我是文科生，我可以读专科计算机类的专业吗？

我是文科生，我可以读专科计算机类的专业吗？

这个没有问题，可以上的，有些专业不是文理分的那么的清，

文科生可以学计算机类的专业吗？

可以啊，学计算机网络技术就可以了，这个现在比较流行。我一哥们在北京学的，叫什么北大青鸟的昌平校区，他说那边还不错，设备的话是液晶显示器十兆带宽啥的，师资据说都是什幺元老级老师，北青初创时候的，我是觉得应该还行啦，愿意你可以去问问这个。貌似现在学是有高考特招班的，有学历，不过不知道你有木有兴趣。

我是文科生，我可以报计算机工程这个专业吗？

不可以 计算机是工科 跨学科你来凑什么热闹 最近也是奇怪 啥专业的都想来我大计算机，你为啥要学计算机？？？？你知道计算机要学算法和离散数学吗？？？以后的算法更是和数学息息相关 你一文科生数学考不到148就不要来凑热闹了。。。

文科生大学可以读计算机专业吗？？

可以的。只要自己有兴趣。加油！

文科生可以学计算机类专业么？

可以啊，兴趣有就可以啦，，

文科生可以考计算机专业吗

你说的是考研还是高考？高考就没戏了吧，考研绝对可以，简单点的条件就是你已经本科毕业。

我是文科生 我可以选择计算机系的哪些专业？能否选择设计类的？

文科生选择计算机专业，首先你要知道计算机专业为理工类学科。本科毕业，成绩合格，申请学位为：工学学士。因此实在要学习，我个人认为选择“电子商务”专业，因为电子商务回避了“高等数学”这门课程，该专业是属于计算机类学科范畴，我把电子商务的课程设置和学分告诉你吧，你自己衡量：

序号 课程设置 学分

1 马克思主义哲学原理 3

2 理论概论 3

3 法律基础与思想道德培养 2

4 电子商务英语 3

5 经济学（二） 5

6 基础会计学 5

7 市场营销（三） 5

8 国际贸易实务（三） 6

9 商务交流（二） 4

10 市场信息学 5

11 计算机与网络技术基础 3

计算机与网络技术基础（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

12 电子商务概论 4

电子商务概论（实践） 2 网上作业时间不少于24小时

13 互联网软件应用与开发 3

互联网软件应用与开发（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

14 网页设计与制作 2

网页设计与制作（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

15 电子商务案例分析 2

电子商务案例分析（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

16 综合作业 2

综合作业（实践） 2 网上作业时间不少于24小时

本科段：

序号 课程设置 学分 备注

1 思想概论 2

2 数量方法（二） 6

3 英语（二） 14

4 商法（二） 5

5 网络经济与企业管理 6

6 电子商务法概论 6

7 互联网数据库 3

互联网数据库（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

8 电子商务安全导论 3

电子商务安全导论（实践） 2 网上作业时间不少于24小时

9 网络营销与策划 3

网络营销与策划（实践） 2 网上作业时间不少于24小时

10 电子商务网站设计原理 3

电子商务网站设计原理（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

11 电子商务与金融 3

电子商务与金融（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

12 电子商务与现代物流 3

电子商务与现代物流（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

PS:在高考填报志愿时你是不能填报电子商务该专业的。但是计算机设计类专业属于文科艺术生，这个在高考之前必须参加一次艺术生的考试，请你留意你们学校艺术生的艺术考试，该成绩也要计入高考成绩的

文科可以学计算机类专业吗

可以

计算机网络管理

计算机信息技术

计算机科学

软件设计

信息工程学

等等

文科生可以报与计算机有关的专业吗

keyi

读文科可以读计算机专业吗？

读文科可以读计算机专业，现在很多学校的计算机专业都没有文理限制了，报考专业注意看学校有没有文理限制。

本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、 *** 作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、 *** 作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

21、学前教育（专科三年）

　培养目标：本专业培养幼教工作的教学和管理人员。使学生热爱学前教育事业，具有宽厚的文化科学知识，具有扎实和系统的专业技能与教育学、心理学理论素养，能胜任幼儿园教学、学前教育、行政管理、文秘公关、小学语文、小学艺术课等方面的工作；能胜任幼儿园的日常教学与管理工作，具有学前教育教学能力、行政管理能力、教育科研能力以及自我完善、自我发展的能力，具有良好的心理素质、卫生习惯和卫生保健知识。外语达到大学英语三级水平。计算机达到国家一级水平。

　主干课程：幼儿心理学、幼儿教育管理学、幼儿教育学、幼儿健康教育、幼儿英语、音乐基础知识、舞蹈、琴法、声乐、绘画、幼儿玩具设计与制作、幼儿游戏理论。

　22、电子商务—企业电子商务、网站建设与管理方向（专科三年）

　培养目标：本专业培养具有管理学、经济学、法律、计算机与网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面专业知识和基本业务技能，熟悉中外电子商务理论、相关法律及技术，以及电子商务运行规则和经营情况的高等专门人才。要求学生较系统地掌握管理学和电子商务的基本理论与方法，掌握电子商务工作实际 *** 作基本技能，了解电子商务理论和实践发展，了解电子商务有关法律、法规和国家有关政策，具有计算机和网络专业知识，熟练掌握一门外语，有初步的科学研究和实际工作能力。

　主干课程：网络经济与企业管理、管理学、消费心理与客户关系、电子商务概论、电子商务法律、电子商务技术概述、电子商务安全管理、电子商务营运与管理、电子商务与物流配送、电子商务研究、电子商务系统分析与开发、计算机网络与通讯、网络营销、网络银行、多媒体应用技术与WEB程序设计、数据库原理与技术、程序设计（C++）、程序设计JAVA、网络与 *** 作系统实用技术、网络程序设计和管理信息系统等。

　23、会计—会计电算化、财务管理方向（专科三年）

　培养目标：本专业培养能利用计算机在各类企事业单位、会计事务所、审计事务所、经济管理部门等从事会计工作的高级专门人才。熟悉国家有关方针、政策和法规；系统地掌握会计学基本理论、专业知识和技能；掌握会计核算、财务管理、审计监督的基本理论和方法；掌握企业财务会计核算、财务控制和审计查证业务的基本技能；能独立进行调查研究与综合分析，较熟练地运用计算机处理有关财务、会计业务；外语达到大学英语三级水平。

　主干课程：经济法、政治经济学、经济数学基础、统计学原理、财务学、会计学原理、企业会计、成本会计、会计电算化、财务管理、审计学原理与实务、税法实务、计算技术、市场营销、会计信息系统、计算机基础、数据库及应用、C语言、财务软件、Visualfoxpro等。

　24、物流管理（专科三年）

　培养目标：本专业培养系统掌握现代物流的基本理论和基本技能，具有经济学、管理学、统计学、运输经济、商务和营销技术、计算机网络技术等基本知识，具备物流运作全过程能力，能对现代企业的物流系统进行策划、营销、管理的高级专门人才。毕业后将成为从事仓储管理、理货业务、运输业务、商务处理、报关业务、物料采购业务、计划控制、产品营销、物料配送等方面的高级管理人才。也可以成为在物流公司、各类库场、站埠、运输站、货运中心、国际国内物流企业、生产制造企业、商贸配送中心、各类连锁超市、空港物流从事各种物流运作的复合型、应用型高级专门人才。

