完成老师布置的学习任务。
写作业的好处:
一、不写作业,往往对所学知识不见得真正理解,所以在写作业时会得到理解。
二、一些学习上的薄弱环节,可以在写作业中发现和弥补。
三、一些学习上的技巧,往往都是在写作业中得到增长和提高的。离开写作业做练习是无法增强技能技巧的。
四、一个学生的学习自信完全是靠长期的做练习写作业中形成的。不写作业的学生绝对不会有学习上的自信心的。
五、从青少年开始尽心尽力完成老师留的作业,特别是虔诚的不弄虚作假,就会自然而然地树立敬业精神。一个学生从青少年时期就“不完活”将来在各种工作岗位上也不会有很好的敬业精神。
写作业的坏处:
一、精神疲劳。
二、不得到休息还会导致视力下降。三、使学生产生厌烦感。事实上无论大人孩子都会这样,心理学研究长时间做同一个事会使人有厌烦感。
四、心理压抑,得不到解放,跳楼率高。
作业就是老师布置的学习任务,并且让学生课后完成的,一般分笔头和口头两种。口头的作业大多为背诵或朗读,是学生比较喜欢的作业形式。笔头作业则种类繁多,且量极大,主要是抄写、默写、习题、试卷。中国的学生处在作业高压下是人所共知,也是一种中国特色吧。在新课改环境下,又有了新形式的作业,如写调查报告、写研究报告,虽然其实际效果未必很好,还占用学生正常的作业时间,但是从长远看是利大于弊的。
“写作业”读音【xiě zuò yè】。作业,“为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。”。“写作业”泛指完成学习任务的活动。
造句:
今天我们就来探讨写作业和成绩好坏有没有必然联系吧。
回到家里,要先写作业,然后才能看电视。
哥哥在屋里写作业,我们把电视声音调小一点吧。
一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。
小明因为没写作业被老师给批评了。
我们不能一边写作业,一边看电视,否则会影响效率,学也学不好,玩也玩不好。
我们要合理安排写作业和休息的时间,不能顾此失彼。
妈妈虽然生病了,但是仍然坚持辅导我写作业。
只有认真写作业,才能提高写作业的效率,尽快完成作业。
寒暑假也要认真写作业,这样才能做到温故而知新。
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