对应量是分数乘法应用题的数学名词。
中文名
对应量
外文名
The corresponding amount
含义
分数乘法应用题
类型
数学
运算方法 听语音
1.如果你喜欢用算术和方程两种方法,那就请你记住下面的歌诀:
先抓分率句,再定单位“1”,写出关系式,解法自分明。
请同学们看下面的例子:
(1)水彩画有50幅,蜡笔画比水彩画多,蜡笔画有多少幅?(2)蜡笔画有80幅,蜡笔画比水彩画多,水彩画有多少幅?先抓分率句“蜡笔画比水彩画多”,根据这句话可知,两题都是把水彩画的数量看作单位“1”。由此我们可以写出下面的关系式:
水彩画的数量×(1+)=蜡笔画的数量
很明显,第(1)题单位“1”已知,也就是求50的(1+)是多少,列式为50×(1+)。
第(2)题单位“1”未知,可设为x,再根据关系式列方程解答。即x×(l+)=80。
2.如果你都想用算术方法解,那就请你记住下面的歌诀:
先抓分率句,再定单位“1”,分清乘或除,量率要对应。
说得更具体一点就是下面的规律:
(1)单位“1”已知,用乘法计算。
方法:单位“1×所求量的对应分率=分率的对应量
(2)单位“l”未知,用除法计算。
已知量÷已知量的对应分率=单位“l”
注意事项 听语音
运用上面的规律时,同学们要记住:做乘法,要抓住问句,求什么,就用单位“l”乘以它所对应的分率。做除法,要抓住已知量,已知哪部分量,就除以这部分对应的分率。
动)一个系统中某一项跟另一系统中某一项相当:~规律。(形)针对某种情况做出相应的(办法):做出~决定|采取~措施。释义:一个相对的关系,两者近视可视作能互相对换替代。
比喻在一种事物与另一事物的情况一致。
例:对应原理——丹麦物理学家N.H.D.玻尔提出的一条从原子的经典理论过渡到量子理论的原则。针对某一情况下,与某一情况相应的(做法)。例:对应量——分数乘法应用题的数学名词。
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