什么是一类字和二类字?

一类字和二类字介绍：

1、一类字要求学生会读、会写、会书写顺序、能组词和造句、能够在日常口语中和书面上使用等等。一般就是课本中要求必须掌握的字，基本都是日常生活中常见，常用的。

2、二类字只要求要求学生会注音，再看见时会读，其他的不要求学生掌握，一般就是在课本中出现的生字，不要求学生能够熟悉掌握它，只要能够会读即可，这类字在生活中不经常使用，所以要求会读就行。

3、一类字属于必须掌握的字，二类字只要会读就可以，一类字较为常用，例如日、月、土等，二类字在日常学习和生活中不常使用，利于匣、鹭等字。

小学生积累字词方法

可以把含有相同特点的词语集合在一起进行积累掌握的方法。比如可以把含有相同部分的词语集合在一起，如：天长地久、天翻地覆、天高地厚等，都以“天”开头。

还可以把用反义词组成的词语集合在一起，如：南辕北辙、声东击西、大惊小怪；又可以把重叠的词语集合在一起积累，如：浩浩荡荡、冒冒失失、隐隐约约、地地道道、家家户户等。

1、“一类字”是需要会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等等。

在课本中的编排是：课文后边的虚宫格中的字,统计在语文书后的《写字表》中。

2、“二类字”是需要会注音，再现时会读，其他知识不要求全体学生掌握，但可作为分层教学时A层学生的学习内容。

在课本中的编排是：课文后边横线间隔中有拼音的字,统计在语文书后的《认字表》。

扩展资料：

小学语文中的“一类字”举例：

1、羊

拼音：yáng

笔划：6

部首：羊

结构：单一结构

笔顺：点、撇、横、横、横、竖

2、小

拼音：xiǎo

笔划：3

部首：小

结构：单一结构

笔顺：竖钩、撇、点

小学语文中的“二类字”举例：

1、桃

拼音：táo

笔划：10

部首：木

结构：左右结构

笔顺：横、竖、撇、点、撇、点、提、竖弯钩、撇、点

2、苹

拼音：píng

笔划：8

部首：艹

结构：上下结构

笔顺：横、竖、竖、横、点、撇、横、竖

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