php程序员的简历

php程序员的简历 1

姓 名 代林

手机:15850383121 ·Email: linlinpusd@sina.com 居住地: 上海市闸北区 ·性别：男 ·出生日期：01·01

个人概况

毕业院校：海南经贸职业技术学院

专 业：电子商务 学 历：大专 期望职位：PHP程序员

项目经验：基于Apache下电子商务购物Estore系统 、中小型企业及团体餐饮订餐系统 、基于Ajax的网页聊天工具

专业技术

核心语言：

在windows和linux环境下，熟练安装Apache、MySQL，熟练配置好解析php的环境。 熟练应用PHP+`MySQL技术，能在LAMP环境下熟练编程。

理解对于Web网站开发的安全性要求，例如防SQL注射、令牌加密等技术。

理解Web开发流程，具有OO思想，能独立开发网站。

框架技术：

熟练使用smarty模板引擎技术, TP框架开发网站。

对三层结构、MVC的开发（设计模式）有较好的理解。

数 据 库：

熟练应用MySQL、SQL Server20xx数据库,以及使用SQL语言。

前台展现：

熟识 HTML 、XHTML 网页技术，能熟练应用 DIV+CSS 样式布局设计出符合Web2.0的页面，熟练应用JavaScript 、Ajax 技术实现对于客户端的脚本验证，能够熟练使用Jquery类库实现对页面即点即改等功能。

开发工具：

能够使用ZendStudio-5.5.0等PHP开发工具。

掌握PhotpShop、Dreamweaver网页开发工具的使用。 熟悉php168，Ecshop二次开发工具的使用。

培训认证:

20xx年12月在杰普软件培训公司进行培训，培训期间熟练掌握并运用以下内容

1.PHP基础编程2.PHP高级编程3.mysql数据库，数据库的增删改查 4.mysql与php结合的数据库高级编程5.Javascript的使用6.XML的使用7.Ajax的应用8.cvs，数据的并发访问控制

项目经验:

Estore （购物网站）

软件环境： PHP+MYSQL+APACHE 开发语言：JavaScript，html，css 编程工具： EditPlus

责任描述： 研究需求分析以及数据建模，功能独立开发完成

项目描述： 无论对于大型商务系统，中小型系统，都必须要有一个明确的主题思路，无论对于使用者还是管理者，在任何方面都需要一个既提供标准有提供管理的系统；

该项目主要应用了 smarty + javascript等技术由于php是一种弱的语言，并不能实现面向对象的多态(重载)，所以只是用到了面向对象的编程思想。在开发的过程中也使我更加熟悉基于Smarty + CMS的开发模式。

餐饮管理（订餐系统）

软件环境：PHP+MYSQL+APACHE

开发工具：ZendStudio-5.5.0 开发语言：JavaScript，html，css

项目描述：建立一个完善的客户管理系统，通过不同用户的不同需求，进行相应的调配和处理，提高对订餐系统进行配置、管理的.便捷性。

责任描述：前期设计数据库，在数据库中创建相关联的表；实现模块：用户登录，依据权限用户对后台 *** 作，包括后台管理用户admin和普通用户的编辑菜单，添加菜单，查看已付款定单，修改admin密码，所有人员消费记录，查看充值记录，查看未付款订单，帐号充值。该项目是独立完成的！

项目感想：通过对该系统的进一步深入了解，发掘出该项目适合一些中小型企业项目的订购系统的开发以及更深入的修改，对订购（订餐）系统有了更深的了解和认识！

根据客户的需求，然后利用产品的内核，进行系统的扩展和修改。

WEB聊天室构建

软件环境：PHP+MYSQL+APACHE 开发语言：JavaScript，html，css

开发工具：ZendStudio-5.5.0

项目描述：基于Ajax的web聊天室，用户登录成功后，显示在线用户，并在同一页面可以进行聊天。

责任描述：设计注册登录页面以及聊天室的主界面；利用ajax技术进行对用户名的即时验证；通过session保存用户的用户名，并更改用户状态；用ajax，php与mysql的结合显示在线用户；对聊天内容的一些特殊字符的处理与显示。

