辛德勒的名单影评标题怎么取

辛德勒的名单影评标题怎么取,第1张

1、基于战争的残酷建立而成的影片,大多会着重描写人性的闪光点,以此得到后世的夸赞,但很少有一部能让众人真正反思战争残酷的影片。
2、辛德勒的名单绝对是一部能让人从头到尾发自内心在反省的影片。故事的背景发生在二战时期,我们自小就从历史课时课本上接触过的一场战争,课本上寥寥无几的文字,根本无法概括战争的残酷。

影评,应该把握好这样几点:捕捉住感受点。一部涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多。这就需要对反复回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华。

立意要新,开掘要深。写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。

开始练习写作影评时还应该注意:语言要朴实,要个性化。写影评一定要讲真话,讲自己的话,不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言,才会使自己的评论富有个性和新意,也才会给读者带来清新的感受。

扩展资料:

评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面,达到拍摄影片的目的,解释影片中所表达的主题,既能通过分析影片的成败得失,帮助导演开阔视野,提高创作水平,以促进艺术的繁荣和发展;又能通过分析和评价,影响观众对影片的理解和鉴赏,提高观众的欣赏水平,从而间接促进艺术的发展。

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评论,简称影评,是对一部的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和批评,又称批评
评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面,达到拍摄影片的目的,解释影片中所体现出的道理,既能通过分析影片的成败得失,帮助导演开阔视野,提高创作水平,以促进艺术的繁荣和发展;还能通过分析和评价,影响观众对影片的理解和鉴赏,提高观众的欣赏水平,从而间接促进艺术的发展。
编辑本段评论内容
评论的内容是多样的。有着重评论影片的题材、主题、人物和它的社会意义的,也有专门论述不同片种、样式或影片的艺术风格、造型表现手段和语言的运用的;有对某一时期、某一流派的创作进行专题评论的,也有为著名的导演、演员等艺术家撰写评传的;既有在报刊上对当时上映的影片或某种创作问题写专栏评论的,也有对一定时期和范围内的影片进行评论的。由于读者和观众的层次不同,既需要供专业工作者研究用的专题论文,也需要有提高一般观众欣赏水平的影评文章。
景别运用
特写:拍摄人像的面部、被摄对象的一个局部的镜头。它可使表现对象从周围环境中突现出来,造成清晰的视觉形象,得到强调的效果。特写镜头能表现人物细微的情绪变化,揭示人物心灵瞬间的动向,使观众在视觉和心理上受到强烈的感染。 近景:摄取人物胸部以上的画面。它能使观众看清人物的面部表情,或某种形体动作,有利于对人物的容貌、神态、衣着、仪表作细致的刻画。 中景:摄取人物膝盖以上部分的画面。它有利于显示人物的形体动作,有利于交代人与人之间的关系,可以加深画面的纵深感,表现出一定的环境、气氛,而且通过镜头的组接,还能把某一冲突的经过叙述得有条不紊,常用以叙述剧情。 全景:摄取人物全身或场景全貌的画面。它可以充分展示人物的整个动作和人物的相互关系。在全景中,人物与环境常常融为一体,能创造出有人有景的生动画面。 远景:是指表现广阔空间或者开阔场面的画面的景别,是所有景别中视距最远、表现空间范围最大的一种景别。在电视节目中常用于表现地理环境、自然风貌和开阔的场景和场面。 大远景:通常是从高角度拍摄的画面,用来做为定场镜头或提示宽广开阔的空间。
声画应用
声音:包括人声、背景音乐、音响 人声:交代说明、推进剧情、推动人物性格 背景音乐:烘托气氛、渲染氛围、深化主题、善于抒情 音响:增加真实感、烘托环境气氛、抒情言志 画面:包括人物、景物、道具 人物:视觉的中心,意念的载体 景物:抒情言志、推动情节发展、深化主题 道具:刻画人物性格、串联故事情节、抒情言志 声画结合:包括声画对应、声画分离、声画对比 声画对应:有什么画面,就有什么声音 声画分离:声音与画面分别叙述,两者不具备明显冲突 声画对比:声音和画面在意义和情绪上形成强烈反差 色彩:塑造人物形象、营造环境氛围、构成创造思想 色调:分为冷色调和暖色调 冷色调:色环中蓝、绿一边的色相称为冷色,它能给人以阴凉、宁静、后退、深远的感觉。 暖色调:色环中红、橙一边的色相称为暖色,它能给人以温馨、亢奋、前进、和谐的感觉。 光线:造型作用、表意作用、外画人物形象