　主干课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、物流管理概论、第三方物流、供应链管理、运筹学、管理信息系统、物流技术、物流中心规划设计、交通运输总论、物流软件开发工具、物流市场营销、运营管理、人力资源管理、采购与仓储管理、运输与配送、国际物流、物流设备应用、信息技术与物流管理。

　25、口腔医学（专科三年）

　培养目标：本专业经医学基础及医学专业课的系统学习与实践，要求毕业生获得以下方面的知识与技能：口腔内科的常见病、多发病的诊断与处理、口腔外科常见病的诊断、处理口腔颌面外科基本手术治疗方法、口腔儿科常见病的诊断及处理、口腔治疗仪器的 *** 作与维护、能进行社区口腔健康调查并能提出预防保健措施。

　主干课程：生理学、生物学、病理学、药理学、医学微生物及医学免疫学、外科学、五官科学、内科学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔预防学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学。

　26、景区开发与管理（专科三年）

　培养目标：本专业培养具有扎实的旅游专业知识、管理专业知识和较强的旅游组织能力，能从事旅游景区、景点的开发与规划、市场开发的高级旅游应用型专业人才。学生毕业后可到各级森林公园、自然保护区等旅游景区工作，也可参加公务员考试到县级旅政管理机关和林业管理机关从事森林生态旅游开发与规划及行政管理工作。

　主干课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、管理学原理、经济学原理、旅游资源与开发、园林设计、旅游地形象策划、景区开发与管理、旅行社经营与管理、旅游法规、导游基础知识和导游业务、国际礼仪、旅游区规划与管理等。

　27、森林生态旅游（专科三年）

　培养目标：本专业培养具有良好职业道德、较强口头表达能力和讲解能力、较高科学文化素养的生态旅游导游和旅游企业服务的高级技术应用型专门人才。学生毕业后可到各级森林公园、自然保护区等旅游企业工作从事导游工作，也可参加公务员考试到县级旅政管理机关从事森林生态旅游开发与规划及行政管理工作，也可到旅游酒店从事旅游接待服务工作。

　主干课程：旅游心理学、旅游地理学、导游业务、旅游英语、旅游学概论、管理学、旅游公关与礼仪、模拟导游、旅游市场营销学、森林生态学、森林生态旅游资源评价与开发、森林植物学、森林动物学、餐饮服务与管理、现代饭店前厅客房服务与管理、旅行社经营与管理、旅游企业财务管理、旅游政策与法规等。

　28、生物技术及应用（专科三年）

　培养目标：本专业培养适应现代化农业需要，掌握农学、生物学及相关学科基础理论，具备作物生产、作物遗传育种、农业生物技术的专业知识与实践技能，能从事植物组织培养、食用菌制种和栽培、无土栽培、农业微生物应用、农产品加工等农业实用生物技术等工作，进行农业生物技术推广服务和经营管理的高级技术应用型人才。学生毕业后可在生物工程企业、生物科技园区、园艺公司、种苗繁育公司等单位的有关岗位从事科研、植物种苗脱毒快繁生产和管理工作，也可在农产品加工企业从事生产、管理及营销工作。

　主干课程：植物学、遗传学、生物化学、细胞生物学、微生物学、作物育种学、农业生态学、植物细胞工程、农业昆虫学、食用菌生产技术、无土栽培技术、农产品贮藏与加工、市场营销等。

　生物技术及应用（“一村一名大学生计划”种植方向、二年）

　培养目标：本专业以培养会种植、懂经营、能管理的农村应用型专门人才。具备农作物栽培与病虫害防治的基础理论，能从事大宗作物、经济作物的栽培与病虫害防治。具备产前、产中、产后管理能力和作物育种的一般技能，毕业后能够进行植物病虫害的预测预报及防治工作，能进行大田作物、经济作物、食用菌的生产、经营管理和技术推广，能适应现代农业和农业现代化建设发展需要的种植技能专门人才。

　主干课程：市场营销学、财务管理基本原理、基层民主政治建设、农村政策法规、植物学、农业微生物学、植物生理生化、植物保护学、土壤肥料学、大田作物栽培学、植物组织培养、种子学、农业生态学、农产品贮藏加工、作物育种学、农业机械使用与维修、现代农业技术推广

　生物技术及应用（“一村一名大学生计划”养殖方向、二年）

　培养目标：本专业以培养会养殖、懂经营、能管理的农村应用型专门人才。有养殖学与动物医学方面的理论基础，具备动物饲料配制、动物疾病治疗和防治的技能，有一定的动物生产经营管理能力，毕业后能够进行和指导动物疾病防治和动物检疫工作，能进行畜牧禽和水产养殖、生产、经营管理和技术推广，能适应现代农业和农业现代化建设发展需要的养殖技能专门人才。

　主干课程：市场营销学、财务管理基本原理、基层民主政治建设、农村政策法规、动物生理学、兽医微生物与免疫学、动物解剖学、动物组织胚胎学、动物营养与饲料、兽医卫生与检疫、家畜外科与产科学、家畜内科与诊断学、中兽医、动物传染病学、现代农业技术推广。

　29、生物制药技术（专科三年）

　培养目标：本专业培养掌握生物药品制备和生产的基本理论，基本知识，基本方法和制药工艺原理，具有比较系统的生物制药专业知识和 *** 作技能，具备生物药物生产，工艺 *** 作实践技术，从事药品的生产与管理，具有生产过程控制能力的高级技术应用型人才。学生毕业后可在生物制药、中西药、生物农药等企业从事生产、检验、产品开发、市场营销等方面的工作。

　主干课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、微生物学、细胞生物学、仪器分析、化工原理、中药学、药用辅料、药物分析与检测、生物制药技术等。

　30、食品生物技术（专科三年）

　培养目标：本专业培养掌握食品生物技术及其产业化的科学原理、生产工艺过程和工艺设计等基本理论及基本技能，能在食品行业运用生物技术从事食品加工、饮料加工、食品储藏与保鲜、产品营销、产品质量检测与管理的高级技术应用型人才。学生毕业后可在酒厂、食品厂、酿造厂等生物食品企事业单位从事技术管理、产品加工、新产品开发、产品分析检验、食品物流配送等工作。

　主干课程：无机化学、有机化学、食品化学、生物化学、食品微生物学、食品营养与卫生、食品工程原理、酿造工艺学、食品分析与检验、农产品贮藏与加工、食品营销学等。

　31、园林技术（专科三年）

　培养目标：本专业培养具备景观生态学、园林植物与观赏园艺、中小型园林绿地规划与设计等方面的基本知识和实践能力的高级应用型专门人才。学生毕业后能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的扩初设计、初步设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作。

　主干课程：园林艺术、植物学、景观生态学、视觉构成、园林史、园林树木学、花卉学、测量学、园林植物栽培管理、盆景及插花艺术、园林设计初步、园林设计、园林建筑设计、城市园林绿地规划AUTOCAD平面设计、3DSMAX效果图绘制、PHOTOSHOP效果处理、园林工程、园林工程预决算、风景建筑材料与构造等。

