桃李天下的意思

桃李的解释

[peaches and plums]

桃花和李花比喻 栽培的 后辈 和所教的 门生 喻人的 青春 年少喻争荣斗艳、品格低下的 小人 庸人 详细解释 (1).桃花与李花。 《诗·召南·何彼襛矣》 ：“何彼襛矣，华如桃李。”后因以“桃李” 形容 貌美。 唐 张说 《崔讷妻刘氏墓志》 ：“珪璋其节，桃李其容。” (2). 《韩诗外传》 卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食 其实 。”后遂以“桃李”比喻栽培的后辈和所教的门生。 唐 刘禹锡 《宣 上人 远寄和 礼部 王侍郎放榜后诗因而继和》 ：“一日声名遍 天下 ，满城桃李属春官。” 《资治通鉴·唐则天后久视 元年 》 ：“ 仁杰 又尝荐夏官侍郎 姚元崇 等数十人，率为名臣。或谓 仁杰 曰：‘天下桃李，悉在公门矣。’” 明 李东阳 《胡忠安公挽诗四十韵》 ：“桃李当时盛，葭莩 后代 连。”川剧 《柳荫记》 第三场：“老朽 孟继轲 ，设馆 尼山 ，数十余年，循循善诱，教人不倦，门前桃李，广遍 江 南。” (3).喻人的青春年少。 明 徐渭 《又启严公》 ：“誓将收 桑榆 之效，以毋贻桃李之羞，一雪此言，庶酬雅志。” 清 姚鼐 《旌表贞节大姊六十寿序》 ：“吾尝阅 归熙甫 作 《顾 文康 之女寿序》 ，言其家 隆盛 ，能以艳阳桃李之年，而有冰雪风霜之撡。” (4).喻争荣斗艳、品格低下的小人、庸人。 唐 李白 《赠韦侍御 黄裳 》 诗 之一 ：“桃李卖阳艳，路人行且迷；春光扫地尽，碧叶成黄泥。愿君 学长 松，慎勿作桃李。” 宋 叶适 《周会卿》 诗序：“一干之兰，芳香出林，岂纷然桃李能限断哉！”

词语分解

桃的解释 桃 á 落叶小 乔木 ，品种很多，果实略呈球形，表面有短绒毛，味甜，有大核，核仁可入药：桃儿。桃李（喻所教的学生）。桃李不言，下自成蹊（喻实至名归，尚事实，不尚虚名）。世外桃源（指不受外界 影响 的地方或幻想 李的解释 李 ǐ 落叶小乔木，果实称“李子”，熟时呈 黄色 或紫红色，可食：李代桃僵（原用“桃”“李” 共患难 来喻兄弟 相爱 相助，后喻互相顶替或代他人受过）。投桃报李。李下不正冠（喻要避免 不必要 的 嫌疑 ）。桃李不言，下自

《卖油翁》译文：

陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。

康肃公问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的武艺！”

老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。

扩展资料：

欧阳修（1007年8月1日－1072年9月22日），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。

因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。累赠太师、楚国公。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。

欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行了革新。在史学方面，也有较高成就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》。有《欧阳文忠集》传世。

参考资料：百度百科-卖油翁

春秋时期，魏国大臣子质跑到北方一旧相识家里躲避。这个学馆里有一棵桃树，一棵李子树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。

子质到各国游历时，碰到了在各国当官的学生，并看到了学生栽的这两种树，便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊！一个个都很有作为！”从此，当先生（老师）的就以“桃李”代称学生，并把学生多称作“桃李满天下”了。

桃李满天下简介

桃李满天下。桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

唐 狄仁杰 门生众多，累向 武则天 推荐将相多人，或谓仁杰曰：“天下桃李，悉在公门矣。”唐 白居易《奉和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花？”