题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码:
main()
{
int i,j,k
printf("\n")
for(i=1i<5i++)
for(j=1j<5j++)
for (k=1k<5k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k)
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k)
}
}
【程序2】
题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高
于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提
成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于
40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于
100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码:
main()
{
long int i
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus
scanf("%ld",&i)
bonus1=100000*0.1bonus2=bonus1+100000*0.75
bonus4=bonus2+200000*0.5
bonus6=bonus4+200000*0.3
bonus10=bonus6+400000*0.15
if(i<=100000)
bonus=i*0.1
else if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075
else if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05
else if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03
else if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01
printf("bonus=%d",bonus)
}
【程序3】
题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后
的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:
2.程序源代码:
#i nclude "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z
for (i=1i<100000i++)
{ x=sqrt(i+100)/*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt(i+268)/*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/
printf("\n%ld\n",i)
}
}
【程序4】
题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊
情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码:
main()
{
int day,month,year,sum,leap
printf("\nplease input year,month,day\n")
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day)
switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0break
case 2:sum=31break
case 3:sum=59break
case 4:sum=90break
case 5:sum=120break
case 6:sum=151break
case 7:sum=181break
case 8:sum=212break
case 9:sum=243break
case 10:sum=273break
case 11:sum=304break
case 12:sum=334break
default: printf("data error")break
}
sum=sum+day/*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/
leap=1
else
leap=0
if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++
printf("It is the %dth day.",sum)}
【程序5】
题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,
然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
2.程序源代码:
main()
{
int x,y,z,t
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z)
if (x>y)
{t=xx=yy=t} /*交换x,y的值*/
if(x>z)
{t=zz=xx=t}/*交换x,z的值*/
if(y>z)
{t=yy=zz=t}/*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z)
}
【程序6】
题目:用*号输出字母C的图案。
1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母C,再分行输出。
2.程序源代码:
#i nclude "stdio.h"
main()
{
printf("Hello C-world!\n")
printf(" ****\n")
printf(" *\n")
printf(" * \n")
printf(" ****\n")
}
【程序7】
题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,Very Beautiful!
1.程序分析:字符共有256个。不同字符,图形不一样。
2.程序源代码:
#i nclude "stdio.h"
main()
{
char a=176,b=219
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b)
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a)
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a)
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a)
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b)}
【程序8】
题目:输出9*9口诀。
1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
2.程序源代码:
#i nclude "stdio.h"
main()
{
int i,j,result
printf("\n")
for (i=1i<10i++)
{ for(j=1j<10j++)
{
result=i*j
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result)/*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf("\n")/*每一行后换行*/
}
}
【程序9】
题目:要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。
2.程序源代码:
#i nclude "stdio.h"
main()
{
int i,j
for(i=0i<8i++)
{
for(j=0j<8j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219)
else
printf(" ")
printf("\n")
}
}
【程序10】
题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
2.程序源代码:
#i nclude "stdio.h"
main()
{
int i,j
printf("\1\1\n")/*输出两个笑脸*/
for(i=1i<11i++)
{
for(j=1j<=ij++)
printf("%c%c",219,219)
printf("\n")
}
}
【程序11】
题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码:
main()
{
long f1,f2
int i
f1=f2=1
for(i=1i<=20i++)
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2)
if(i%2==0) printf("\n")/*控制输出,每行四个*/
f1=f1+f2/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2=f1+f2/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
}
【程序12】
题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数。
2.程序源代码:
#i nclude "math.h"
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1
printf("\n")
for(m=101m<=200m++)
{ k=sqrt(m+1)
for(i=2i<=ki++)
if(m%i==0)
{leap=0break}
if(leap) {printf("%-4d",m)h++
if(h%10==0)
printf("\n")
}
leap=1
}
printf("\nThe total is %d",h)