镜头运用
长镜头:一段持续时间内连续摄取的、占用胶片较长的镜头,一般时长超过30秒。长镜头可以保持整体效果,保持剧情空间、时间的完整性和统一性;可以如实、完整地再现现实影像,增加影片的可信性、说服力和感染力;还可以渲染气氛、表现人物的心理活动。 空镜头:又称“景物镜头”。指影片中作自然景物或场面描写而不出现人物(主要指与剧情有关的人物)的镜头。常用以介绍环境背景、交代时间空间、抒发人物情绪、推进故事情节、表达作者态度,具有说明、暗示、象征、隐喻等功能,在影片中能够产生借物喻情、见景生情、情景交融、渲染意境、烘托气氛、引起联想等艺术效果,在银幕的时空转换和调节影片节奏方面也有独特作用。
蒙太奇
蒙太奇原为建筑学术语,意为构成、装配。现在是影视专业术语,是一种剪辑技巧,一般包括画面剪辑和画面合成两方面。运用蒙太奇能丰富艺术的表现力,使表现内容主次分明,达到高度的概括和集中;还能够规范和引导观众的情绪和心理,启迪观众思考;还可以实现对时空的再造,形成独特的影视时空。
编辑本段评论方法
总述
评论的可评之处,可以就其导演的独特构思、声音画面、蕴含的深刻道理、影片的时代意义、影视音乐、内容、灯光照明、的拍摄技巧、中的角色等都可以进行评论,评论过程通过结合影片具体内容和影片在构思、结构、技术、人物等方面最为闪亮之处摆出自己的观点,从而近一步论证。
要点
要写好一片影评,首先应当认真观看,并记录影片中重要的人物、镜头等方面,找出影片中最为亮点以及最新颖之处。一篇影评能否吸引人就在其于有没有不同于别人的观点,写出别人一般想不到的内容,可以用两个字总结“新”“奇”。
步骤
题目 题目是任何写作中的第一闪光点,影评也不例外。一个好的影评题目,关键在于他能否用于传递作者想要在影评中表达的信息。在看完后写影评时,首先要找一个好的切入点,当然,这个切入点就要从题目开始入手了。影评的题目注重创新、新颖,起到让别人一看见题目就像读下去的作用。此外,影评题目越短越好,6-7个字为宜。 开端 阅高考语文作文的老师们都有一个习惯阅卷方法,即题目-开头-(中间)-结尾,如果一位考生的中间部分写的再好,但开头却弄得很差劲,这样阅卷老师对这位考生的中间内容最多就会大体浏览一遍,有的甚至连看都不看,因此,开端无疑是很重要的一个部分。 在影评的开头,可以开门见山地一上来就介绍你所要写的影片最为亮点之处,或直接写影片的高潮结局,从而引起读者的兴趣;还可以运用“诗经六艺”中“兴”的手法,也就是说,由你想表达的内容联想到了什么其他东西可以代表你的如内容;也可以先插入一名家的名言,例如巴赞、爱森斯坦等,这样能为你的影评锦上添花。 中间 这一部分是影评的核心内容。其实写影评就是写一篇议论文,因此我们在写影评时应注意多分析、少叙述,以你想要表达的内容为中心,摆出论据,层层推演,但要注意不要跑题,也就是说,你在影评中分析的内容,都必须要围绕你的中心。 结尾 我们完成了影评的最主要内容之后不能就此结束,还应当有一个响亮的结尾。在结尾我们首先应该先对影评的主要内容进行一下总结,然后可以抒发自己的感想,表达一下自己对整个影片的理解;还可以引用名言、托物言志,让影评有一个好的收尾。
存在问题
跑题、讲故事、面面俱到、没有观点、写成“豆腐块”、本末倒置、常识问题、没有细节。
编辑本段影评现状
目前,创作在发展,观念在变化,与评论密切有关的哲学、美学、社会学、艺术学等学科的不同学派,以其各自不同的观点和方法渗透到研究和评论领域中来,尤其是20世纪50~60年代以来,其他学科的专家学者对的研究和评论日益增多,而从事评论的工作者也对其他学科的方法论进行研究,并运用到评论中来,如结构主义、符号学以及系统论、信息论和控制论等。由此造成了评论方法的多样化。 在中国,评论通常考虑如下几个方面:①影片的倾向性和真实性是否统一;②人物的个性化和典型性如何;③影片从内容到形式对时代的反映是否有创新精神;④影片是不是有鲜明的民族风格和创作个性;⑤影片在观念和语言的运用上进行了哪些有价值的探索;⑥影片的观赏性及其社会效果如何。 创作受时代、政治及文化的影响,评论认真地研究评论的对象,了解影片创作生产的实际情况,了解创作者生活的时代和作品反映的时代;为了引导观众对影片的鉴赏,评论家须了解观众对影片的反映、他们的兴趣、他们的喜恶和愿望,听取他们的意见。