Ecshop二次开发

软件环境：PHP+MYSQL+APACHE

开发工具：ZendStudio-5.5.0

项目感想： 对二次开发又有了深入的了解，在开发过程中熟悉了网上购物的过程，购物车的实现 开发语言：JavaScript，html，css

自我评价:

自信、乐观、责任心强。具有较好的团队组织能力、分析问题和宣传策划活动能力、协调能力等。学习方面也有较强的求知欲与良好的学习能力。为人真诚,惯于换位思考；对自己要求严格，做事情讲究效率；对程序的开发及测试方面很感兴趣；有较强的学习能力，适应行业的要求和新技术的挑战；有较强的求知欲、较强的学习能力。

php程序员的简历 2

PHP 程序员简历

熟练应用PHP+MySQL技术，能在WAMP环境下熟练编程。

理解对于Web网站开发的安全性要求，例如防SQL注射、令牌加密等技术。 理解Web开发流程，具有OO思想，能独立开发网站。

框架技术：

熟练使用smarty模板引擎技术, TP框架开发网站。

对三层结构、MVC的开发（设计模式）有较好的理解。

数 据 库：

熟练应用MySQL、SQL Server20xx数据库,以及使用SQL语言。 前台展现：

熟识 HTML 、XHTML 网页技术，能熟练应用 DIV+CSS 样式布局设计出符合

Web2.0的页面，熟练应用JavaScript 、Ajax 技术实现对于客户端的脚本验证，能够熟练使用Jquery类库实现对页面即点即改等功能。

开发工具：

能够使用ZendStudio-5.5.0等PHP开发工具。

掌握PhotpShop、Dreamweaver网页开发工具的使用。

熟悉php168，Ecshop二次开发工具的使用。

php程序员的简历 3

基本简历

姓名：黄先生

国籍：中国

现在所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：潮州

身材：170 cm

婚姻状况：未婚

年纪：22岁

求职意向

人才类型：通常求职

应聘职位：计算机类：php程序员、网站信息管理/内容修改：网站修改、

作业年限：1

职称：中级

求职类型：全职

可上任日期：随时

月薪请求：20xx--3500

期望作业区域：广州广州

工作阅历

公司名称：广州奥莱科技网络有限公司起止年月：20xx-08～20xx-03

公司性质：私营公司所属工作：计算机业

担任职务：网站修改、程序员

作业描绘：担任网站的前台规划，和后台开发、保护。

离任原因：寻求更大的发展空间

公司名称：广州多迪网络公司起止年月：20xx-03～20xx-08

公司性质：所属工作：计算机业

担任职务：训练、实训

作业描绘：别的在校时期，署理拼装电脑。

离任原因：

教学布景

结业院校：广州铁路工作技能学院

最高学历：大专结业日期：20xx-07-01

所学专业：php程序员|网站修改

受教学训练阅历：开始年月停止年月校园(组织)

专业取得证书证书编号

20xx-09 20xx-07广州铁路工作技能学院计算机使用技能大专139XXXXX06000152

20xx-03 20xx-08广州多迪网络公司php工程师pcti证pctXXXX79

言语才能

外语：英语通常

国语水平：杰出

粤语水平：通常

作业才能及其他特长

1、了解html言语。了解css及javascript，能运用photoshop处理图像，能运用div+css+jquery制造契合规范的页面、了解js+ajax技能使用。

2熟练掌握php+mysql，php+access网站开发和页面制造,数据库的导入导出及保护技能,了解framework结构及phpcms,dedecms,ecshop各种开源商品。