}
【程序13】
题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数
本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
2.程序源代码:
main()
{
int i,j,k,n
printf("'water flower'number is:")
for(n=100n<1000n++)
{
i=n/100/*分解出百位*/
j=n/10%10/*分解出十位*/
k=n%10/*分解出个位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
{
printf("%-5d",n)
}
}
printf("\n")
}
【程序14】
题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码:
/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{
int n,i
printf("\nplease input a number:\n")
scanf("%d",&n)
printf("%d=",n)
for(i=2i<=ni++)
{
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{ printf("%d*",i)
n=n/i
}
else
break
}
}
printf("%d",n)}
【程序15】
题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,
60分以下的用C表示。
1.程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码:
main()
{
int score
char grade
printf("please input a score\n")
scanf("%d",&score)
grade=score>=90? 'A': (score>=60? 'B':'C')
printf("%d belongs to %c",score,grade)
}
【程序16】
题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析:利用辗除法。
2.程序源代码:
main()
{
int a,b,num1,num2,temp
printf("please input two numbers:\n")
scanf("%d,%d",&num1,&num2)
if(num1 { temp=num1
num1=num2
num2=temp
}
a=num1b=num2
while(b!=0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/
{
temp=a%b
a=b
b=temp
}
printf("gongyueshu:%d\n",a)
printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a)
}
【程序17】
题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
2.程序源代码:
#i nclude "stdio.h"
main()
{char c
int letters=0,space=0,digit=0,others=0
printf("please input some characters\n")
while((c=getchar())!='\n')
{
if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
letters++
else if(c==' ')
space++
else if(c>='0'&&c<='9')
digit++
else
others++
}
printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d
others=%d\n",letters,
space,digit,others)
}
【程序18】
题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时
共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
1.程序分析:关键是计算出每一项的值。
2.程序源代码:
main()
{
int a,n,count=1
long int sn=0,tn=0
printf("please input a and n\n")
scanf("%d,%d",&a,&n)
printf("a=%d,n=%d\n",a,n)
while(count<=n)
{
tn=tn+a
sn=sn+tn
a=a*10
++count
}
printf("a+aa+...=%ld\n",sn)
}
【程序19】
题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程
找出1000以内的所有完数。
1. 程序分析:请参照程序<--程序14.
2.程序源代码:
main()
{
static int k[10]
int i,j,n,s
for(j=2j<1000j++)
{
n=-1
s=j
for(i=1i {
if((j%i)==0)
{n++
s=s-i
k[n]=i
}
}
if(s==0)
{
printf("%d is a wanshu",j)
for(i=0i printf("%d,",k)
printf("%d\n",k[n])
}
}
}
【程序20】
题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在
第10次落地时,共经过多少米?第10次反d多高?
1.程序分析:见下面注释
2.程序源代码:
main()
{
float sn=100.0,hn=sn/2
int n
for(n=2n<=10n++)
{
sn=sn+2*hn/*第n次落地时共经过的米数*/
hn=hn/2/*第n次反跳高度*/
}
printf("the total of road is %f\n",sn)
printf("the tenth is %f meter\n",hn)
}
其他的等整理出来再发! :) :)
【程序21】
题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。
2.程序源代码:
main()
{
int day,x1,x2
day=9
x2=1
while(day>0)
{x1=(x2+1)*2/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
x2=x1
day--
}
printf("the total is %d\n",x1)
}
==============================================================
【程序22】
题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定
比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出
三队赛手的名单。
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数。
2.程序源代码:
main()
{
char i,j,k/*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/
for(i='x'i<='z'i++)
for(j='x'j<='z'j++)
{
if(i!=j)
for(k='x'k<='z'k++)
{ if(i!=k&&j!=k)
{ if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k)
}
}
}
}
==============================================================
【程序23】
题目:打印出如下图案(菱形)
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重
for循环,第一层控制行,第二层控制列。
2.程序源代码:
main()
{
int i,j,k
for(i=0i<=3i++)
{
for(j=0j<=2-ij++)
printf(" ")
for(k=0k<=2*ik++)
printf("*")
printf("\n")
}
for(i=0i<=2i++)
{
for(j=0j<=ij++)
printf(" ")
for(k=0k<=4-2*ik++)
printf("*")
printf("\n")
}
}
==============================================================
【程序24】
题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。
2.程序源代码:
main()
{
int n,t,number=20
float a=2,b=1,s=0
for(n=1n<=numbern++)
{
s=s+a/b
t=aa=a+bb=t/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/
}
printf("sum is %9.6f\n",s)
}
==============================================================
【程序25】
题目:求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。
2.程序源代码:
main()
{
float n,s=0,t=1
for(n=1n<=20n++)
{
t*=n
s+=t
}
printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s)
}
==============================================================
【程序26】
题目:利用递归方法求5!。
1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!
