安装自动化：kickstart，cobbler等

2、配置部署自动化：puppet，saltstart，ansible等

3、监控（报警）自动化： nagios（监控系统），ganglia(集群监控)，cacti（流量监控）、ipmonitor（ping 监控） 等

4、指标收集：collectd+statsd(statsite)

5、指标绘图：graphite 、nrpe、pnp4nagios

6、日志采集、分析、报警：ELK

7、网络质量监控：smokeping、zabbix

以下是比较经典的Linux编程学习路线：

第一阶段：linux基础入门

1 开班课程介绍-规章制度介绍-破冰活动；

2 Linux硬件基础/Linux发展历史；

3 Linux系统安装/xshell连接/xshell优化/SSH远程连接故障问题排查

4 第一关一大波命令及特殊字符知识考试题讲解

5 L inux基础优化

6 Linux目录结构知识精讲

7 第二关一大波命令及特殊知识考试题讲解（上）

8 第二关一大波命令及特殊知识考试题讲解（下）

9 Linux文件属性一大堆知识精讲

10 Linux通配符/正则表达式

11 第三关一大波命令及重要知识考试题讲解（上）

12 第三关一大波命令及重要知识考试题讲解（下）

13 Linux系统权限(上)

14 Linux系统权限(下)

15 第一阶段结束需要导师或讲师对整体课程进行回顾

第二阶段：linux系统管理进阶

1 Linux定时任务

2 Linux用户管理

3 Linux磁盘与文件系统(上)

4 Linux磁盘与文件系统(中下)

5 Linux三剑客之sed命令

第三阶段：Linux Shell基础

1 Shell编程基础1

2 Shell编程基础234

3 Linux三剑客之awk命令

第四阶段：Linux网络基础

1 计算机网络基础上

2 计算机网络基础下

3 第二阶段结束需要导师或讲师对整体课程进行回顾。

第五阶段：Linux网络服务

1 集群实战架构开始及环境准备

2 rsync数据同步服务

3 Linux全网备份项目案例精讲

4 nfs网络存储服务精讲

5 inotify/sersync实时数据同步/nfs存储实时备份项目案例精讲

第六阶段：Linux重要网络服务

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—、计算机 *** 作系统课程设计方案 课程概况 计算机 *** 作系统是中央电大计算机科学与技术专业（本科）的一门统设必修课。课程教学总学时72，4学分，开设一学期。前修课程为计算机组成原理、面向对象程序设计和数据结构。 计算机 *** 作系统课是计算机专业的重要课程之一，通过学习使学员掌握计算机 *** 作系统的设计基本原理及组成；计算机 *** 作系统的基本概念和相关的新概念、名词及术语；了解计算机 *** 作系统的发展特点和设计技巧和方法；对常用计算机 *** 作系统（dos、windows和unix或linux）会进行基本的 *** 作使用。 课程主要内容 主要内容包括：计算机 *** 作系统概述、作业管理、文件管理、存储管理、输入输出设备管理、进程及处理机管理、 *** 作系统结构及程序设计。 二、教学内容体系及教学要求 第一章 *** 作系统概述 教学内容： *** 作系统定义及发展； *** 作系统的形成和五大类型； *** 作系统的五大功能；表征 *** 作系统的属性； *** 作系统的配置、“生成”概念 教学要求： 熟练掌握：什么是 *** 作系统；知道 *** 作系统有五大类型和五大功能； 掌握：至少掌握一种实际揽 *** 作系统的安装、使用和维护； 了解：初步了解如何认识、熟悉和解剖 *** 作系统 第二章 人机交互界面、任务、作业管理 教学内容： 人机交互界面的发展特点；第一、二、三代界面开发特点；基本的键盘命令和系统调用 *** 作系统shell语言；作业调度算法； 教学要求： 熟练掌握：能进行一些人机接口界面的设计； 掌握：掌握 *** 作系统人机接口界面的基本设计思想； 了解： *** 作系统传统的接口界面 第三章 文件管理 教学内容： 文件管理的任务与功能；文件的结构与分类；文件的物理结构和逻辑结构；文件的目录结构；文件的存取控制和安全机制；文件系统与模型结构； 教学要求： 熟练掌握：文件的基本存取控制和系统管理； 掌握：文件系统的目录分类管理特点； 了解：文件系统的编程设计 第四章 内部存储管理 教学内容： 内存的分区、分页、分段管理概念；物理地址与逻辑地址；内存“扩充”技术；页式存储管理；段式存储管理；内存的分配算法 教学要求： 熟练掌握：内存管理中基本分配和调度方法； 掌握：掌握内存管理中各种分区、分页和分段方法的特点； 了解：内存空间的有效利用 第五章 输入输出设备管理 教学内容： 输入输出设备功能与分类；独享、共享、虚拟设备的管理特点；输入输出设备处理程序；输入输出设备的管理策略； 教学要求： 熟练掌握：掌握输入输出设备的管理特点； 掌握：掌握输入输出设备的分类设计方法； 了解：输入输出设备处理程序的编程要点 第六章 低级处理机管理 教学内容： *** 作系统核心功能；“进程”概念；进程的并发与并行；进程的基本状态与转换；进程调度算法；进程的同步与互斥；进程的p—v *** 作；“死锁”概念； 教学要求： 熟练掌握： *** 作系统核心运行与“进程”的基本概念； 掌握：“进程”的基本转换状态与应用特点； 了解：进程调度算法的程序编制 第七章 *** 作系统程序结构 教学内容： *** 作系统的层次、模块结构； *** 作系统的设计与检测； 教学要求： 本章教学基本要求：了解现代计算机 *** 作系统的基本设计思想与方法 三、课程教学媒体说明 本课程使用的教学媒体主要有：文字教材、录像教材和网上教学辅导。 