【Q】排列组合例题

【Q】排列组合例题,第1张

1 10本书里有4本自传B,6本小说N。需要从中拿4本,其中自传大于等于2 问:多少种?

解:组合。公式m!/(n-m)!m!三种情况:

4B=1;

3B1N=4x3x2x6/ 3!x1!=24;  

2B2N=4x3x6x5/ 2!x2!=90

link= >1自己选,你自己要看走势图什么的或者凭借自己的感觉选号!这样是要耗费些时间和精力!
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个人觉得,投注机的机选有初始的人工干预措施导致机选很多都是一样的投注!
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概念介绍:

从n个不同元素中取出r(r≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出r个元素的组合数  表示为

2 说明

数学意义:

从20个不同元素中,任取0个元素的所有组合的数量。

3 组合的计算公式:

4 计算过程:

,r=0,n=20 代入公式

=20!/(0!(20-0)!)=20!/(0!20!)=1/0!=1

由1,2组成的都出现的n位数的个数记为R(n,2)
则R(n,2)=C(n,1)+C(n,2)++C(n,n-1)
由1,2,3组成的都出现的n位数的个数记为R(n,3)
则出现1个3的是C(n,1)R(n-1,2)
则出现2个3的是C(n,2)R(n-2,2)

则出现n-2个3的是C(n,n-2)R(2,2)
所以
R(n,3)=C(n,1)R(n-1,2)+C(n,2)R(n-2,2)++C(n,n-2)R(2,2)
由1,2,,k组成的都出现的n位数的个数记为R(n,k),则一般的递推公式是
R(n,k)=C(n,1)R(n-1,k-1)+C(n,2)R(n-2,k-1)++C(n,n-k+1)R(k-1,k-1)
递归计算出R(10,6),这个是绝对不重复的。
R(10,6)=16435440

所谓有无差异,其实是顺序的问题。
我把题目换个问法:
1、把 AAAAA, 111 分成三组,每组必须有一个数字
2、把 ABCDE, 111 分成三组,每组必须有一个数字
3、把 AAAAA, 123 分成三组,每组必须有一个数字
4、把 ABCDE, 123 分成三组,每组必须有一个数字
一题。
既然顺序都不重要,那么分成三组时,3组的A数量不能大于2组;2组的A数量不能大于1组。
AAAAA1 1 1 [1]
AAAA1 A1 1 [1]
AAA1 AA1 1, AAA1 A1 A1 [2]
AA1 AA1 A1 [1]
共5种。
二题。
做此题时必须考虑到:单独组内的顺序不重要,即有差异的信封放在同一个邮筒里的顺序无所谓 (AB1 = BA1)。
下文运算符c即计算器中的运算符nCr。
ABCDE1 1 1 [(5c5)(0c0)(0c0) = 1]
ABCD1 E1 1, [(5c4)(1c1)(0c0) = 5]
ABC1 DE1 1, ABC1 D1 E1, [(5c3)(2c2)(0c0) + (5c3)(2c1)(1c1) = 30]
AB1 CD1 E1, [(5c2)(3c2)(1c1) = 30]
共66种。
三题。
每个123可以有 3! = 3×2×1 = 6种不同的组合方法。
既然字母没有差异,那么三题的结果就是一题的结果乘以6。
AAAAA1 2 3, [1×6 = 6]
AAAA1 A2 3, [1×6 = 6]
AAA1 AA2 3, AAA1 A2 A3, [2×6 = 12]
AA1 AA2 A3, [1×6 = 6]
共30种。
四题。
既然数字和字母都有差异,那么四题的结果就是二题的结果乘以3!即乘以6。
ABCDE1 2 3, [1×6 = 6]
ABCD1 E2 3, [5×6 = 30]
ABC1 DE2 3, ABC1 D2 E3, [30×6 = 180]
AB1 CD2 E3, [30×6 = 180]
共396种。

第一问,就是排列问题,A(14)(12)=1413123
第二问,AB出现的次数,就是选出12个里面必然有AB,那就是剩下的12个字母里任意选10个,
即,C(12)(10)A(12)(12)=1211/212!