2.程序源代码:
#i nclude "stdio.h"
main()
{
int i
int fact()
for(i=0i<5i++)
printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i))
}
int fact(j)
int j
{
int sum
if(j==0)
sum=1
else
sum=j*fact(j-1)
return sum
}
==============================================================
【程序27】
题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。
1.程序分析:
2.程序源代码:
#i nclude "stdio.h"
main()
{
int i=5
void palin(int n)
printf("\40:")
palin(i)
printf("\n")
}
void palin(n)
int n
{
char next
if(n<=1)
{
next=getchar()
printf("\n\0:")
putchar(next)
}
else
{
next=getchar()
palin(n-1)
putchar(next)
}
}
==============================================================
【程序28】
题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第
3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后
问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?
1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道
第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。
2.程序源代码:
age(n)
int n
{
int c
if(n==1) c=10
else c=age(n-1)+2
return(c)
}
main()
{ printf("%d",age(5))
}
==============================================================
【程序29】
题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。
1. 程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:(这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供)
2.程序源代码:
main( )
{
long a,b,c,d,e,x
scanf("%ld",&x)
a=x/10000/*分解出万位*/
b=x%10000/1000/*分解出千位*/
c=x%1000/100/*分解出百位*/
d=x%100/10/*分解出十位*/
e=x%10/*分解出个位*/
if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld
%ld\n",e,d,c,b,a)
else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld
%ld\n",e,d,c,b)
else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld
%ld\n",e,d,c)
else if (d!=0) printf("there are 2, %ld
%ld\n",e,d)
else if (e!=0) printf(" there are
1,%ld\n",e)
}
==============================================================
【程序30】
题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。
1.程序分析:同29例
2.程序源代码:
main( )
{
long ge,shi,qian,wan,x
scanf("%ld",&x)
wan=x/10000
qian=x%10000/1000
shi=x%100/10
ge=x%10
if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/
printf("this number is a huiwen\n")
else
printf("this number is not a huiwen\n")
}
【程序31】
题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续
判断第二个字母。
1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
2.程序源代码:
#i nclude <stdio.h>
void main()
{
char letter
printf("please input the first letter of
someday\n")
while ((letter=getch())!='Y')/*当所按字母为Y时才结束*/
{ switch (letter)
{case 'S':printf("please input second letter\n")
if((letter=getch())=='a')
printf("saturday\n")
else if ((letter=getch())=='u')
printf("sunday\n")
else printf("data error\n")
break
case 'F':printf("friday\n")break
case 'M':printf("monday\n")break
