1 将数据按照时间先后顺序进行排序;
2 根据要分析的趋势,确定移动平均的颗粒度,即窗口长度;
3 计算滑动的移动平均数,通常采用的计算方法是求和然后除以窗口长度;
4 用移动平均数替换原始数据,得到长期趋势分析结果。双击打开SPSS,之后点击文件下面的文件夹图标,文件类型选择Excel,之后打开需要的Excel如果Excel行首包含变量名,默认选择从第一行数据读取变量名如果Excel列首没有包含变量名,不必选择从第一行数据读取变量名导入成功后,PS该数据是九个学习因素和学习成绩之间的关系点击SPSS软件上方的导航栏,点击分析,之后点击回归,之后点击线性,出现下面工具栏选择自己所需要的自变量,按照图中所示加入自变量方框中选择自己所需要的因变量,按照图中所示加入因变量方框中其他默认选择点击确定,之后SPSS会得到运算结果SPSS生成的模型汇总,之中可以看到拟合度。如果拟合度过低,多元线性回归方程之间关心并不显著,没有实际意义,SPSS生成的系数表格,其中图中标注的第一行为非标准的系数,图中标注的第二行为标准系数,根据自己的需要选取数据,如果数据满意,可以点击SPSS软件上方的文件之后点击导出选择自己需要的文件类型,之后点击确定即可1你可以分别把语文、数学和英语作为三列数据输入spss,点击spss中的频率选项,勾选平均数、标准差、中位数(应该是有中位数的,我忘了),然后就能得出结果了。
2将性别、年龄、教育程度和薪水作为四列数据对应输入spss中,如果人口学变量分组为两组(比如性别,分为男和女),就用独立样本t检验,如果变量分组大于两组,就用F检验(单样本方差分析,好像叫这个,就是独立样本t检验下面那个,不要选重复测量方差分析,不一样),将两组分组的变量全部拖入t检验的分组变量中,定义为1和2(要自己清楚1和2分别代表男还是女,不要搞混),将薪水拖入t检验上面那个变量框,即可一次性得到几个变量对薪水的影响,F检验 *** 作类似。打字很辛苦,引用复制请标明出处。
这是一个典型的单因素方差分析结果。因素只有一个,即“年级”,这个因素有四个水平,即大1至大4。检验a总分、a因素1、a因素2和a因素3,在年级之间是否有差异。
单因素方差分析当涉及到多重比较的时候,需要判定数据是否方差相等。在你的例子中,当方差相等的时候,需要用LSD的方法来进行多重比较;当方差不相等的时候,就需要用Tamhane来进行多重比较。
第一个表格就是方差是否相等的检验结果。你只需要看最后一列就可以了。如果显著性小于或者等于005,则认为方差是不相等的,这时候需要用Tamhane进行多重比较;当显著性大于005的时候,则认为方差相等,这时候需要用LSD进行多重比较。
第一个表格表明,a总分和a因素1的显著性小于005,方差不相等,需要用Tamhane进行多重比较;而a因素2和a因素3的显著性大于005,方差相等,需要用LSD进行多重比较。
第二个表格是方差分析结果表,你只需要看最后一列就可以了。如果显著性(你的例子中为最后一列数据)小于或者等于005,说明这个变量在4个组之间是有显著差异的,在这种情况下可以看表3。如果显著性(你的例子中为最后一列数据)大于005,说明这个变量在4个组之间是没有显著差异的,在这种情况下就不需要看表3了;因为表3是在4个组之间的多重比较,既然4个组之间没有差异,就不需要多重比较。
你的结果表明,4个变量都表现出相同的规律,即它们中的任何一个,在4个组之间有差异。
结合表1和表2,你可以判定,4个变量都在组间有差异,但前两个变量适合用Tamhane进行多重比较,后两个组适合用LSD进行多重比较。
下面看表3。
表3中,我们只看a总分这个变量。有上面的分析我们知道a总分适合用Tamhane进行多重比较,因此,尽管a总分有Tamhane和LSD的结果,但我们只看Tamhane的结果。
a总分的Tamhane结果,我们只看显著性这一列。当显著性大于005的时候,则两个组之间的a总分差异不显著,否则差异显著。例如大一和其它三个班级相比,大一等于大二等于大三,但大一 不等于 大四。
这四个组进行两两比较,共进行了12次比较。从这12次比较中,可以将这四个组分为两个组,其中组1包括大一、大二和大三共三个组,它们的a总分是无显著差异的;组2仅包括大四;组2和组1是有显著差异的。
最终,关于a总分,得出的结论是:a总分在大一大二大三之间无显著差异,但大四的a总分显著低于其它三个班级。
LSD的分析方法和Tamhane是类似的。
打字很辛苦,引用复制请标明出处。
1、选取在理论上有一定关系的两个变量,如用X,Y表示,数据输入到SPSS中。
2、从总体上来看、X和Y的趋势有一定的一致性。
3、为了解决相似性强弱用SPSS进行分析、从分析-相关-双变量。
4、打开双变量相关对话框,将X和Y选中导入到变量窗口。
5、然后相关系数选择Pearson相关系数,也可以选择其他两个。
6、点击确定在结果输出窗口显示相关性分析结果。
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