LZ好,“选元”(从n类个不同元素中每次取出m个元素)是排列和组合两个概念的共同属性,而“排序”(是否将取出的m个元素按照一定的顺序排成一列)是排列和组合两个概念的不同属性.
你根据以上的定义可以知道,排列和组合都是从一个大范围里面取东西,区别是排列取出东西要再按顺序排列,组合取出的东西相互间没有顺序关系
举个简单的例子,
1从20个人中选3个人,不同选发是?
这时用的是组合,因为取出3个人后,没有要求他们再按什么排列,也就是对他们的位置没有限定

2,从20个人里选3个,而后按身高由高到矮排队,有多少不同方法?
这时用排列,因为从20个人里选3个后,还要按高矮排列,这时题2比题1的不同之处,按高矮排,就说明,题目是对3个人的顺序是有限定,这时用排列

同理,按高矮排还可以改成按体重,视力,分数,等等等等

自我感觉学的时候你知道概念和会做题是两会事,因为题目中有很多技巧,光知道概念是没法做的
比如以下
一、合理分类与准确分步法

解含有约束条件的排列组合问题,应按元素性质进行分类,按事情发生的连续过程分步,作到分类标准明确,分步层次清楚,不重不漏。
例1 、五个人排成一排,其中甲不在排头,乙不在排尾,不同的排法有 ( )
A.120种 B.96种 C.78种 D.72种
选C

二、正难反易转化法
对于一些生疏问题或直接求解较为复杂或较为困难问题,从正面入手情况较多,不易解决,这时可从反面入手,将其转化为一个简单问题来处理。
例2、 马路上有8只路灯,为节约用电又不影响正常的照明,可把其中的三只灯关掉,但不能同时关掉相邻的两只或三只,也不能关掉两端的灯,那么满足条件的关灯方法共有多少种?
分析: 关掉第1只灯的方法有6种,关第二只,第三只时需分类讨论,十分复杂。若从反面入手考虑,每一种关灯的方法对应着一种满足题设条件的亮灯与关灯的排列,于是问题转化为“在5只亮灯的6个空中插入3只暗灯”的问题。

三、混合问题“先选后排”
对于排列组合混合问题,可先选出元素,再排列。
例 3、 4个不同小球放入编号为1,2,3,4的四个盒中,恰有一空盒的方法有多少种?
因有一空盒,故必有一盒子放两球,他们是先选的,答案144

四、特殊元素“优先安排法”
对于带有特殊元素的排列组合问题,一般应先考虑特殊元素,再考虑其它元素。
例4、 用0,2,3,4,5,五个数字,组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有( )。
A24个 B。30个 C。40个 D。60个
[分析]由于该三位数为偶数,故末尾数字必为偶数,又因为0不能排首位,故0就是其中的“特殊”元素,应该优先安排,按0排在末尾和0不排在末尾分两类 选B

五、总体淘汰法
对于含有否定字眼的问题,可以从总体中把不符合要求的除去,此时需注意不能多减,也不能少减。
例子4可以按这个方法做

六、局部问题“整体优先法”
对于局部排列问题,可先将局部看作一个元与其余元素一同排列,然后在进行局部排列。
例5、7人站成一排照相,要求甲乙两人之间恰好隔三人的站法有多少种?
分析: 甲、乙及间隔的3人组成一个“小整体”,这3人可从其余5人中选,这是第一步要做的 答案720

七、相邻问题一“元”法
对于某几个元素要求相邻的排列问题,可将相邻的元素看作一个“元”与其他元素排列,然后在对“元”内部元素排列。
例6、 7人站成一排照相,甲、乙、丙三人相邻,有多少种不同排法?
分析: 把甲、乙、丙三人看作一个“元”,与其余4人共5个元作全排列答案7200种
八、不相邻问题“插空法”
对于某几个元素不相邻的排列问题,可先将其他元素排好,再将不相邻元素在已排好的元素之间及两端空隙中插入即可。
例7、在例6中, 若要求甲、乙、丙不相邻,则有多少种不同的排法?
先将4人排好,出现5个空,甲乙两人进5个空中的3个 答案1400

九。构造模型 “隔板法”
对于较复杂的排列问题,可通过设计另一情景,构造一个隔板模型来解决问题。

十一、分排问题“直排法”
把几个元素排成前后若干排的排列问题,若没有其它的特殊要求,可采取统一排成一排的方法来处理。
例10、7个人坐两排座位,第一排3个人,第二排坐4个人,则不同的坐法有多少种?
分析:7个人可以在前两排随意就坐,再无其它条件,故两排可看作一排来处理

近几年高考选择还出现一种题,列举,他用排列组合公式算不了,可是也算排列组合中的一种,这时你只能将可能一种一种列出了 2673希望对你有帮助!


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