case 'T':printf("please input second letter\n")
if((letter=getch())=='u')
printf("tuesday\n")
else if ((letter=getch())=='h')
printf("thursday\n")
else printf("data error\n")
break
case 'W':printf("wednesday\n")break
default: printf("data error\n")
}
}
}
==============================================================
【程序32】
题目:Press any key to change color, do you want to
try it. Please hurry up!
1.程序分析:
2.程序源代码:
#i nclude <conio.h>
void main(void)
{
int color
for (color = 0color <8color++)
{
textbackground(color)/*设置文本的背景颜色*/
cprintf("This is color %d\r\n", color)
cprintf("Press any key to continue\r\n")
getch()/*输入字符看不见*/
}
}
==============================================================
【程序33】
题目:学习gotoxy()与clrscr()函数
1.程序分析:
2.程序源代码:
#i nclude <conio.h>
void main(void)
{
clrscr()/*清屏函数*/
textbackground(2)
gotoxy(1, 5)/*定位函数*/
cprintf("Output at row 5 column 1\n")
textbackground(3)
gotoxy(20, 10)
cprintf("Output at row 10 column 20\n")
}
==============================================================
【程序34】
题目:练习函数调用
1. 程序分析:
2.程序源代码:
#i nclude <stdio.h>
void hello_world(void)
{
printf("Hello, world!\n")
}
void three_hellos(void)
{
int counter
for (counter = 1counter <= 3counter++)
hello_world()/*调用此函数*/
}
void main(void)
{
three_hellos()/*调用此函数*/
}
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国内资深Web开发专家根据Spring MVC全新技术撰写,基于实际生产环境,从基础知识、源代码和实战3个维度对Spring MVC的结构和实现进行详细讲解
全面介绍Spring MVC的架构、原理、核心概念和 *** 作,通过案例完整呈现Tomcat的实现,系统总结Spring MVC九大组件的处理以及常用的技巧和实践
在大型网站和复杂系统的开发中,Java具有天然的优势,而在Java的Web框架中Spring MVC以其强大的功能以及简单且灵活的用法受到越来越多开发者的青睐。本书不仅详细地分析Spring MVC的结构及其实现细节,而且讲解网站的不同架构及其演变的过程,以及网络底层协议的概念及其实现方法,帮助读者开发更高效的网站。
通过本书,你将:
系统学习网站的各种架构以及每种架构所针对的问题。
深入分析Web底层协议及其实现方法。
系统理解Spring MVC框架,为灵活开发高质量产品打下坚实基础。
深入理解Spring MVC的编程技巧和设计理念,提高综合思考、整体架构的能力。
学习作者自研的源代码分析方法——器用分析法,高效学习程序源代码。
给大家带来的一篇关于Python数据相关的电子书资源,介绍了关于Python方面的内容,本书是由人民邮电出版社出版,格式为PDF,资源大小281 MB,黄红梅 张良均编写,目前豆瓣、亚马逊、当当、京东等电子书综合评分为:7.8。
内容介绍
目录
第1章 Python数据分析概述 1
任务1.1 认识数据分析 1
1.1.1 掌握数据分析的概念 2
1.1.2 掌握数据分析的流程 2
1.1.3 了解数据分析应用场景 4
任务1.2 熟悉Python数据分析的工具 5
1.2.1 了解数据分析常用工具 6
1.2.2 了解Python数据分析的优势 7
1.2.3 了解Python数据分析常用类库 7
任务1.3 安装Python的Anaconda发行版 9
1.3.1 了解Python的Anaconda发行版 9
1.3.2 在Windows系统中安装Anaconda 9
1.3.3 在Linux系统中安装Anaconda 12
任务1.4 掌握Jupyter Notebook常用功能 14
1.4.1 掌握Jupyter Notebook的基本功能 14
1.4.2 掌握Jupyter Notebook的高 级功能 16
小结 19
课后习题 19
第2章 NumPy数值计算基础 21
任务2.1 掌握NumPy数组对象ndarray 21
2.1.1 创建数组对象 21
2.1.2 生成随机数 27
2.1.3 通过索引访问数组 29
2.1.4 变换数组的形态 31
任务2.2 掌握NumPy矩阵与通用函数 34
2.2.1 创建NumPy矩阵 34
2.2.2 掌握ufunc函数 37
任务2.3 利用NumPy进行统计分析 41
2.3.1 读/写文件 41
2.3.2 使用函数进行简单的统计分析 44
2.3.3 任务实现 48
小结 50
实训 50
实训1 创建数组并进行运算 50
实训2 创建一个国际象棋的棋盘 50
课后习题 51
第3章 Matplotlib数据可视化基础 52
任务3.1 掌握绘图基础语法与常用参数 52
3.1.1 掌握pyplot基础语法 53
3.1.2 设置pyplot的动态rc参数 56
