孩子智商测试流程首先要确保孩子年龄在三岁以上,然后通过儿童智力测试题测试智力,具体智商测试方法如下:
1、三岁以上的小孩能通过儿童智力测试题,进行测试孩子的智力年龄。
2、孩子能够答全几岁组的题目,智力年龄就是几岁。答不全的,每个小题算两个月的智力年龄。
3、如一个孩子能够打全四岁组的全部题目,还能够打对五岁组的两个题目和六岁组的一个题目,智力年龄就是4岁+4个月+2个月=4岁6个月即4.5岁。
4、最后算出孩子的智商,智商的公式是,智商=智力年龄/实际年龄×100。
注意事项:
1、智力测验结果并不能说明一切。
幼儿智力的表现是多方面的,而智力测验所测的只不过是智力的某一个或某几个方面,幼儿很可能有某些特殊的能力在智力测验中没有表现出来。为此一定不能只根据测验的成绩就给幼儿下结论,应将智力测验的结果和教师与家长的评定有机结合起来,只有这样才能做出客观全面的评价。
2.智力具有不稳定性。
坚持性、忍耐力、细致、乐观进取的性格特征等会提高人的智力。而一些不良的性格特征则不利于智力的发展,甚至会导致智力水平的下降。可见幼儿智力的发展受多种因素的影响。
用瑞文标准推理测验。
内容:瑞文标准推理测验按逐步增加难度的顺序分成A、B、C、D、E五组,每组都有一定的主题,题目的类型略有不同。从直观上看:
A组主要测知觉辨别力,图形比较,图形想象力等;
B组主要测类同比较,图形组合等;
C组主要测比较推理和图形组合;
D组主要测系列关系,图形套合,比拟等;
E组主要测互换、交错等抽象推理能力。
各组要求的思维 *** 作水平也是不同的。测验通过评价被测者这些思维活动来研究他的智力活动能力。每一组中包含有12道题目,也按逐渐增加难度的方式排列。每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6—8张小图片组成。测验中要求被测者根据大图案内图形间的某种关系──这正是需要被测者去思考,去发现的,看小图片中的哪一张填入(在头脑中想象)大图案中缺少的部分最合适,主要用于智力的了解和筛选。
扩展资料:
常用智力测验包括:比奈-西蒙智力量表、韦克斯勒智力量表、斯坦福一比奈智力量表、瑞文标准智力测验。
1、比奈-西蒙智力量表:由法国心理学家比奈和其助手西蒙于1905年编制,是世界上第一个智力量表。这个测验的目的是为了把异常儿童和一般儿童区分开来,并对其进行特别的教育。
2、韦氏智力测验:是一个普遍用于全世界而广受重视的评估。不少研究结果均支持韦氏全面智商之概念,量表的个别分部测验亦可测试某些独特能力。它是由美国医学心理学家大卫.韦克斯勒于1949年开始主持编制的系列智力测验量表,是目前世界上应用最广泛的智力测验量表。该量表于1981年由湖南医科大学龚耀先教授等主持修订。
3、斯坦福一比奈智力量表:测验以个别方式进行,通常幼儿不超过30~40分钟,成人被试不多于90分钟。测验程序是以稍低于被试实际年龄组开始,如果在这组内有任何一项目未通过则降到低一级的年龄组继续进行,直至某组全部项目都通过,这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”;然后再依次实施较大的各年龄组,直至某组的项目全部失败为止,此年龄组作为该被试的“上限年龄”。
参考资料来源:百度百科-智力测验
参考资料来源:百度百科-比奈西蒙智力量表
参考资料来源:百度百科-瑞文标准推理测验
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