程序教学的创始人是斯金纳吗？

 普莱西最先提出利用机器进行教学的概念，这是程序教学启蒙时期，接下来，程序教学慢慢形成，出现了斯金纳程序、普莱西程序等程序教学模式。因此斯金纳是代表人物，也是最大贡献者，但是不能说是创始人，创始人是普莱西

程序教学是由斯金纳提出的,两种模式分别是直线式和分支式。

原题如下：

程序教学是由心理学家斯金纳提出的,两种模式分别是()和()。

A.直线式

B.螺旋式

C.分支式

D.综合式

答案：A C

螺旋式

扩展：伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳，美国心理学家，新行为主义学习理论的创始人，也是新行为主义的主要代表。

心理学家斯金纳

1904年3月20日出生于美国宾夕法尼亚州萨斯奎汉纳，1990年8月18日逝世于马萨诸塞州坎布里奇。斯金纳引入了 *** 作条件性刺激。著有《沃尔登第二》(Walden Two，意译为《桃源二村》)、《超越自由与尊严》(Beyond Freedom and Dignity)、《言语行为》等。

把要学习的知识按照其学科的内在逻辑分解为若干部分，使学习由浅入深，在学习过程中及时给予反馈和强化，以达到最终的教育目的。斯金纳认为程序教学的关键是程序的制定，他提出了制定程序的五个原则：小步子，自定步调，积极反应，及时强化（反馈），低错误率

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