任务3.2 分析特征间的关系 59
3.2.1 绘制散点图 59
3.2.2 绘制折线图 62
3.2.3 任务实现 65
任务3.3 分析特征内部数据分布与分散状况 68
3.3.1 绘制直方图 68
3.3.2 绘制饼图 70
3.3.3 绘制箱线图 71
3.3.4 任务实现 73
小结 77
实训 78
实训1 分析1996 2015年人口数据特征间的关系 78
实训2 分析1996 2015年人口数据各个特征的分布与分散状况 78
课后习题 79
第4章 pandas统计分析基础 80
任务4.1 读/写不同数据源的数据 80
4.1.1 读/写数据库数据 80
4.1.2 读/写文本文件 83
4.1.3 读/写Excel文件 87
4.1.4 任务实现 88
任务4.2 掌握DataFrame的常用 *** 作 89
4.2.1 查看DataFrame的常用属性 89
4.2.2 查改增删DataFrame数据 91
4.2.3 描述分析DataFrame数据 101
4.2.4 任务实现 104
任务4.3 转换与处理时间序列数据 107
4.3.1 转换字符串时间为标准时间 107
4.3.2 提取时间序列数据信息 109
4.3.3 加减时间数据 110
4.3.4 任务实现 111
任务4.4 使用分组聚合进行组内计算 113
4.4.1 使用groupby方法拆分数据 114
4.4.2 使用agg方法聚合数据 116
4.4.3 使用apply方法聚合数据 119
4.4.4 使用transform方法聚合数据 121
4.4.5 任务实现 121
任务4.5 创建透视表与交叉表 123
4.5.1 使用pivot_table函数创建透视表 123
4.5.2 使用crosstab函数创建交叉表 127
4.5.3 任务实现 128
小结 130
实训 130
实训1 读取并查看P2P网络贷款数据主表的基本信息 130
实训2 提取用户信息更新表和登录信息表的时间信息 130
实训3 使用分组聚合方法进一步分析用户信息更新表和登录信息表 131
实训4 对用户信息更新表和登录信息表进行长宽表转换 131
课后习题 131
第5章 使用pandas进行数据预处理 133
任务5.1 合并数据 133
5.1.1 堆叠合并数据 133
5.1.2 主键合并数据 136
5.1.3 重叠合并数据 139
5.1.4 任务实现 140
任务5.2 清洗数据 141
5.2.1 检测与处理重复值 141
5.2.2 检测与处理缺失值 146
5.2.3 检测与处理异常值 149
5.2.4 任务实现 152
任务5.3 标准化数据 154
5.3.1 离差标准化数据 154
5.3.2 标准差标准化数据 155
5.3.3 小数定标标准化数据 156
5.3.4 任务实现 157
任务5.4 转换数据 158
5.4.1 哑变量处理类别型数据 158
5.4.2 离散化连续型数据 160
5.4.3 任务实现 162
小结 163
实训 164
实训1 插补用户用电量数据缺失值 164
实训2 合并线损、用电量趋势与线路告警数据 164
实训3 标准化建模专家样本数据 164
课后习题 165
第6章 使用scikit-learn构建模型 167
任务6.1 使用sklearn转换器处理数据 167
6.1.1 加载datasets模块中的数据集 167
6.1.2 将数据集划分为训练集和测试集 170
6.1.3 使用sklearn转换器进行数据预处理与降维 172
6.1.4 任务实现 174
任务6.2 构建并评价聚类模型 176
6.2.1 使用sklearn估计器构建聚类模型 176
6.2.2 评价聚类模型 179
6.2.3 任务实现 182
任务6.3 构建并评价分类模型 183
6.3.1 使用sklearn估计器构建分类模型 183
6.3.2 评价分类模型 186
6.3.3 任务实现 188
任务6.4 构建并评价回归模型 190
6.4.1 使用sklearn估计器构建线性回归模型 190
6.4.2 评价回归模型 193
6.4.3 任务实现 194
小结 196
实训 196
实训1 使用sklearn处理wine和wine_quality数据集 196
实训2 构建基于wine数据集的K-Means聚类模型 196
实训3 构建基于wine数据集的SVM分类模型 197
实训4 构建基于wine_quality数据集的回归模型 197
课后习题 198
第7章 航空公司客户价值分析 199
任务7.1 了解航空公司现状与客户价值分析 199
7.1.1 了解航空公司现状 200
7.1.2 认识客户价值分析 201
7.1.3 熟悉航空客户价值分析的步骤与流程 201
任务7.2 预处理航空客户数据 202
7.2.1 处理数据缺失值与异常值 202
7.2.2 构建航空客户价值分析关键特征 202
7.2.3 标准化LRFMC模型的5个特征 206
7.2.4 任务实现 207
任务7.3 使用K-Means算法进行客户分群 209
7.3.1 了解K-Means聚类算法 209
7.3.2 分析聚类结果 210
7.3.3 模型应用 213
7.3.4 任务实现 214
小结 215
实训 215
实训1 处理xyk数据异常值 215
实训2 构造xyk客户风险评价关键特征 217
实训3 构建K-Means聚类模型 218
课后习题 218
第8章 财政收入预测分析 220
任务8.1 了解财政收入预测的背景与方法 220
8.1.1 分析财政收入预测背景 220
8.1.2 了解财政收入预测的方法 222
8.1.3 熟悉财政收入预测的步骤与流程 223
任务8.2 分析财政收入数据特征的相关性 223
8.2.1 了解相关性分析 223
8.2.2 分析计算结果 224
8.2.3 任务实现 225
任务8.3 使用Lasso回归选取财政收入预测的关键特征 225
8.3.1 了解Lasso回归方法 226
8.3.2 分析Lasso回归结果 227
8.3.3 任务实现 227
任务8.4 使用灰色预测和SVR构建财政收入预测模型 228
8.4.1 了解灰色预测算法 228
8.4.2 了解SVR算法 229
8.4.3 分析预测结果 232
8.4.4 任务实现 234