　32、数学教育（专科三年）

　培养目标：本专业培养中小学数学教师及统计专业人才。使学生掌握数学的基础理论、基本知识和基本技能，了解近代数学学科发展的新成就。掌握一定的适应社会主义市场经济需要的数学应用知识和技能。外语达到大学英语三级水平，计算机达到国家二级水平。懂得教育和教学的基本规律和方法，掌握较全面的教师职业基本技能，能说比较标准的普通话，书写规范的“三笔字”，具有较强的文字和口头表达能力，有组织课堂教学、制作简易教具、组织课外活动、开展班级工作和进行学生思想工作的能力，能胜任中小学数学教学工作。

　主干课程：空间解析几何、数学分析、高等代数、初等数论、近世代数、复变函数、常微分方程、概率统计、计算机原理及应用、普通物理、中小学数学教学概论、教育学、心理学等。

　33、体育教育（专科三年）

　培养目标：本专业培养中小学体育教师、运动员及教练。使学生较广泛地掌握体育的基本理论、基本知识和基本技能，了解本专业的科学新成就和发展趋势，有初步的科研能力；掌握科学的教育理论，具有从事学校体育教育，指导课外运动训练，组织竞赛，担任裁判和计划管理场地设备等工作能力；外语达到大学英语三级水平。具有强健的体魄和良好的生活卫生习惯。

　主干课程：人体解剖学、人体生理学、田径、体 *** 、篮球、学校体育学、足球、排球、武术、体育绘图、学校体育卫生学、体育测量与评价。

　34、旅游英语（专科三年）

　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有良好的英语基础、旅游专业知识和组织活动能力，能胜任导游、翻译、领队、旅行社管理及其他涉外工作的高级技术应用型专门人才。要求学生热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线；热爱旅游事业，具有良好的思想品德、职业道德和敬业精神；掌握导游基础知识，并能熟练运用；掌握旅游及相关行业各服务部门的基础知识，并能熟练运用；熟悉并掌握对外礼宾礼仪知识，具有一定的公关能力以及英语应用文写作能力；具有扎实的英语语言基础和较强的听、说、读、写、译能力，获得国家英语四级或湖北省英语应用能力A级证书；掌握计算机基本知识，获得湖北省高校计算机一级证书；掌握较高的英文导游技能，胜任地陪、全陪、领队；熟悉旅行社业务，能适应旅行社中任何岗位。获得英文导游证书或领队证书；具有较强的语言表达能力，普通话水平达到二级甲等，并取得普通话证书；具有较强的独立工作能力和应变能力，能分析和处理工作中的各种实际问题。

　主干课程：旅游学概论、旅游地理、旅游市场学、导游业务、旅游规划与开发、旅游英语、主要客源国概况、旅游资源学、管理学原理（旅游）、旅游公关与礼仪、旅游心理学、旅游公共关系学、旅游政策与法规、综合英语、英语听力、英语口语、英汉翻译、英语写作、第二外语（日语、法语）等。

　35、商务英语（专科三年）

　培养目标：本专业培养具有比较扎实的英语语言及文字功底、并且能熟练运用英语在经贸、文化、科技、涉外企事业和单位从事商业贸易、管理、翻译等工作的高级应用型技术人才。

　主干课程：英语听、说、读、写、译，英语社会与文化、商贸英语、英语文秘、国际商务、电子商务、网络知识、国际公共关系、应用写作、口译。

　36、应用英语（专科三年）

　培养目标：本专业培养能从事各类中小学校英语教学、涉外企事业单位英语口笔译工作的应用型人才。

　主干课程：英语听、说、读、写、译、口译，教育学、心理学、文秘英语、外贸英语、英语社会与文化、英美文学史及选读。

　37、英语教育（专科三年）

　培养目标：本专业培养英语翻译、导游及中小学英语教师。使学生掌握本专业教学所必备的基础理论、基本知识和基本技能，有较坚实的英语语音、语法、词汇等基础知识和较熟练的听、说、读、写、译等基本技能，具有英语语言文学、英美概况等方面的基本知识。具有较坚实的汉语基础知识和较强的表达能力，计算机达到国家一级水平。掌握科学的教学理论和教学方法，具备较全面的教师职业基本素质和基本技能，能胜任中小学英语教学工作。

　主干课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英汉互译、英语写作、英语语法、英语语音学、英美概况、英语教学法、教育学、心理学等。

　38、汉语（专科三年）

　培养目标：本专业培养从事文秘、新闻和其他文化宣传方面实际工作的专门人才和中学语文教师。毕业生就业面向企事业单位、报刊杂志及中学语文教育等。

　主干课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、美学、秘书学、中国传统文化。

　39、文秘—涉外文秘、商务文秘方向（专科三年）

　培养目标：本专业培养具有良好的职业道德和较扎实的秘书专业理论基础及较强的现代办公技能的高级文员、公关和管理人员。通过学习写作基本理论、应用写作技能、公共关系与管理、档案与文书管理、计算机信息处理和现代交际英语等学科基本理论和基础知识，使学生受到行政管理、一般文秘、办公自动化等专业训练，具备帮助领导处理文件、材料和日常事务、整理档案文件、熟练 *** 作现代化办公设备的能力。计算机达到国家二级水平；外语达到大学英语三级水平。

　主干课程：中国文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、基础写作、秘书学、应用写作、公共关系学、口语交际艺术、文书与档案管理、行政管理学、财务会计、办公自动化、电子商务、管理心理学、VisualFoxpro、数据库原理与应用、VisualBasic、INTERNET原理与实践、多媒体技术及应用、Frontpage网页设计与制作等。

　40、新闻采编与制作（专科三年）

　培养目标：本专业为各类电视台、广播电台、报社及宣传部门培养节目我、编导，创作等方面的专门人才。使学生能够掌握我、摄像、录像、摄影、播出等方面的技能，掌握多媒体计算机技术，熟练掌握一门外语。

　主干课程：新闻理论、新闻采访写作、新闻我学、新闻评论、新闻摄影与摄像、电视播音与主持等。

今天教务老师给大家收集整理了自考企业管理教材，网络经济与企业管理自考真题的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

自考 工商企业管理 用的书籍课程简称课程学分课程类型

0001马克思主义哲学原理马义哲学原理3选考一组查看详情

0002邓小平理论概论邓小平理论3选考一组查看详情

0003法律基础与思想道德修养法律思想道德2选考一组查看详情

0009政治经济学(财经类)政经(财经)6统考课查看详情

0018计算机应用基础计算机应用2统考课查看详情

0020高等数学(一)高数(一)6统考课查看详情

0041基础会计学基础会计学5统考课查看详情

0043经济法概论(财经类)经济法(财)4统考课查看详情

0055企业会计学企业会计学6统考课查看详情

0058市场营销学市场营销学5统考课查看详情

0065国民经济统计概论国民经济统计6统考课查看详情

0144企业管理概论企业管理概论5统考课查看详情

0145生产与作业管理生产作业管理6统考课查看详情

0146中国税制中国税制4统考课查看详情

0147人力资源管理(一)人力资源管理6统考课查看详情

0148国际企业管理国际企业管理6统考课查看详情

3706思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础2选考一组查看详情

3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4选考一组查看详情

4729大学语文

自考 工商企业管理 用的书籍课程简称课程学分课程类型

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4729大学语文

工商企业管理自考本科的财务管理学是不是和专科的教材一样？不是的。财务管理更注重的是财务方面的管理能力，例如会计，财政学等知识。而企业管理更注重于公司企业方面的管理能力，例如车间管理，生产运作管理，供应链管理等知识。一般在各个地方这个自考本科财务管理学的报考条件和所考科目都不尽相同，建议到当地的自考网进一步了解情况。希望我的回答能够帮到你。

自考工商企业管理的专业，的政治经济学要的教材，是政治经济政治经济学!

