教育理论基础知识包括什么

《教育理论基础知识》主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。

教育学基础知识

考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。

1．教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。

2．教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。

3．教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。

4．教育目的包括我国和国外的教育目的。

5．教育内容包括我国的教育内容和教育内容的科学规范。

6．教育途径包括教学过程、教学环境、综合实践活动等八方面内容。

7．学校包括学校的教育制度。

8．教师与学生包括教师的职业、角色、特点、心理品质、威信、基本素质，教师职业专业化，教师教育，学生和班主任。

教育心理学基础知识

主要包括：教育心理学概论、学习心理、品德心理、教学心理和差异心理的基本知识。

1．心理学概论包括心理学与教育的结合、教育心理学的任务与研究方法和教育心理学发展简况。

2．学习心理包括学习概论、学习动机、知识的掌握、技能的形成等八方面内容。

3．品德心理包括品德形成的心理学理论、品德形成过程的心理成分、学生品德培养的心理分析、优秀学生的心理特点与教育、品德不良学生的心理特点与矫正五方面内容。

4．教学心理包括课堂教学概述、课堂教学的人际交往。

5．差异心理包括智力差异、人格差异。

教育法规

主要包括：教育法概论、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》。

1．教育法概论包括教育法及教育法的基本涵义、教育法的体系和教育法律的规范。

2．《中华人民共和国教育法》

3．《中华人民共和国义务教育法》

考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。

1、教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。

2、教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。

3、教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。

4、教育目的包括我国和国外的教育目的。

5、教育内容包括我国的教育内容和教育内容的科学规范。

6、教育途径包括教学过程、教学环境、综合实践活动等八方面内容。

7、学校包括学校的教育制度。

教育理论具有基本的规定性：

第一，教育理论是由教育概念、教育命题和一定的推理方式构成的。因为任何理论必定是通过概念、判断或命题等基本的思维形式来构成的，如果没有教育概念、教育命题，仅仅是对教育现象的系统描述，即使是系统的，那也不是教育理论，而只是教育现象陈述。

第二，教育理论是对教育现象或教育事实的抽象概括。理论在本质上超越于具体的事实和经验，尽管它在形式上是一种陈述体系，但它在内容上是以浓缩的形式来阐述教育事实和经验的，不是对教育事实和现象的直接复制，而是间接的抽象反映。

以上内容参考：百度百科-教育理论

引言：学生在学习的时候必须要有规定的内容才能学习好，如果学生在学习的过程当中没有考虑到身体发展因素，就会没有规律可循。家长对待孩子的教育千万不能急功近利，这样会有碍学生的发展。小编今天就来跟大家说一说教育理论基础知识，你认为有哪些呢？

一、教育命题

所有的教育都是有教育命题的，有了教育命题，孩子才能够得到更好的教育。有了教育命题，才能保证每个孩子接受的教育都是一样的，教育命题能够影响孩子的判断，也能够发展孩子的思维，如果没有围绕着这个命题进行，孩子的身心也没有规律可循。孩子是发展中的人，每个孩子的发展都是有规律的，制定不同的命题就能针对孩子不同的发展。

二、教会孩子知识

教育理论最重要的目的就是教会孩子知识，如果孩子在学校当中没有学习到过多的知识，孩子就会对学习失去兴趣。如果家长想让孩子学习到更多的兴趣，首先要做的就是给孩子制定一系列的计划，当孩子完成小目标的时候，家长可以对孩子进行适当的鼓励，让孩子对自己有自信才能够慢慢的发展。家长不要总是给孩子布置过多的额外作业，布置过多的额外作业，会让孩子丧失兴趣。

三、什么样的教育理论最好？

如果要选择教育理论基础的知识，首先就是要有利于学生发展，让学生掌握一些基础理论知识，能够在社会当中进行实践运用。如果学生只是一味的学习教育理论得不到实践的话，这个学生就会变得很荒废，家长想让孩子学习的道理是好的，但是一定要有利于孩子学习，如果不利于孩子学习，就会让孩子感觉非常的困惑。

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