小结 236
实训 236
实训1 求取企业所得税各特征间的相关系数 236
实训2 选取企业所得税预测关键特征 237
实训3 构建企业所得税预测模型 237
课后习题 237
第9章 家用热水器用户行为分析与事件识别 239
任务9.1 了解家用热水器用户行为分析的背景与步骤 239
9.1.1 分析家用热水器行业现状 240
9.1.2 了解热水器采集数据基本情况 240
9.1.3 熟悉家用热水器用户行为分析的步骤与流程 241
任务9.2 预处理热水器用户用水数据 242
9.2.1 删除冗余特征 242
9.2.2 划分用水事件 243
9.2.3 确定单次用水事件时长阈值 244
9.2.4 任务实现 246
任务9.3 构建用水行为特征并筛选用水事件 247
9.3.1 构建用水时长与频率特征 248
9.3.2 构建用水量与波动特征 249
9.3.3 筛选候选洗浴事件 250
9.3.4 任务实现 251
任务9.4 构建行为事件分析的BP神经网络模型 255
9.4.1 了解BP神经网络算法原理 255
9.4.2 构建模型 259
9.4.3 评估模型 260
9.4.4 任务实现 260
小结 263
实训 263
实训1 清洗运营商客户数据 263
实训2 筛选客户运营商数据 264
实训3 构建神经网络预测模型 265
课后习题 265
附录A 267
附录B 270
参考文献 295
学习笔记
Jupyter Notebook(此前被称为 IPython notebook)是一个交互式笔记本,支持运行 40 多种编程语言。 Jupyter Notebook 的本质是一个 Web 应用程序,便于创建和共享文学化程序文档,支持实时代码,数学方程,可视化和 markdown。 用途包括:数据清理和转换,数值模拟,统计建模,机器学习等等 。 定义 (推荐学习:Python视频教程) 用户可以通过电子邮件,Dropbox,GitHub 和 Jupyter Notebook Viewer,将 Jupyter Notebook 分享给其他人。 在Jupyter Notebook 中,代码可以实时的生成图像,视频,LaTeX和JavaScript。 使用 数据挖掘领域中最热门的比赛 Kaggle 里的资料都是Jupyter 格式 。 架构 Jupyter组件 Jupyter包含以下组件: Jupyter Notebook 和 ……
本文实例讲述了Python实现的微信好友数据分析功能。分享给大家供大家参考,具体如下: 这里主要利用python对个人微信好友进行分析并把结果输出到一个html文档当中,主要用到的python包为 itchat , pandas , pyecharts 等 1、安装itchat 微信的python sdk,用来获取个人好友关系。获取的代码 如下: import itchatimport pandas as pdfrom pyecharts import Geo, Baritchat.login()friends = itchat.get_friends(update=True)[0:]def User2dict(User): User_dict = {} User_dict["NickName"] = User["NickName"] if User["NickName"] else "NaN" User_dict["City"] = User["City"] if User["City"] else "NaN" User_dict["Sex"] = User["Sex"] if User["Sex"] else 0 User_dict["Signature"] = User["Signature"] if User["Signature"] else "NaN" ……
基于微信开放的个人号接口python库itchat,实现对微信好友的获取,并对省份、性别、微信签名做数据分析。 效果: 直接上代码,建三个空文本文件stopwords.txt,newdit.txt、unionWords.txt,下载字体simhei.ttf或删除字体要求的代码,就可以直接运行。 #wxfriends.py 2018-07-09import itchatimport sysimport pandas as pdimport matplotlib.pyplot as pltplt.rcParams['font.sans-serif']=['SimHei']#绘图时可以显示中文plt.rcParams['axes.unicode_minus']=False#绘图时可以显示中文import jiebaimport jieba.posseg as psegfrom scipy.misc import imreadfrom wordcloud import WordCloudfrom os import path#解决编码问题non_bmp_map = dict.fromkeys(range(0x10000, sys.maxunicode + 1), 0xfffd) #获取好友信息def getFriends():……
Python数据分析之双色球基于线性回归算法预测下期中奖结果示例
本文实例讲述了Python数据分析之双色球基于线性回归算法预测下期中奖结果。分享给大家供大家参考,具体如下: 前面讲述了关于双色球的各种算法,这里将进行下期双色球号码的预测,想想有些小激动啊。 代码中使用了线性回归算法,这个场景使用这个算法,预测效果一般,各位可以考虑使用其他算法尝试结果。 发现之前有很多代码都是重复的工作,为了让代码看的更优雅,定义了函数,去调用,顿时高大上了 #!/usr/bin/python# -*- coding:UTF-8 -*-#导入需要的包import pandas as pdimport numpy as npimport matplotlib.pyplot as pltimport operatorfrom sklearn import datasets,linear_modelfrom sklearn.linear_model import LogisticRegression#读取文件d……
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