互联网教育优缺点是什么

一、网络教学的优点

1、打破了传统教学在时空上的局限。

2、易于拓宽大学生知识面。

3、使学业评价更加公开、公平、公正。

4、有利于推广研究性学习。

二、网络教学的缺点

1、高校开展网络教学，教育者和受教育者在教学观念、教学习惯上需要一个长期的、渐进的转变与适应过程。

2、开展网络教学需要教师和学生双方都必须具备一定的现代信息技术知识，而目前国内高校信息技术教育相对滞后，因此也限制了网络教学的发展。

3、开展网络教学在管理上难度较大，互联网上的信息量犹如汪洋大海，这其中有科学的，也有非科学的，一些暴力的、色情的信息也不鲜见，因此，网络教学的管理仍是一个新的课题。

4、网络教学对受教育者思想意识的培养是无法与高校传统教学模式相比的，而这种思想意识的培养对受教育者的素质教育、创新教育是至关重要的。

5、网络教学是一种基于现代高科技的教育技术，无论在技术上还是设备上都需要一笔数量可观的资金投入。

我做扩展有近八年时间了，比照掌握一些最基本的要求。职场中的学习培训分成两大类，一类是岗位技能提升，一类是企业文化打造出。伴随着时代发展，许多领域的兴盛和衰落，许多企业也遭遇工作压力和困境 。与此同时企业为打造出企业文化艺术，与此同时给员工放松的机遇，因此离去喧嚣的现代都市，到大自然中做一次团队拓展，在不一样的工程项目中趣味性，离开灌输式教条式的培训学习，员工参与度更强，出游，

吃不一样地区的野货，都是员工喜欢的方法，长此以往，户外拓展训练就越来越多被企业接纳。个难题要从公司的发展逐渐。室外拓展主题活动的确可以推动员工中间的沟通与交流。差异单位间互不相识的员工，根据练习能够迅速建立起情感桥梁，进而推动日后部门协作中间的协作，提高效率。但是，也需要了解到，户外拓展的作用终究比较有限，有些时候只是破冰，破冰之后的工作中更重要！假如相对应配套设施的工作中无法跟上，其作用也自然会受到非常大影响，

实例里的状况也就无可避免，那样，企业该如何建立积极主动的团队协作气氛呢？最佳雇主调查发觉，它的制胜法宝取决于：最先，根据组织建设加强队伍的定义。在调查研究中，大家还看到，最佳雇主会根据一系列的对策来加强队伍的定义，最先与老板讲明白拓展培训是互动式的学习培训，并不是简单知识学习,只是本人潜力的开发设计、

帮助与挖掘,最后使学生做到自我完善，增强团队精神的多重提升，是一个循序渐进的流程，次之要与参与人员深层次沟通交流。要让每一个员工认真完成，不可以简单作为手机游戏来玩，讲明白学习培训的总体目标、目地与做到的成效，何不也与企业的各种管理方法或升职等结合在一起开展早期宣传策划，造成全体人员的高度重视。

　　普通的e-learning与传统的培训模式比较，存在以下几个明显的缺点：　　1、 *** 作复杂，学习者和管理人员的IT技术要求高，甚至需要配置专门的IT管理人员。　　2、效果无法保证，没能够有效地对e-learning系统中的学习者的学习过程进行有效地监督和考核。　　3、无法满足企业在人才培养整体上的需求，没有人才培养整体规划性功能。　　4、费用很高昂，企业没办法支付高昂的e-learning平台建设费用。　　5、e-learning可整合性能差，无法与企业现有信息化管理系统进行有效整合。　　……　E-Learning学习模式是我国企业未来人才培养的主要模式：

　　在美国，有90%大型企业，超过60%中小型企业，都在使用E-Learning学习模式；在韩国，一大半的国民，都是通过E-Learning模式进行学习；同样，E-Learning学习模式也将成为我国企业和国民学习的主要载体。　　深圳新为软件有限公司

　　10专注于e-learning领域，成为4300家企事业单位实施e-learning应用解决方案，新为e-learning是国内e-learning应用解决方案的领导者，是国内最专业的最大的e-learning应用系统供应商和课程内容服务商之一。　　实施新为E-Learning的直接效果

