C语言程序设计报告的格式

课程设计（实践周）报告书一般有如下内容：

1. 目录

目录是将报告书内的章节标题依次排列。

2. 需求分析

主要内容包括本课程设计（实践周）题目、课程设计（实践周）任务及要求、课程设计（实践周）思想、软硬件运行环境及开发工具。

3. 概要设计

主要叙述本课题设计的流程图（各功能模块）、主要的数据结构、完成本课程设计（实践周）所用方法及其原理的简要说明。

4. 详细设计

主要是本课题所需要的硬件设计与软件设计，包含建立设计所需的数学模型并列出必要的计算公式、计算过程及说明，主要算法的设计与实现，写出设计计算结果；绘出计算机程序框图，写出自编的程序。

5. 调试与 *** 作说明

系统调试分析与 *** 作使用说明。

6. 课程设计（实践周）总结与体会

主要对本课题开发过程进行归纳和总结，本课题在设计过程中所遇到的技术难点及解返姿决方法。还应包括本课题尚存在的问题，以及进一步开发的见解与建议。并写出通过本次课程设凯雀计（实践周）的收获和体会。

7. 致谢

以简短的文字对在设计研究和设计报告撰写过程中曾直接给予帮助的人员表示自己的谢意

8. 参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，应列出本课程设计（漏孙绝实践周）所涉及的主要参考文献。

9. 附录

有些材料编入文章主体会有损于编排的条理性和逻辑性，或有碍于文章结构的紧凑和突出主题思想等，可将这些材料作为附录编排于全文的末尾。

c（c++）上慎友纯机实验报告格式：

⒈  实验目的  

(1) 了解在具体的语言环告袭境下如何编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。

⑵ 通过运行简单的 C 程序,初步了解 C 源程序的特点。

⑶ 掌握 C 语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量,以及对它们赋值的方法。

⑷ 掌握不同的类型数据之间赋值的规律。宽咐

⑸ 学会使用 C 的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加（++）和自减（--）运算符的使用。

2.实验内容和步骤

⑴  检查所用的计算机系统是否已安装了 C 编译系统并确定他所在的子目录。

⑵ 进入所用的集成环境。

⑶ 熟悉集成环境的界面和有关菜单的使用方法。

⑷ 输入并运行一个简单的、正确的程序。

⒊ 实验题目

⑴ 输入下面的程序

# include “stdio.h” void main()

{ printf(“This is a c program.\n”)}

程序无误,其运行的结果为：

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