在此基础上提出自己独到的见解和评价,以求对影片的创作者和观众有所启发和帮助。 对影片或其他创作现象的分析和评价存在不同的意见是经常发生的,对重大原则分歧更应展开讨论和争论。充分说理的讨论,对评论本身的检验和发展有利,对创作和观众鉴赏也有启发和裨益。 早期的评论开始出现于20世纪初。意大利诗人、先驱者R卡努多在巴黎率先对进行评论,并于1912年发表了著名的《第七艺术宣言》。随着艺术的发展,评论越来越显示出它的作用。定期或不定期地举办国际节的评奖活动,也是国际上进行评论和文化交流的重要形式。如美国艺术与科学学院主办每年一次评选影片和创作者的奥斯卡金像奖和纽约影评人协会主办的纽约影评人奖等。 在中国,20年代初报刊上开始有影评文章。1932年中国在界成立了以夏衍为首的小组,创办了左翼工作者的理论与批评的刊物《艺术》杂志。中华人民共和国成立以后,评论有了进一步的发展,在及时地分析、评论新的影片,肯定成就,批评缺点,讨论问题,总结经验及评介国际上各种和理论等方面都取得了新的成就,专业和业余的评论队伍成长和壮大了起来。1981年 1月24日,中国评论学会在北京成立,学会对新时期的影片、美学、语言和创作中的问题展开评论和探讨,并通过年会交流情况和思想。同时全国不少省、市、自治区相继成立评论学会,各地基层的群众影评组织和活动更是象雨后春笋般地建立和开展起来,许多工厂、学校也在开展多种形式的影评活动。广泛的群众性是中国评论的重要特点之一。在评奖方面,广播电视部、中国家协会和《大众》编辑部分别举办一年一度的“优秀影片奖”、“金鸡奖”和“百花奖”,从政府、专家、观众的不同角度,评价、表彰和奖励每年涌现出来的优秀影片和为艺术做出可贵贡献的工作者。
个人认为你怎么想的就怎么说,不必太在意,真的,这是我的博客地址,我也偶尔会写写影评,给你参考一下,如不嫌弃的话。
>,作为一种大众艺术,以真生动的直观性和逼近生活的真实感而易有广泛欣赏性。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。许多同学在观看影片后常会有感而发,尝试写作影评,这对于提高我们的影视鉴赏能力,端正我们的审美观念有相当大的帮助。那么,如何写好影评呢?
影评,是文艺评论的一种,是对各种现象进行分析和评价的文章。它主要是对蕴藏在艺术中的审美价值、认识价值及其思想意义的揭示、开掘,是对艺术创作规律的探索,并从中找出成功的经验、失败的教训。所以,好的影评,一方面可为的友展和质量的提高提供反馈信息,一方面又能帮助观众正确理解,培养和提高观众的艺术欣赏能力和健康的艺术情趣。
写影评,应该把握好这样几点:捕捉感受点。一部涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多。这就需要对反复回味思考,用心灵再度感受,把握住影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》,不能只简单地叙述这场爱情故事,而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。
立意要新,开掘要深。写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋的分析要紧扣住时代背景,但也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋中的形象塑造,张艺谋中的男性形象等,都是可以开掘的领域。
要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过:评论作品"必须坏处说坏,好处说好",还要"知入论世"他说"倘若论文,最好的是顾及全篇,非目顾及作者全人,以及他所处的社会状况,这有较为确凿。"对影片作实事来是的评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是关顾全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等,作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难,求全责备。同的,我们在写影评时,也不能人云亦云,如评《花季,雨季》时,在一片叫好声中,有同学冷静地认为编导将银幕中的学生形象给拔高了,就很有思考。