　　通过对实了施新为e-Learning学习系统的4300家企事业单位的效果反馈显示，使用新为e-learning学习系统的好处主要包含以下六个方面：

　　1充分利用企业内部培训资源，创造反复使用的学习内容

　　2降低培训成本，大大节省面对面培训的花费，如教师费用、场地费用、差旅费用

　　3降低员工离职所带来的损失

　　4提高培训效率，与面授培训相结合，可以最大化的提高培训效率　　5零投入、低成本、零周期、低风险，一天内搭建好e-learning系统，一天内教会管理和使用。　　6从企业培训需求、岗位发展计划、课程安排管理、学习考核、考试安排和讯后辅导一系列的在线活动有机安排，保证学习效果。

　　深圳新为e-learning应用解决方案九大产品应用包含：

　　SmartCloud智慧云平台

　　SmartLearning O2O 混合式培训支撑系统

　　SmartLearning @Cloud企业网络学院

　　SmartLearning @Enterprise学习发展系统

　　SmartBOS B2B运营管理系统

　　SmartBOS B2C学习运营系统

　　LiveLearning培训会议系统

　　SmartExam在线考试系统

　　MobileLearning移动学习系统　　向你推荐“深圳新为e-learning”九大应用体系中的Smartlearning @cloud应用方案，以下进行简要的描述：

　　Smartlearning @cloud智慧云企业网络学院是新为于2012年推出的全新e-Learning产品，它集在线学习，在线考试，在线测评，积分管理，课程订阅等多功能应用为一体，在帮助企业扩大培训覆盖度的同时，大幅提升培训管理效率及培训效果。

　　 新为智慧云企业网络学院汇聚了国内外顶级课程提供商、培训咨询机构、行业组织等提供的精品课程资源，以及专业权威的能力测评服务。相较于传统的账号租用（SaaS）和自建网络学习平台，SmartLearning @Cloud采用创新的BOT模式，让企业零投资、低成本即刻拥有自己的企业网络学院。

　　 十年来，我们帮助超过5000家的企业客户构建了e-Learning网络学习平台，专业而本地化的服务赢得了客户的肯定与信赖。今天，我们与来自国内外优秀的课程合作伙伴一起，为客户打造适合于企业自身发展需要的企业网络学院，助力企业人才发展战略目标的实现。　　 快速部署

　　 新为SmartLearning @Cloud采用云端部署方式，客户不需要做任何实际的系统部署，所有的平台搭建、维护工作由新为公司专业服务团队完成，企业完全减免传统方式搭建学习系统时的硬件、软件、课件、宽带等的投入。

　　 新为公司专业服务团队在一天内帮助客户部署完智慧云企业网络学院

　　 培训管理人员在一天内能学会通过智慧云企业网络学院开展培训工作

　　 人性化的设计帮助学员在1小时内熟悉课程学习和考试等主要应用

　　 运维支持

　　 系统各用户可以通过浏览器访问后台数据。前端的客户端软件、中间层的应用服务和后端的数据访问存储服务由新为公司提供。所有分析数据都存储在后端的数据库服务器上，计算密集型的任务集中在中间层的应用服务上完成，客户端展现数据及分析后结果 系统平台的日常维护和升级等标准化服务由新为公司专业服务团队完成。

　　 持续服务

　　 新为学习顾问会根据客户的实际情况和智慧云资源中心的课程资源，以会务、论坛、用户沙龙、专业讲座、一对一专业指导等多种形式帮助客户建立自己的课程体系和人才培养体系；并通过网络、400服务热线、即时通讯、邮件等全方位的即时响应客户的服务。

　　 零投资

　　 客户无须购置昂贵的服务器群。

　　 客户无须购置价值数十万的企业学习管理软件。

　　 客户无须到处寻找和高价采购专业课程资源。

　　 低成本

　　 客户以市价1/10的成本，拥有支持全员网络学习的硬件和带宽。

　　 客户以市价1/10的成本，按需选择优质的智慧云课程。

　　 客户无须配置专职的IT管理人员。

　　 零周期

　　 客户无须6到12个月的建设周期，我们1天开通上线。

　　 培训管理者无须接受复杂的培训，一天内掌握通过智慧云企业网络

　　 学院来开展培训工作。

　　 员工上网即用，不需调试。

　　 低风险

　　 客户只为成果买单，无须一次性投入数十万。

　　 客户使用三年自动转产权，化整为零的投入带来长期的投资回报。

　　 我们还提供21天无条件退款保护，完全免除客户后顾之忧。

远程教育优点：

1对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员工作繁忙，很难基础大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因为摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要资助安排学习时间。