1 文字教材 《计算机 *** 作系统》（第2版）吴企渊著清华大学出版社 注：课程实验含在主教材中。 文字教材为该课程的主媒体。文字教材的编写既保持了学科体系的先进性、科学性，又兼顾 *** 作系统的理论、技术、实现三方面的融合，并强调能力的培养。 2 录像教材 该课程已经制作16讲课程录像，每讲50分钟，讲授课程的重点、难点、课程总结。帮助学生理解，建立 *** 作系统的整体概念和思想，由吴企渊教授主讲。 课程录像与文字教材相对应，注意发挥录像教材艺术表现力、形象化教学的作用。 3．网上教学辅导 网上教学辅导与上述媒体有机配合，有几方面作用：（1）发布教学指导性文件、课程公告、问题咨询、参考资料；（2）按照教学进度，发布辅导文章，刊登练习自测题；（3）在课程论坛上进行实时答疑和日常答疑；（4）开展网上的教师培训和教学研讨等工作。 文字教材是学生学习的基本依据，录像教材是文字教材的补充，网上辅导则是教与学交互的便捷方式。总之，多种媒体的分工和搭配为学生提供较大的自学空间，便于学生自由选择、自主学习，提高学生的自学能力。 四、教学安排建议 1 课程主教材及课程实验教学安排建议 教学点请根据中央电大的统一要求安排课程的面授辅导，见表1。 表1 课程主教材及课程实验教学安排建议 周次 教学内容 建议学时 实验内容 建议学时 一 *** 作系统课程教学安排概况介绍 2 二 *** 作系统定义、五大类型和五大功能 4 三 人机交互界面管理 2 linux实践准备 1 四 作业管理任务调度 4 五 文件管理的任务和功能 2 linux *** 作命令使用 1 六 文件的逻辑结构和物理结构 4 七 存储管理的任务和功能 2 命令解释程序编制 2 八 分区式分配存储管理 4 九 页式、段式分配存储管理 6 作业调度模拟编程 4 十 设备管理的任务和功能 2 十一 设备分配技术和管理 4 存储管理设计 4 十二 进程的定义和特征 4 十三 进程调度与通信 6 进程调度模拟编程 4 十四 死锁的产生和处理 2 十五 *** 作系统的层次模块结构 4 十六（总复习） 4 总计56 16 课程录像内容，见表2。 表2 录像教材内容 章 教学内容 课内学时 录像学时分配 一 *** 作系统概述 8学时 4 二 作业管理 8学时 2 三 文件管理 8学时 2 四 存储管理 8学时 2 五 设备管理 8学时 2 六 进程管理 10学时 4 七 *** 作系统程序结构 6学时 0 总计56学时 16 2、网上辅导 网上辅导内容包括课程的教学文件、课程辅导、网络课堂。充分利用网络资源，定期与不定期的在网上提供有关的课程辅导材料，根据教学需要，适当安排网上辅导和考前答疑活动。具体安排如下： 教学文件 包括课程说明、教师介绍、教学大纲、教学设计方案。 课程辅导 包括课程作业及解答、专题辅导、练习和解答、期末自测、考核说明等；网上还提供了教师讲课教案，供各教学点教学使用。 网络课堂 包括直播课堂和ip课件。 网上教学活动：中央电大一般将每学期集中安排1次对学生的实时在线辅导，和1次对教师的教研活动。具体的时间安排每学期在电大在线主页上公布。 论坛：进行课程的日常答疑。 3、直播课堂 课程首开学期，通过教育电视台直播方式，安排4次直播课堂，每次50分。前3讲为对教学重点、难点，对教学过程中反映的共性问题和有代表性的问题进行辅导，后1讲为复习辅导和有关考试说明。直播课堂的内容挂在课程网页内。 4、作业 该课程有一份形成性考核册，即课程作业册。作业成绩计入课程总成绩。中央电大将不定期地抽查作业，检查作业的评审及完成情况。 关于课程考核的具体内容，请参考中央电大“计算机 *** 作系统课程考核说明”。 五、教学方法的建议 教学建议 （1）计算机 *** 作系统是实践性较强的课程。其特点是概念多、涉及面广。要求教学辅导要由浅入深对易混淆的概念加以详细说明，对每章的重点，管理和控制的调度算法技巧作详细介绍。 （2）在实验中着重培养学员熟练使用 *** 作系统，以及在维护 *** 作系统工作中的分析问题和解决问题能力。 学习建议 （1）学习 *** 作系统要从宏观和微观两方面把握。在宏观上要认识 *** 作系统在计算机系统中的地位，清楚 *** 作系统的整体结构；微观方面应掌握 *** 作系统是如何管理计算机的各种资源的（进程、处理机、存储器、文件、设备），理解有关概念、原理及技术。 （2） *** 作系统是计算机技术与管理技术的结合，学习时可以联想日常生活中熟悉的管理示例反复体会 *** 作系统的管理方法，以加深对问题的理解。 （3）注意加强对自主学习能力和动手能力的培养，努力实现“学以致用”的目标。

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