不过工商企业管理本科好像不考政治经济学，只有专科要的!

自考公司管理专科的课程具体有哪些？自学工商管理什么教材最好？以上就是今天分享关于自考企业管理教材，网络经济与企业管理自考真题的全部内容，更多自考历年真题及答案，自考视频网课，自考教材可以首页搜索科目购买哦，可以咨询在线客服！

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⑴ 请问电子商务专业的课程设置和教材分别有哪些

电子商务高级职业证书计划简介

一、考试课程及学分

序号 课程代码 课程名称 学分 备注

1 00896 电子商务概论 4

00897 电子商务概论（实践） 2 网上作业时间不少于24小时

2 00900 网页设计与制作 2

00901 网页设计与制作（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

3 00906 电子商务网站设计原理 3

00907 电子商务网站设计原理（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

4 00908 网络营销与策划 3

00909 网络营销与策划（实践） 2 网上作业时间不少于24小时

5 00910 网络经济与企业管理 6 二选 一

6 00911 互联网数据库 3

00912 互联网娄据库（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

7 00913 电子商务与金融 3

00914 电子商务与金融（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

8 00915 电子商务与现代物流 3

00916 电子商务与现代物流（实践） 3 网上作业时间不少于36小时

总学分 46

二、说明

在自学ks电子商务专业、中英合作商务管理专业中通过电子商务概论（含实践），网页设计与制作（含实践）课程的成绩可替代本计划中相同名称课程的考试成绩。

三、学习书目

1电子商务网站设计原理

《电子商务网站设计原理》，于淼主编，中国财政经济出版社（2007版）。

2 网页设计与制作

《网页设计与制作》，于淼主编，中国人民大学出版社（2006版）。

3网络营销与策划

《网络营销与策划》，褚福灵主编，经济科学出版社（2007版）。

4 网络经济与企业管理

《网络经济与企业管理》，李凤云主编，辽宁教育出版社（2007版）。

5 电子商务与金融

《电子商务与金融》，陈进，谢怀军主编，辽宁教育出版社。

6 电子商务与现代物流

《电子商务与现代物流》，何明珂主编，中国财政经济出版社（2010版）。

⑵ 高分求 本科电子商务专业大一到大四的课程设置

上海财经大学 的课程 可以参考一下

海财经大学 本科生 信息管理与工程学院 信息管理与信息系统专业 信息管理与信息系统（电子商务） 培养计划

1 法律基础

2 大学英语Ⅱ

3 大学英语Ⅲ

4 大学英语Ⅳ

5 大学英语I

6 哲学

7 理论概论

8 当代世界经济与政治

9 思想概论

10 大学生思想品德修养

11 大学语文

12 体育I

13 体育Ⅱ

14 体育Ⅲ

15 体育Ⅳ

16 卫生保健

17 军事理论

18 政治经济学Ⅰ

19 政治经济学Ⅱ

20 西方经济学I

21 西方经济学Ⅱ

22 高等数学（下）

23 经济法概论

24 国际贸易理论与实务

25 管理学

26 会计学I

27 会计学Ⅱ

28 统计学（数理统计）

29 管理信息系统

30 程序设计基础（）

31 线性代数

32 概率论

33 高等数学（上）

34 供应链与物流管理

35 电子商务原理

36 电子商务系统建设

37 电子商务管理

38 数据库技术

39 数据结构△

40 信息系统分析与设计

41 计算机网络△

42 信息技术基础

43 网络营销

44 项目管理（）

45 公司战略管理

46 工商管理模拟

47 电子商务专题

48 电子商务经济学

49 数据挖掘

50 运营与作业管理

51 公司财务

52 多媒体技术

53 企业资源计划（ERP)（）

54 信息系统资源管理

55 数据库前台开发工具△

56 商务沟通

57 金融电子工程

58 决策支持系统与专家系统

59 会计信息系统

60 管理中的定量方法

61 电子商务案例分析

62 电子商务安全

63 Web应用工具

还有其他的大学 大多的是

1．政治（120学时，含法律基础32学时）

讲授马克思主义理论、 思想、 理论、 重要思想、时事、政治思想品德修养、职业道德和法律知识。树立科学的人生观与世界观，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。要求在理论教学中讲清主要立场、观点和方法。

2．体育（96学时）

讲授体育基本理论和体育运动项目的基本知识教育，体育运动项目基本技能训练。了解人体的正常发育规律，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，提高运动技术水平，达到《大学生体育合格标准》。

3．高等数学（96学时）

主要讲授一元微积分和常微分方程的基本知识，介绍一些工程数学的内容，为各种后继课程的学习奠定必要的数学基础，培养学生抽象思维、逻辑推理、工程计算能力，尤其是运用数学知识解决实际问题的能力。

4．英语（148学时）

在中学英语的基础上进行系统的学习，培养学生掌握必需、实用的语言知识和语言技能，具有阅读和翻译与本专业相关的英文资料的初步能力，认知英语单词3500个左右以及一定量的词组（含中学所掌握的单词和词组），具备按照基本构词法识别生词的能力。在教学中应加强学生的阅读理解能力、听说能力及英语写作能力的培养。

5 C语言（116学时）

本课程主要以应用为目的，向学生介绍程序设计的基本知识，使学生掌握利用高级语言进行程序设计的基本方法与技巧，具有应用计算机的能力。着重培养学生掌握计算机处理问题的思维方法。

6．网页制作（64学时）

本课程是一门理论性与实际技能要求并重的课程，课程内容定位于“网页设计方法、制作技术与使用工具”三重体系上，从系统、实用、易学的角度向学生讲授网页制作的语言、方法与技巧。主要包括：Web基础知识、网页结构设计及布局方法、超文本标记语言的语法、层叠样式表（CSS）技术、网页制作工具的使用（Dreamweaver、Fireworks、Flash）以及站点管理和网页发布技术。

7．计算机网络技术（64学时）

本课程主要介绍计算机网络基础知识和网络主流技术，计算机网络技术涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术,为便于学生全面了解和掌握网络技术的知识。

8．数据库技术与应用（80学时）

数据库技术是计算机数据处理的一种最新技术，本课程介绍数据库系统的基本原理、基本理论、基本技术和关系数据库的设计与方法。

9多媒体技术（64学时）

本课程从应用角度出发，综合讲述多媒体应用的基础知识和多媒体应用设计技术。主要包括：多媒体基础知识：多媒体应用所需要的硬件、软件支持环境；声音、图像、视频、等多媒体数据的采集方法；常用软件的使用，如Photoshop；多媒体应用设计原理；多媒体通信与网络技术等。

