最后祝您高考顺利 考上理想的大学
小学生计算出错的妙招如下:
1、先从书写入手
有一种“粗心”错误完全可以称得上是“自作孽”的行为——孩子的字太潦草了,潦草到了自己前面写的数字,后面都能看成另外一个数字了。
比如一个非常潦草的“5”,极有可能就给看成了是“6”;
比如一个非常潦草的“2”,说不定就给看成了是“1”……
2、步骤尽可能详细,尽量不要心算
在计算上“跳步”“心算”这种事情就好比是我们常说的“常在河边走哪有不湿鞋”一样,稍微有一点点分神或者是受到一点点的干扰就可能会出错的。
而且我们会发现这个问题往往成绩好的和成绩差的学生中都会存在。
尤其是一些比较聪明的孩子,他们会觉得步骤详细的太啰嗦,影响他们的答题速度。
3、常见错误分析
一般来说我们会对孩子的应用题类的错题比较重视,甚至还会讲解完了之后再给孩子找点同类题目练练什么的。
但是在计算上,很多时候我发现一些家长仅仅只是批改完了之后让孩子改错就行了。
如果孩子平常也不太会出现计算的错误便罢了,但是如果孩子存在今天我们说的这个问题时,这样的方式建议还是改进一下的好。
建议家长要求孩子不仅仅只是把过程、答案改正了就行。最好是找个本子把这个错题抄下来,然后写下为什么错了的原因。
4、不必太过计较“技巧”
我见过有不少家长非常看重计算的技巧,即所谓的“巧算”。
我个人的建议是初期完全没有必要这么做,当然作为一个趣味性的互动,父母是可以给孩子去介绍一些比较巧妙的、有规律的巧算方法。或者是让孩子去学习一下相关的教辅资料也行。
你跟我当初上高中时一样,计算问题没有别的办法,就只能多练,最重要的是在计算时要排除一切杂念,把注意力全集中在你的计算上,一开始可能会算不对,不过要坚持下去,计算熟悉后就可以很熟练,当然在练习时要找到自己计算时的坏习惯,比如什么样的地方最容易算错,以后遇到时要再三小心,一旦经常可以计算正确,自己也可以找到信心,以后只要小心基本上就没问题了。当然,其实并没有必要特意做了练习,平时的作业的计算量就完全可以了。祝你早日解决问题。
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