山清对水秀,柳绿对桃红。那一句是描述自然现 云对雨,雪对风 对联:“桃红柳绿”的下一句是什么 桃红柳绿 水秀山青 鱼虫对花鸟和风对细雨小溪对大海桃红对柳绿高山对流水
柳绿对桃红意思碧绿的杨柳条,伴着粉红的桃花飞。
柳绿对桃红出自对韵歌,课文解读:
云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山青对水秀,柳绿对桃红。
解读:
“云、雨、雪、风”是自然现象。
“花、树、鸟、虫”是自然现象。
“山清对水秀”突出了自然风光的美。
“柳绿对桃红”突出了春天景色的美丽。
这篇韵文共有3句。第一、二两句以单字对单字的形式,包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟虫”,第三句以双字对双字的形式,呈现山青水秀和柳绿桃红的美丽景象,整篇课文就是一幅美丽的画卷。
柳绿对桃红
山清对水秀,柳绿对桃红。”能不能说成“绿柳对桃红”呢?看上去好像意思也很对,但是却不符合对仗的要求,因为对仗要求名词对名词,颜色对颜色。“柳”和“桃”都是树木,是可以成对的好朋友;“绿”和“红”都是颜色,也是可以成对的好朋友。
他们组合的结构“树木+颜色”也要和“树木+颜色”这样的结构成为好朋友,所以就是“柳绿”对“桃红”,而不能是“绿柳”对“桃红”。
柳绿对桃红上一句是水秀对山青。
意思是清美的山,秀丽的水。碧绿的杨柳条,伴着粉红的桃花飞。春天的景色朦朦胧胧,在阳光下喝醉。不要辜负了他,他的作陪。
原句:山清对水秀,柳绿对桃红出自“山清水秀,柳绿桃红,阳春烟景,莫负厥躬”。
出自《对韵歌》,是摘取《声律起蒙》中的内容,围绕春夏秋冬,编成符合儿童特点的、且含适当生字的韵文。句式整齐,合辙押韵,琅琅上口,背诵自如,通俗易懂,文道结合,便于儿童理解,易激发学生识字的兴趣。对韵歌又叫对子歌,是把对联中常用的一些基本词语编在一起形成的。
课程简介:
本课是以自然景物为题材的对韵歌,共三句。第一句是以自然现象“云、雨、雪、风”为内容的单子对;第二句是以动植物“花、树、鸟、虫”为内容的单子对;第三句是以山清水秀和桃红柳绿的美丽风景为内容的双子对。
整篇课文读起来朗朗上口,富有节奏感和韵律美,将识字、汉语的音韵节奏与自然万物的美好融为一体。
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