1、翠绿的草。
2、活泼的草。
3、青翠的草。
4、凌乱的草。
5、枯黄的草。
扩展资料
词语解释:
1、翠绿
解释:翠色的绿色。
出处:王统照 《阴雨的夏日之晨》:“以及条形的尖形的,圆如小茶杯的翠绿的叶子,都欣然含有生意。”
2、活泼
解释:生动自然
示例:孩子们又活泼又漂亮,就像春天里的花蕾。
3、青翠
解释:鲜绿貌。
出处:周立波 《山乡巨变》上二:“虽说是冬天,普山普岭,还是满眼的青翠。”
4、凌乱
解释:杂乱无次序。
出处:巴金 《春》十二:“池畔一株柳树下面一张桌子刚刚空出来,几把竹椅子凌乱地摆在四周。”
5、枯黄
解释:干枯发黄。
出处:柳青 《创业史》第一部题叙:“有的说着说着,大滴大滴的热泪,就从那枯黄的瘦脸上滚下来了。”
一、幼嫩
柔弱。
二、柔弱
软弱。
引证解释:杨朔 《樱花雨》:“ 君子 是那样胆怯,那样柔弱,看不见自己的明天,更看不见日本的未来。”
三、嫩绿
像刚长出来的树叶那样的浅绿色。
引证解释:杨沫 《花蕊》:“那簇簇亭亭玉立的粉白相间的花瓣,彩云似的衬在嫩绿的枝头。”
四、翠绿
像翡翠那样的绿色。
引证解释:王统照 《阴雨的夏日之晨》:“以及条形的尖形的,圆如小茶杯的翠绿的叶子,都欣然含有生意。”
五、青青
墨绿色。
引证解释:郭沫若 《屈原》第二幕:“你年纪青青就晓得好学,也还专心。”
1、翠绿的小草。
2、活泼的小草。
3、青翠的小草。
4、凌乱的小草。
5、枯黄的小草。
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补充句子的技巧:
1、补充句子要定位句子关系,搞清前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语,注意规律总结。
2、明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开句,还是对内容做出总结的总结句。
3、补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。
4、检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。
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