10．JAVA技术（96学时）

本课程主要介绍了JAVA语言的发展历史、特点和基本语法，从面向对象程序设计的角度介绍JAVA语言的编程基础和JAVA提供的基础类库和JAVA的图形用户界面及JAVA的异常处理、事件响应、文件 *** 作和线程。

11．电子商务概论（64学时）

本课程全面系统地介绍了电子商务领域各个方面的知识。从电子商务的基本概念和系统框架入手，重点介绍了和电子商务相关的网络技术、EDI技术、安全技术、电子支付技术、物流技术及网站构架技术。并以目前电子商务应用领域较为成熟的几行业为例，介绍了电子商务的行业应用，以增强学生的感性认识。

12管理学基础（48学时）

本课程是经济管理的基础课程，它是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。具体内容包括：管理与管理学，管理理论的形成与发展、计划、目标、预测、组织概述、组织结构、人员配备、领导者、激励、控制与协调、控制基础理论、控制技术与方法、协调。

13电子支付与结算（48学时）

本课程在介绍网络金融有关概念、结构和功能的基础上，系统地阐述了电子支付、网络银行、网络证券、在线保险和网络金融创新等内容，论述了网络金融相关的技术基础，并对网络金融的安全机制和风险管理进行了分析和阐述。

14电子商务系统设计（64学时）

本课程在讲了电子商务系统设计的基本概念、基本技术、基本原理的前提下，着重介绍了电子商务的系统全貌和所涉及到的IT技术及一些重要的商务业务流程。

15 电子商务案例分析（64学时）

本课程通过介绍著名电子商务网站与系统实例，分析各类电子商务系统的目的、战略构思、定位、系统结构、发展过程、技术特点、运作特色、成功经验与失败教训等，力图使学生进一步深入掌握电子商务的基本原理、开发技巧、运作过程，特别强调组织管理与信息技术的有效结合，电子商务系统对组织结构与运作方式及效率、市场结构与竞争、社会等各方面的影响。本课程进行中，要求学生结合实际背景，分组开发一个电子商务模拟网站或一个实用网站的子系统。使学生具备分析、设计、实现、维护和运作与实际电子商务系统的基本技能。

16电子商务安全技术（64学时）

本课程主要围绕保障电子商务活动的安全性展开，第一部分为计算机网络安全基础，包括：网络安全的基本概念、常见的网络攻击与防范手段；第二部分为密码学基础，包括：密码学的基本概念、现代加密技术、密钥管理技术和鉴别与认证；第三部分为电子商务中Web站点安全策略与计算机网络安全工具，重点介绍防火墙、计算机病毒的防治、安全协议、系统入侵检测、计算机软件保护并结合系统实例，说明在具体的电子商务应用中保障其安全性应采取的措施。

17现代物流管理（64学时）

本课程是电子商务的主干课程之一，它从电子商务与物流的关系入手，系统地介绍了在电子商务环境下如何开展现代物流管理。课程首先介绍了物流基础知识和物流的基本功能，对物流、物流管理、物流系统、企业物流、物流过程、物流成本进行全面介绍，在此基础上引出现代化物流信息技术，包括GIS、GPS、条码技术、EDI技术等，结合案例对物流中心、物流配送、物流模式、第三方物流、国际物流进行介绍，最后结合电子商务下的物流特点，引出供应链管理理念。本课程的目的在于全面了解物流及其相关理论知识和应用方法，用科学的管理方法实现现代化的物流管理。

18网络营销与策划（48学时）

本课程是电子商务专业的主干课程之一。网络营销概论、定义、特点和发展；网络营销宏观和微观环境分析；在线消费者行为；顾客管理；网上调查；网络市场细分和目标市场；建立营销导向的网站；外向营销；网上产品与定价策略；在线渠道的职能、渠道长度、渠道伙伴的关系及在线零售；网上沟通；网上关系营销策略；网络营销计划，包括制定计划、环境分析、识别对象、设定目标、制定营销策略、行动方案、制定预算和评估计划等。

19企业信息化与电子商务（48学时）

本课程从信息系统开发与信息资源利用的双重角度，介绍了企业信息化建设与管理的问题。课程首先介绍了有关信息化管理的基础知识，包括信息、信息资源、信息资源开发与管理、信息化与信息化管理、企业信息化建设与管理任务等方面的内容，通过对上述基础知识的了解，引出企业信息化建设的内容，包括计算机网络建设、网站建设、数据库建设、办公自动化系统建设、制造企业的生产作业信息化管理、进销存业务信息化管理、财务信息化管理、人力资源的信息化管理、知识管理系统、ERP、BPR、DSS、CRM等内容，最后介绍了企业外部信息资源的开发方法，具体涉及客户信息资源的开发、市场信息资源的开发、网络信息资源的开发以及竞争信息资源的开发。本课程目的在于向学生传输一种信息意识，给出一个实施企业信息化所需的整体知识框架体系，同时对一些重要软件系统的功能、产品、实施有一个较好的的框架性了解。

20电子商务法规（32学时）

电子商务法是电子商务专业的主干课程之一。本课程的主要内容包括：一、电子商务法基础，主要论述什么是电子商务法、网站及其责任和电子商务的主体；二、电子商务基本法律制度，包括数据电文的法律制度、签名认证法律制度，电子合同及其不同类型的在线交易法律调控的法律制度；三、电子商务相关法律问题，主要涉及消费者保护、个人资料保护、不正当竞争、法律救济等与电子商务密切相关的法律问题。

21电子商务项目运作（32学时）

本课程从项目管理的基本原理出发，介绍项目管理的基本原理、信息技术项目管理组织形式、人员配备及其相应职责的确定、项目经理的责任与权利等。使学生对信息技术项目管理有全面清晰的认识，用于公司的项目管理及项目管理信息化建设。主要内容有：国际、国内项目管理的现状，项目管理的主要方法和技术；IT项目的时间管理方法和技术；IT项目的规模、人工量、成本和缺陷的估算技术；IT项目的质量保证技术；IT项目的综合控制技术；IT项目配置管理技术。

实践性环节有：

1．C语言实训（二周）

通过C语言二周实训，掌握C语言语法规则，掌握常见的算法设计思路，熟悉C语言的环境和调试技术，达到国家二级C的考核要求。

2．微机组装与维修实训（一周）

通过计算机系统组装，掌握计算机组装、维护与故障维修的基本方法，并能熟练安装常用软件，进行各种系统配置和软件设置。

3．计算机应用基础实训（一周）

围绕全国计算机一级B进行实训教学。通过实训使学生熟练掌握 *** 作系统、文字处理系统、电子表格软件、Inter *** 作等常用办公自动化软件。达到全国一级B考试要求。

4．网页制作实训（一周）

掌握网页的设计与规划；主页的结构安排与流程；编辑文档、图象、表单；创建表格、链接、层；时间轴的使用；制作交互页面。场景；角色；帧；层的概念；动画的流程设计；声音的插入与编辑；蒙板的使用；Action的应用。笔刷、纹理填充的用法、大图切割、动画生成、鼠标事件、图形优化转换输出。

