怎样写一个笔画输出程序，该如何解决

#include char* recurse="#include %cchar* recurse=%c%s%c%cint main(){printf(recurse,10,34,recurse,34,10,10)}%c"int main(){printf(recurse,10,34,recurse,34,10,10)} 原理和Java的是一样的，就是把程序自身以string串的形式输出出来

一笔画问题

数学家欧拉曾经解决过著名的七桥问题（七桥图见图1.3-5　⑴图）。下面写出七桥问题的描述：城市中有一条河，河中有A、D两个岛，河上有七座桥来连接两个岛及河的B、C两岸，问：⑴能否刚好经过每座桥一次，既无重复也无遗漏？⑵能否经过桥一次后又回到原来出发点上来？

图1.3-5

七桥问题可以画成图1.3-5中的⑵图的形式，这样七桥问题的第一问就转化成了能否一笔画成一个图的问题。

一个图能否一笔画成需要满足以下条件：先根据图的邻接矩阵求出每个顶点的度数。如果没有度数为奇数的顶点，则可以从任一点开始一笔画成一个图。如果有两个度数为奇数的顶点，则可从这两个奇数顶点中的任一点开始一笔画成一个图。如果度数为奇数的顶点超过两个，则这个图不能够一笔画出。

图1.3-6

对于图1.3-5的⑵图或是1.3-6所示的无向图，可以用数组graph存储图的邻接矩阵，用数组degree存储每个顶点的度数，用变量Total_d存储总的度数，用变量Odd_num存储度数为奇数的顶点个数，用变量start存储一笔画的起始顶点。

一笔画程序如下：

program stroke(input,output)

var graph:array[1..20,1..20] of 0..1

degree:array[1..20] of integer

odd_num,vn,vi,vj,start,total_d:integer

begin

odd_num:=0total_d:=0start:=1

write('please input the number of vertex:')

readln(vn)

writeln('please input the data:')

for vi:=1 to vn do

begin

degree[vi]:=0

for vj:=1 to vn do

begin

read(graph[vi,vj])｛读入邻接矩阵｝

degree[vi]:=degree[vi]+graph[vi,vj]｛求每个顶点的度数｝

end

total_d:=total_d+degree[vi]　｛求总的度数｝

if odd(degree[vi]) then　

begin

odd_num:=odd_num+1｛统计奇数顶点的个数｝

start:=vi｛确认从奇数顶点出发｝

end

end

if odd_num>2 then writeln('no solution')｛奇数顶点超过两个显示无解｝

　else

begin

write('the road is: ',start)　

vi:=0

while total_d>2 do

begin

repeat vi:=vi+1 until graph[start,vi]<>0｛找连接的相邻点｝

if degree[vi]>1 then　｛先画度数大于1的顶点｝

begin

write('->',vi)

graph[start,vi]:=0

graph[vi,start]:=0

degree[vi]:=degree[vi]-1

degree[start]:=degree[start]-1

total_d:=total_d-2

start:=vi

vi:=0

end

end

repeat vi:=vi+1 until graph[start,vi]<>0　｛确认最后一笔｝

writeln('->',vi)

end

end.

输入图1.3-6所示的无向图，程序运行结果如下：

please input the number of vertex:6

please input the data:

0 1 1 0 0 0

1 0 1 1 0 1

1 1 0 0 1 1

0 1 0 0 1 1

0 0 1 1 0 1

0 1 1 1 1 0

the road is: 5->3->1->2->3->6->2->4->5->6->4

巴蜀

汉字是一个完整的体系，包括字音、字形、字义和许多历史性的创造，比如秦汉前后古汉字转变为现代汉字的隶变（小篆转变为隶书）、比如现在我们都在用的简化字，都是汉字的发展创新。

作为一个完整的体系，汉字当然也是有规律和规矩可循的，比如汉字的笔顺。

在入学后，不但学校要求掌握正确的笔顺，我们家长也要有意识地锻炼孩子以正确的笔顺书写。这个时候孩子的逻辑思维已经有了很大的发展，对孩子的要求也不能仅仅停留在随意发散上。入学后，无论是哪一门学科，都要求孩子在几年十几年的时间里，系统掌握这门学科的规律。

不管什么事情，在最初教授的时候都要按照最标准的教学法来。笔顺教学能够统一小学语文教育中对于写字的标准。放大了去说，是能够体会文字美。放小了去说，就是学习正确写字。

基于此，我们为大家献上一款微信小程序——汉字笔顺动画速查，在小程序里直接输入字， 就可以动画显示汉字的笔顺。

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