2对学习地点没有限制。网络教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会，它使学校教育突破了地域的界限，大大提高了教育资源的利用率。

3对学员基础没有限制。每个学员的知识基础不同，学习进度也不一样，网络教育能为不同的学院提供个性化服务。学院可先通览全部额网络课程，然后自由选择学习的起点。

4对办学条件没有限制。传统教育的质量和数量很大程度上受到办学条件的牵制，而网络教育则不同，网络课堂可使学生人数不再受到牵制。

远程教育缺点：

1、网络课程缺乏情感交流，与传统师生面对面授课交流不同，远程教育没有了传统教育教师自身独特的人格魅力来感染学生，诙谐幽默的授课形式不仅能激发学生浓厚的学习兴趣，而且记忆加深。

2、远程教育带来的自闭性，远程教育学习环境是相对自闭的环境，无形中减少了与人群直接接触。

可以参考以下答案

网络培训具有以下优点：

1、 打破时空限制，实现教学资源的共享，互相学习取长补短；

2、 网上学习的时间和地点比较灵活，没有硬性规定集中培训的时间、地点、内容和进度等多方面的限制；

3、 学员可以通过网上学习自主选择适合自己的学习方式；

4、交流更加容易，更加充分，每个人都可以提出问题，每个人都可以回答提问，而学员与教师之间，学员与学员之间都可以平等的交流，达到畅所欲言。

网络培训存在以下缺点：

1、网络培训是远程教育培训，老师与学员之间缺少面对面的交流；

2、老师进行一对多的讲授，这就偏离了现阶段所提倡的以学生为中心，老师为辅的教育理念；

3、教师无法对学生的行为进行有效的监督。

优点：

1、良好的交互性：在网上可以利用BBS、E-MAIL等网络工具向老师提问、与同学讨论问题，形成交互式学习。

2、 开放性：常规的学校教育是封闭性的，教育的门槛被抬高。远程教育则是面向社会大众的，教育的门槛被降低，接受教育的机会大幅度地增加。远程教育就是应社会大众的教育需求而诞生，根本目的就是为一切有意愿的人提供受教育的机会。

3、灵活性：远程教育一般面向成人，承担了在职教育、成人教育的工作，并在此领域得到迅速发展。学习者可以在任何时间、任何地点学习，自己掌握学习进度，充分适应成人学习者的特点。

4、易于管理：电脑有着巨大的信息处理能力和储存能力，利用这种特性，大部分教学管理工作可以在网上进行，例如，学习者的选课、提交作业和讨论等，同时网络数据库可以记录每个学习者的姓名、年龄、学号等个人情况。每次考试的成绩也都被网络自动记录在案。构成了完整的学习资料，这些资料随时可被学生和老师调出来查阅。和传统教育相比，网络教育的这种特性可以节省大量时间和管理费用。

5、资源共享：如果把所有网络大学的课程链接在一起资源共享，就可以为学习者提供很大的选择机会，更有利于人才培养，互联网本身就是一个巨大的资源库，可为学习者提供多种学习交流、问题解答的便利，扩大学习者的知识面。

6、优化教育资源：现代教育的教学内容迫切需要随着科学技术的迅速发展而及时更新，传统教学很难做到。而网络教育资源可以随时更新和补充，及时反映最新的科研成果，并编入教学内容来

缺点：

1、人与人之间需要语言的交流、信息的传递、情感的沟通，而在网络教育中，人与人之间通过BBS、E-MAIL或其它一些网络通讯工具进行交流，通过这种方式教育的学生，其集体观念团结协作的精神一般不如传统学校的学生，人的群体意识和集体观念渐趋淡薄，不利于个人和社会的发展。

2、德育教育存在不足，教育的目的不仅是传授知识，而且还要教育学生做人，网络教育中，学生和老师不是真正的面对面，老师只能言传而无法以身教。

3、老师无法对学生的行为进行有效的监督，而传统教育中老师可以面对面督导学生学习，使自律性、自觉性较差的受到有效促进。

4、学习者不能适应网络教学方式。

线上培训的优点:

第一点，更实惠，

第二点，师资强大

第三点，可以重复学习，照顾理解力差的学生

第四点，方便预习，提前学习

第五点，素材多，方便理解

缺点

第一，互动性差，不利于思维的养成，情感的培养，

第二，容易养成网络成瘾

第三，眼睛容易近视

低四，容易养成抄答案，不动脑子的习惯，特别是习惯不好的学生