5．数据库课程设计（二周）

进一步巩固掌握关系数据库的设计方法，熟练掌握SQL Server数据库开发方法。

6．面向对象课程设计（二周）

掌握面向对象的基本原理和方法，掌握工程化程序设计的基本知识，逐步培养工程化程序设计的基本素质。

7．电商模拟系统实训（三周）

通过“电子商务教学实验模拟系统”的模拟化环境学习，熟悉电子商务运作过程的所有环节，掌握电子商务运营的组织与管理。

8．电子商务专业综合实践（8周）

为培养学生综合应用专业知识的能力，在专业课程学完后，开设8周专业综合实践，要求学生完成一个小型项目研究。题目具有很强的专业针对性，所需专业技能与专业知识的涉及面较宽，以培养学生较强的综合应用能力。

9．生产（毕业）实习（24周）

通过生产（毕业）实习，一方面使学生较长时间地参加专业生产实践，培养学生独立 *** 作能力，排除故障能力和解决问题能力，生产现场的组织、管理与指挥能力，从而能体现出应用型、技术型高职人材特色，另一方面搜集所需毕业设计资料及相关数据。

10．毕业设计（毕业论文）（10周）

毕业设计是总结性的一种实践性教学形式，通过毕业设计综合应用所学的各种理论知识和技能，按照培养目标规定的业务要求，进行基本能力的、全面的、系统的、严格的训练。设计题目可以是与生产任务相结合的现实设计，也可以是假拟题目，但每个学生都必须独立完成一定的任务，受到较全面的锻炼。

⑶ 大学电子商务专业有哪些课程设置

大学电子商务专业的课程：

1）基础课程：

电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、C语言、网络与数据通讯技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理。

2）专业课程：

电子商务系统的分析与设计、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、Dreamweaver网页设计与制作、Web标准与网站重构、FlashAction

Script动画设计、UI设计、Asp；电子商务网站建设、电子商务管理务实、会计电算化、Photoshop、经济法、ERP与客户关系管理。

希望对你有帮助喔！

⑷ 大学电子商务专业都要学习哪些课程

主干课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、Photoshop处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学、Illustrator、插画创作技法基础 、Web开发技术、与RIA应用程序开发、数据仓库与挖掘、Workflow、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践、 展会营销、Email营销、电话营销、电话英语、外贸实战英语口语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论（专业基础）、XML、NLP超级成功学、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律。

(4)电子商务专业课程设计扩展阅读：

电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及 部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。

⑸ 电子商务主要学哪些课程

Photoshop图像处理、商品视频拍摄及后期处理、爆款打造流程及 *** 作（实 *** 课）、Dreamweaver网页设计、天猫回商业广告美化、网答店装修、移动端页面装修与详情页、HTML5+CSS3、WEB和移动界面商业案例、电子商务安全与网上支付、网络SEM、SEO优化与推广、网络营销及综合实践等等。

⑹ 电子商务专业有哪些课程

电子商来务的专科课程：

网络学自习指南、计算机应用基础、计算机网络教程、电子商务法教程、c语言程序设计、电子商务概论、物流与供应链管理、软件技术基础、网络营销及综合实践、营销型企业网站建设与经营管理、

管理信息系统、电子商务技术基础、消费心理学、网络广告设计 、电子商务与现代物流、数据库原理及应用、网络企业管理、电子商务安全与网上支付、java语言、网页与网站设计等。

专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

(6)电子商务专业课程设计扩展阅读：

就业前景：

可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。

⑺ 电子商务的主要课程有什么

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务专信函写作、属电子商务营销写作实务、营销策划、网页 配色、网页设计、数据结构、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、photoshop处理技术、access数据库、市场营销学、企业经营与管理、企业信息化、网络消费心理学。

⑻ 我是电子商务专业的大专学生，急求电子商务课程设计！！！

有电子商务概论，网页制作，c语言，国际贸易与实务，供应链管理，网络支付与结算，软件分析，等等。

⑼ 电子商务专业课程网络设计报告书怎么写

我是做网络营销培训课程设计的

⑽ 电子商务要学哪些课程

一、专科课程

网络学习指南、微积分、经济学基础,经济法,市场营销学、会计学基础、货币金融、国际贸易、电子商务概论、国际商务谈判、互联网软件应用与开发、组织行为学、网站设计与管理等等

二、本科课程

网络学习指南、微积分、微观经济学、宏观经济学、公司财务管理、国际金融、管理学、运筹学、生产运作管理、网络营销、现代物流与供应链管理、电子金融与支付安全、战略管理等。

三、专业课程

网络学习指南、计算机应用基础、计算机网络教程、电子商务法教程、c语言程序设计、电子商务概论、物流与供应链管理、软件技术基础、网络营销及综合实践、营销型企业网站建设与经营管理、管理信息系统、电子商务技术基础、消费心理学、网络广告设计 、电子商务与现代物流、数据库原理及应用、网络企业管理、电子商务安全与网上支付、java语言、网页与网站设计等。

(10)电子商务专业课程设计扩展阅读

学历文凭和自考文凭具体的区别如下：

1、学历文凭的所有课程中，三分之一课程参加国家统考，三分之一参加省统考，三分之一参加学校组织考试；自学ks所有课程均由国家统一组织考试。二者有三分之二的课程是相同的，但是学历文凭每个专业要比自考同专业多4门左右的课目。

2、盖章不同。上文我们已经提过了，学历文凭的毕业z书由省考委与所读院校盖章；自考毕业z书由省考委和主考院校盖章。二者均有两个盖章，但是盖的单位是不一样的，由此自考文凭含金量会高一些，尽管这样，但是自考文凭在国内大多数企业中还是存在与统招的还是存在差异。

3、承认度不同。自考文凭名扬海外，英国、美国、加拿大、东南亚等26个国家的高校承认我国自考毕业z书，还有先前的本科学历门槛降低至如今的专科学历就可以报名出国留学了。

我国自考生到这些指定的国家的大学学习，可以免试自考合格的课程，自考毕业生可直接攻读学位。统招学历文凭的毕业z书国外还不承认，考生需参加国外大学的入学考试并合格了才能攻读学位。

企业管理中网络技术的应用

　随着计算机网络技术的不断发展，在企业中的相关应用也不断的在广泛应用，在社会的地位也就越来越显得重要。下面我为大家搜索整理的关于企业管理中网络技术的应用，欢迎参考阅读，希望对你有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

　网络技术是从1990年代中期发展起来的新技术，它把互联网上分散的资源融为有机整体，实现资源的全面共享和有机协作，使人们能够透明地使用资源的整体能力并按需获取信息。资源包括高性能计算机、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源、大型数据库、网络、传感器等。近年来随着Internet的不断普及，网络技术也运用到了社会的生活当中，对于企业来说网络技术的运用成为一个重要不可缺少的技术。