要重视影片的艺术分析。是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的,所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细,由表及里,言之有物;评价则应该观点鲜明,实事求是。在艺术评析中,字里行间渗透出意识,尽可能恰当地运用艺术名词术语,还需要有对艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅读理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。每年的美国奥斯卡大奖评选,世界各国的影展都给我们提供了这样的机会,虽不能亲临其境,但通过多种媒体一样能了解动态,捕捉到世界发展的最新信息。
影评写作可以有长有短,可着眼于一部影片的一个镜头,也可以着眼于一种现象。对于我们师范生来说,要对一部影片做出全面的评价比较困难,练习写影评,可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手,可对演员演技。拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高,就可对某一人物形象,如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法,也可以从纵向角度谈某一阶段的回顾或某一体裁的回顾,分析其得失;或从横向角度谈某一风格的,如西部、贺岁片、娱乐片等,或横纵向结合,谈一个导演的风格,如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全,而应从一点一滴写起,思考挖掘,连缀成篇。
开始练习写作影评时还应该注意:语言要朴实,要个性化。写影评一定要讲真话,讲自己的话,不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言,才会使自己的评论富有个性和新意,也才会给读者带来清新的感受。
叙议要结合,突出评论。最直观可感的,影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事,要突出分析写评价。当然,所评所析不可脱离影片孤立地进行。
设计好影评的标题至关重要。一般来说,它由正副标题构成。正题——揭示文章的中心,必须简明扼要,而又耐人寻味,能够引起读者的阅读兴趣,同时也能给读者带来审美愉悦,它是贯穿全文的主线;副题——点明评论对象,交待片名或评论角度,它是正题必要的补充。二者相得益彰,能使文章增色不少。如:《历史和时代的搏击者——评银幕上的员形象》,《悲剧在红色中渗透——评<红高粱>》。
我们在写影评的过程中,要不断总结学习他人的写作经验,丰富自己的写作实践,在日积月累的基础上,通过影评的写作,不断促进我们知识结构的完善,提高我们的欣赏水平和审美能力。
一、基础知识
:由活动照相术结合幻灯放映发展起来的一种综合性现代艺术。发明于19世纪末。1895年12月28日法国路易卢米埃尔兄弟在巴黎首次对观众放映,故将这一天定为世界诞生日。
二、的本性:
1.作为大众文艺样式的艺术观赏性;
2.作为实现利润、扩大再生产手段的商品性;
3.作为意识形态载体的工具性。
三、对事业的要求:
1.体现个性力量的艺术创造性;
2.适应时代与社会需要的思想性;
3.实现经济价值的功利性。
四、的两大风格类型:
1.纪实风格:源于路易卢米埃尔兄弟放映的《工厂大门》《婴儿喝汤》《水浇园丁》等影片对生活的纪实。二战后意大利掀起“新现实主义”创作思潮,产生《偷自行车的人》《罗马十一点钟》等影片,中国三、四十年代时早于意大利就运用这种方法,强调真实客观地反映生活的本来面目。
2.戏剧风格:源于美国用对舞台演出的纪录,注重场面繁华、情节曲折、明星效应,形成好莱坞式风格,对故事片创作产生重大影响,成为市场中主要的影片样式。
五、主要表现手段:
蒙太奇:将片断镜头加以组合,并与声音配合,创造出特殊时空的结构方式。
英国梅里爱的发现与探索。美国格里菲斯在《一个国家的诞生》中成功的运用。苏联学家森斯坦、普多夫金等将蒙太奇上升为理论。“库里肖夫实验”,一个毫无表情的脸与喝汤、棺村、小孩的画面连接,产生不同的效果。
蒙太奇强调剪辑的作用。有多种表现手法,如镜头、音响、对比、平行、声画分立、声画对位等。蒙太奇极大地增强了的表现力。
长镜头:指对一个运动画面较长时间的连续不间断地表现,保持运动着画面的整体性。
这是法国理论家巴赞反对蒙太奇造成的虚假而提出的一种闰美学理论。强调的照相本体属性,强调生活的真实性。