　在目前的经济条件下，企业要提高市场的竞争力度就要加强企业内部的管理，降低运作成本，达到增加经济效益。很多的企业通过不同的手段达到大规模的分化和重组，想实现去也内部之间的资源共享。优势的互补，从而不断的增加自己的竞争力。但是，企业的规模不断的壮大，企业下的每个机构之间的所要的利益就有所不同，给企业的管理也带来的相当大的难度。如何加强企业内部的管理的控制也不断成为了企业主管和管理部门的难题。

　信息的技术、IT产业的发展，大大的推动了互联网的普及和电子商务的发展，同时也为互联网的发展和创新带来良好的条件。全球经济的加快。竞争的力度加剧，使得企业之间的信息共享的资源加速。在这样的形式下，网络技术在企业中也有着必然的条件存在着

　一、 提高企业管理效率、降低企业管理成本

　(一)简化管理程序

　网络化是企业的信息置换的功能得到进一步的增强，企业可以使用各种新的技术方法和引进一些先进的管理软件来实现企业的管理的信息化。在网络盛行的前提下，对信息的搜集、处理、传递、沟通等应采用更经济实惠的方式进行，从而将大幅度的提高企业的整体效率。在另一个方面，通过网路，企业的的信息可以实现双向交流，从而是企业的信息得到充分的资源共享，可以使企业的'管理模式由原有的分层模式转变为水平式管理模式，这样会使企业更多的问题在较低级的时候就得到解决，然后使以上传下达为主要工作的中层管理的工作内容得到精简，从而使因为信息传达不及时或信息传达错误而造成企业内部资源消耗的现象大大减少。企业管理程序的简化，可以提高企业对市场的感应程度，从而大大地降低企业的管理成本，进而企业对市场的应变能力也大大的提高。

　(二)协调每个部门的管理

　企业的规模、业务的扩大，所需要的沟通也就不断地增加，部门和层次见得协调也就会越来越复杂化。通过对网络的应用可以把日常经营下的权利运用到相关的部门中，使得企业内部的很多问题都可达到协调，也会是内部的决策等问题做到协调的处理，企业界得高层不但可以摆脱掉日常中的繁重琐事，也可以随时与企业各部门保持广泛的接触，大大的降低了企业内部的教育成本。这也为企业里的管理者能够很有精力的投入到决策、计划、协调、监督等管理当中。

　(三)财务信息与业务信息的高度整合

　信息时代，财务信息和业务信息可以达到高度整合，通过网络清楚地反映出资金流、信息流、物流的来源和发展方向，满足经营管理者多方面、快速、准确的需求，从而达到实现资金流、信息流、物流的三者高度整合，提升企业的经营管理水准，最终实现企业利益最大化的目标。

　(四)加大监管控制力度

　通过网络管理系统的远程处理和适时出处理功效，可以达到远程监控和在线随即审计，管理的机构可以通过网络远程监控所有的分支部门的财务强狂，适时掌握其库存、资金运转情况和销售点经营业务，从而可以使企业更能实现整体发展效益，避免不利于发展的行为，这个机制对于企业各个部门产生了严格地约束作用，可以更加有效地减少和防范弄虚作假和经营风险等行为，也减少了审计、监控过程中人为因素的干扰。同时，很大程度上减少了监管成本和监管控制力度。

　二、 有效提高财务管理和决策分析

　(一)分析财务管理的静动态变化

　管理人员在得到的信息一般情况下会延长一个会计周期，这种情况是在静态会计 *** 作中常出现的问题。但是财务人员同其他工作人员之间沟通都是以静态方式进行的，不能长期有效的实现企业内部资源的共享，从而给信息的流通付增了不少阻力。目前的竞争是日趋激烈，能显示更为重要的是动态财会。会计信息输入、输出由之前的速度慢、方向单一演变成现在的高速度、双方向，原因在于财务网络的实现，使得财务部门和各个部门的信息有效的流动起来，让及时性、准确性得到很好的提升，从而提高反应速度，改善决策品质。

　(一) 综合财务资源，实现资源的合理优化配置

　网络财会可以整合到整个集团企业的财务资源，通过网络可以对整个企业的分支财务和资源的进行管理，其中包括记账、算账、报表生成和汇总，将所有的财务都集中在一起进行处理，集中的调配集团中的资金问题，有利于实现资源的共享和实现各个部门的优化配置，提高资源的使用率，增加企业的市场竞争力度

　三、密切的关注企业和社会之间的联系

　在当今的网络经济时代下，企业经济也不断的依赖这外部的资源，如客户、供应商、经销商等。通过网络技术企业的网络接口也进入到网络销售、网上采购、网上服务和支持、网上购物等，并运用到网络的技术与企业的相关机构达成协调。与此同时，网络之间的互动看，可以使得企业之间，部门之间、客户之间打法哦资源的共享，企业也可以通过网络解决好客户之间的需求，为客户的高层次达到信息服务化，加大力度对客户之间的相关联系，有效的提高了企业和客户之间的的满意度，从而赢得了客户的青睐，改善好企业的外部环境。

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网络经济中工商管理的影响及对策论文

　在平时的学习、工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。为了让您在写论文时更加简单方便，以下是我为大家整理的网络经济中工商管理的影响及对策论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　摘要：

　在网络时代，经济不可避免地受到互联网的影响，近几年互联网经济受到越来越多人的关注。网络经济已经成为我国经济的重要组成部分，在一定程度上影响我国工商管理工作的开展。为了确保我国经济健康发展，协调好实体经济与网络经济之间的关系非常重要。探讨了工商管理给网络经济发展带来的正面影响以及在网络经济发展过程中落实工商管理工作的相关策略，希望能够顺利开展工商管理工作，实现网络经济高质量发展。

　关键词：

　工商管理；网络经济；影响；对策

　引言：

　网络经济产生于21世纪，相比于传统的实体经济，网络经济属于新生事物。虽然网络经济仅经过了20年的发展，但深刻地影响了人们的生活。网络经济对人们生产生活产生的影响逐渐加深，不仅给我国经济发展带来了一定挑战，同时对我国的经济秩序产生了一定影响。由于网络经济自身具有不稳定性以及不确定性特点，因此对网络经济进行管理的过程中，相关管理部门需要打破传统的管理理念以及管理思维，用互联网的思维模式思考问题。分析了在网络经济发展过程中，工商管理工作所产生的影响以及特殊环境下开展工商管理工作的策略。

　1、工商管理对网络经济发展的影响

　11有利于优化市场环境

　网络经济的影响力进一步扩大，对我国整体的经济发展产生了一定的促进作用，但也在一定程度上给我国传统企业的发展带来了冲击。部分大型传统企业在市场上的垄断地位被打破，市场运作过程中的透明度得到了进一步提升，在这一过程中，中小企业有了更多的发展机会。正是因为有了网络经济，一些中小企业才拥有了与大企业竞争的机会。信息的公开化和透明化程度得到大幅提升，市场信息的传播速度有了大幅增长，市场环境得到了有效优化。中小企业在找到合适发展方向的基础上，能够在激烈的市场竞争中找到属于自己的位置[1]。在网络经济的发展过程中，由于交易环境具有一定的虚拟性，消费者在消费过程中无法接触商品，在一定程度上增加了消费过程中的风险。除此之外，由于网络环境的特殊性，市场监管很难对网络平台发挥作用。为了有效解决存在的问题，相关部门应加大管理力度，对网络环境进行合理有效监管，尤其是对消费者反映的不良商家，要在工作中给予重点关注，优化网络环境，为网络经济的健康发展打下良好的基础。