渐行渐远的大师
文/梦里诗书
《归来》映后,一直在思索一个问题,一个感人的故事是否一定就是一部好的,这种困惑曾只在善于“催泪”的韩国中令我困扰,空洞无味的肥皂剧里却硬是要做着各种煽情的泪点,好像你走出影院要不擦擦眼角,都不好意思跟人说你看了,《归来》给我的内在便是诸如此类般的无奈。
成功的《活着》与失败的《山楂树之恋》,这两部同是其张艺谋作品,同是反映文革时期人物命运的变迁,但二者却有着本质的不同,前者展现着人性的深思和生活本源的探寻,那时的张艺谋是为真正的中国大师,《活着》更是当之无愧中国史上的里程牌之作。十余年后张艺谋的《山楂树之恋》我所看到的却是一个几乎陌生的导演,一个没有了大师光芒却还是硬要披着那张皮囊为了迎合观众还没讨到巧的商贾,当大师变成了商人从“给予”到“贩卖”,作品上的内在自然是千差万别的。那么在看到《归来》,对于这部作品的定义个人所见其就是一部中年升级版的《山楂树之恋》,《归来》的可取之处在与终于不用依靠一行字幕来表达的情感,陈道明与巩俐也自不必再扮什么少男少女的纯情。少了一份作,多了一份真!这是吸取了《山楂树之恋》令人难堪败笔的升级,但已然商业化的张艺谋,其作品上再也不可能拥有《活着》、《红高粱》、《大红灯笼》等当年那骨子里透着的大师辉煌。
《归来》的本质是什么?精致的镜头质感,煽情的剧情,一个怀旧忆往昔凄美的爱情故事,一切彷如都是这么的完美无可挑剔,但看似繁花簇景的下是难以掩饰的空洞,根据原著《陆犯焉识》断章取义的改编,使得这样一部丧失了最本质的内在--时代感的深度,的故事是感人的,对于爱的展现同样是伟大且令人深刻的,但当我们拨开时代的外衣,没有了原著中的铺垫与羁绊,这是一个几乎在任何时代都可以被演绎的故事,《归来》给我最直观的感受在于一直在着力如何让做到感人,如何做到煽情,如何通过一堆旧时代道具的堆砌来做到怀旧,却本质的规避和抛弃了那个时代的归宿感,这是一种如《海上钢琴师》又如《活着》那般,透过一部来穿透、展现、感悟时代真谛的本质,这种本质才是是此类带有历史印记的之所以伟大且被人铭记的因由,令观众感受时代的脉络所依靠的不应该是那些制作精良附有时代感的道具,而是以本质的力量去令观众由心而悟其中时代的变迁与宿命,这种佳作的本质在我眼中正是《归来》所缺失的。
不可否认张艺谋在将艺术与商业结合的道路上越发的炉火纯青,《归来》对比《山楂树之恋》无疑从情感描绘还是完成度上都更为出色,作为商人的张艺谋或许能在这部上再一次获得成功,但无奈令人扼腕的是那为中国上真正的大师却离我们已然越来越远。

《铜雀台》影评:演员的演技比较有看头
 一直以来,我对历史题材的**都比较感兴趣,加上本片的阵容还算不错的,最终力排众议,到影院观看了一把,总体来说是部诚意之作。 情节方面,又一部对三国的解构,在日益严格的审查制度下,编导们只能去拆解这些与现实少联系的作品。本片将临死前还宰了华佗的奸雄描写成一个悲天悯人菩萨,又变成了张大导演《英雄》中始皇帝的调调。完全与我们习惯思维中的曹 *** 不同,所以还是就**说**会比较公正一点。 **的故事比较牵强,所有的一切发展就建立在一个极度牵强的基础之上,由此引发的所有故事就都是为编而编了,仿佛编者是先想到了一个结局,然后就着这个结局硬是拼凑出一个故事来。 比起**本身,我更喜欢一众演员的表演,如果说**剪接还欠些火候,那大部分演员的表演可以用炉火纯青来形容,发哥不怒自威的曹 *** ,在曹 *** 的阴影里挣扎和不甘以至于有点扭曲的汉献帝(苏有朋),甚至刘亦菲的几个镜头也惊艳到了我。
《铜雀台》影评 转自 大众影评网


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