　12有利于降低企业运营成本

　随着互联网技术快速发展，人们的生活方式也在发生着相应的变化。快节奏的生活方式在一定程度上压缩了人的休闲空间，一些具有更高便利性的购物方式以及娱乐方式受到了人们的广泛关注。截至2019年末，我国网民数量约为9亿人，淘宝用户数约为8亿人，京东活跃客户数量达到4亿人。虽然拼多多成立的时间较短，且在成立之初因假货问题受到影响，但2019年末拼多多的活跃客户数量约为6亿人。由此可见，网络经济逐渐深入到了人们的生活中，成为人们生活的重要组成部分。随着淘宝、京东、拼多多等网络购物软件在人们生活中的普及，企业的运营方式也在相应地发生着变化。相比于传统的实体经济，网络经济的发展不仅帮助企业节约了大量人员管理成本和经营成本，同时为企业节约了大量的租金成本。借助网络，企业的多数经营事务都能得到有效处理，工作效率得到大幅度提升。经营成本的压缩也在一定程度上提升了企业自身的运营利润，有效缓解了以往中小企业在实际运营过程中资金不足的问题，给企业提供了更多发展空间[2]。现阶段，市场竞争越来越激烈，一些大企业经过长期发展占据了大部分的市场份额，在一定程度上挤压了中小企业的发展空间。针对上述情况，为了有效提升市场竞争的公平性，需要大力发展网络经济，从而为中小企业提供更大的发展空间。在这个过程中，工商管理部门要加强协调，保证市场在运作过程中具有一定的秩序性，为市场的健康稳定发展奠定良好的基础。

　13有利于企业及时把握市场动态

　相对于大型企业来说，中小企业对市场动态的把握能力普遍较弱，市场信息收集能力相对较弱。在网络经济背景下，网络环境能够有效降低中小企业对市场动态的把握难度。政府部门在对市场进行管理的过程中，一方需要有效维持市场秩序，另一方面要使市场发展遵循客观规律，因此多数情况下采用市场自我调节与宏观调控相结合的方式。政府部门对市场进行宏观调控的主要目的在于抑制通货膨胀，最大限度维持经济总量平衡，对我国现有的经济结构进行有效优化，降低我国经济发展的风险，确保我国经济能够实现稳定增长。由此可见，政府部门对市场的宏观调控主要是以市场发展的大方向为主。通过宏观调控的方式对市场进行调节很难保证时效性，为了使我国市场经济能够持续健康发展，还需要充分发挥市场的自我调节作用。在调节市场经济的过程中合理应用互联网技术，能够使政府部门及时把握市场发展动态，使企业尽快了解市场信息，但是这也在一定程度上提升了对市场经济参与者的要求。市场经济参与者应具备较高的网络素养，对市场信息具有较高的敏感度，能够精确把握市场的发展动向。对于企业管理者来说，上述素养非常重要。借助市场经济大数据，企业可以及时把握市场发展的方向，及早调节自身的运营方案，使企业始终处于有利地位[3]。

　2、在网络经济中落实工商管理的对策

　21创新工商管理模式以及理念

　在互联网技术快速发展的大背景下，如果依然采用传统的工商管理工作模式，那么网络经济的发展需要很难得到有效满足。传统的工商管理模式不仅具有科学性不足的缺陷，信息容量也十分有限，存在信息传播滞后问题。要想对互联网经济进行高质量管理，工商管理部门不仅需要掌握足够的信息，同时要保证信息获取的准确性以及时效性，否则工商管理工作就会滞后于网络经济的发展。在落实工商管理工作的过程中，不仅要对网络经济进行管理，还需要将网络经济与实体经济有机结合到一起，打破网络经济与实体经济之间的壁垒，使两者能够通过合理有效的方式有机融合到一起，提升网络经济运营的规范化程度。新的工商管理模式需要响应创新理念，使工商管理工作对我国的经济发展起到一定的推动作用。通过应用新的工商管理模式，对企业运营的经济成本进行控制，能够使从业人员的工作积极性得到有效激发。对传统的工商管理模式进行转化升级，不仅能够有效推动我国经济快速发展，还能在一定程度上扩大网络经济的发展空间，充分发挥网络经济在推动我国经济整体发展方面的积极作用[4]。

　22建立完善的政策制度以及法律法规

　在网络经济快速发展的背景下，各类APP如雨后春笋般出现，虚拟的网络世界已经成为人们生活的重要组成部分。从我国现阶段的情况来看，与互联网有关的法律法规依然存在诸多不完善之处，这在一定程度上给不法分子的违法犯罪行为提供了一定空间。由于互联网缺乏完善的法律法规监管，网络舆论、网络暴力等充斥在人们的生活中。在我国的经济发展中，工商管理部门作为一个十分重要的职能部门，不仅需要加大对于市场行为的监督，还需要不断对现有的法律法规和规章制度进行完善，维护市场环境稳定。在完善相关法律法规的过程中，工商管理部门要借助大数据，充分了解市场的发展情况，确保国家各项法律法规能够得到充分落实。在充分遵循发展规划的基础之上，积极落实供给侧结构性改革的相关要求，使市场调控能力以及企业自身的调控能力得到有效增强，为企业提供更大的发展空间，确保工商管理部门的市场监督职能能够得到充分发挥。

　23加大对工商管理从业人员的培训力度

　在网络经济时代，外部市场环境快速变化，对各行各业的从业人员提出了很多新要求。工商管理从业者应具备更高的专业素养。工商管理从业者还需要具备丰富的知识储备，对我国市场经济发展的动向具备较高的敏感性，对于市场有一定的掌控能力，要善于分析国家政策。在落实工商管理工作的过程中，始终坚持以人为本的原则，使企业的核心竞争力得到有效增强。工商管理从业人员除了要具备基础的职业道德素养以及职业能力素养外，还需要具备较强的信息化素养。为了使我国现有的工商管理从业人员在工作过程中更好地推动我国市场经济发展，满足网络经济发展的现实需要，需要加大对我国现有工商管理从业人员的培训力度。通过专业培训，为工商管理从业人员提供明确的发展方向。工商管理从业人员要通过学习丰富自身的知识储备，更好地履行自己的职能，推动我国市场经济健康发展。

　3、结束语

　互联网技术的快速发展在一定程度上推动了全球经济一体化进程。在现代社会中，网络经济已经成为一种十分重要的经济模式。工商管理工作需要主动适应新形势，创新工作理念，更好地适应网络经济的发展，助力我国经济快速发展。

　参考文献：

　［1］李昭网络经济对工商管理的影响及对策分析［J］山西农经，2018（4）：83-84

　［2］徐贵青，刘桂阳网络经济下工商管理的发展对策分析［J］经济师，2018（12）：290-291

　［3］王铭强试论网络经济时代工商管理策略［J］中外企业家，2019（36）：67

　［4］朱威基于网络经济的工商管理发展对策分析［J］中外企业家，2019（14）：55-56

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