3、运用oop，smarty模板技能，懂得smarty的模板缓存和数据缓存，主动生成静态化页面。了解mvc模式，运用php解说xml。

4、数据库的优化。

5、在校曾学过c,c++,vb多种编程言语。

6、事例：

自己自传

自个性格和顺，责任心强，待人真挚，公私分明，有耐心，有自制力，学习仔细，能刻苦耐劳，在作业中不断学习，剖析自个的缺乏，不辞劳怨地向方针进发，虽然我没有什么格外，但我信任凭着我的热忱与热情，才能，定能胜任贵公司的职位，为贵公司带来更大的收益。我深信“业精于勤”，“一份耕耘，一分收获”，我将会尽我最大的尽力得到贵公司的必定。

联系方式

通讯地址：广州银河车陂

联系电话：

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

自己主页：http://

学习Java可以不用学习HTML。因为HTML与Java言语之间并不存在逻辑依赖关系，二者之间的功用鸿沟也比较清晰，Java主要应用于后端的业务逻辑完成，而HTML则主要是完结前端页面的出现。千锋教育就有线上免费Java线上公开课。难易程度上来说，HTML要相对简略一些，所以关于计算机基础比较单薄的初学者来说，从HTML开端学起是不错的选择，一方面HTML比较简略，另一方面HTML的实验也比较简单完成，这能够让初学者快速建立起学习成就感。从大的发展趋势来看，当时Java程序员全栈化是一个比较明显的发展趋势，所以Java程序员也应该掌握一定的前端开发常识。如果想了解更多相关知识，建议到千锋教育了解一下。千锋教育总部位于北京，已在18个城市成立分公司，现有教研讲师团队300余人，每年培养泛IT人才近2万人，十年间累计培养超10余万泛IT人才 ，累计向互联网输出学科视频880余套，累积播放量超9700万余次。

什么是内部语言 外部语言?他们之间的关系怎样

内部语言是大脑思维的资讯符号系统。内部语言活动是以外部语言为基础，并以生成外部语言为结果的资讯处理过程。

外部语言是说出来的话，是人际之间进行资讯交换的音义结合的资讯符号系统。

内部证成与外部证立之间的关系

在法律适用的过程中内部证成和外部证成是相互关联的

Java语言中类与类之间的关系

你这个也太笼统了吧，我都不知道怎么回答你，你要问的是哪一个类

语言传播与环境之间的关系

语言传播？

环境？

所理解你的语言传播：某种语言（包括文字书写）被语言系统落后的民族学去，比如古代朝鲜，日本“被”中国传播了，才建立他们民族自己民族的语言书写系统。如果是互相学习，定位为交流。

所理解你的环境：人类的环境和自然的环境。

那么是这样的关系。人类的环境-语言传播-自然环境。

人类的环境：想学吗？想教吗？

语言传播：教给你吧。

自然环境：太远啦。

SGML,XML,HTML各语言之间的关系和区别？

HTML是SGML的一个例项，它的DTD作为标准被固定下来，因此，HTML不能作为定义其它置标语言的元语言。XML是SGML的一个子集，严格地讲，XML也还是SGML。与HTML不同的是，XML有DTD，因而也可以象SGML那样，作为元语言，来定义其它档案系统，或称其它置标语言。如果把置标语言分为元置标语言和例项置标语言的话，SGML和XML都是元置标语言，而HTML和由XML派生的XHTML都是例项置标语言。

自然语言处理可以揭示语言之间的关系吗?

语言按照亲缘性分类不仅仅看语法层面的结构,还要看词汇的构成和传承。自然语言处理以分析句法和语义为基础,无法解释两个语法相似但是音系词汇截然相反的两个语言的关系。

采纳哦

无声的外部语言活动阶段与内部语言活动阶段有什么区别？

您好，这个你感兴趣的话可以多看看索绪尔的著作 索绪尔在《普通语言学教程》中提出研究语言学的新方案，不仅强调语言学的研究物件是语言而不是言语，而且把语言学的研究范围严格地区分为内部语言学和外部语言学，并且参照政治经济学把内部语言学研究再分为共时语言学和历时语言学，这样一种把外部语言学完全排斥在外的内部语言学的研究方法，与结构主义只适用于封闭体系的做法完全不同，正如索绪尔一方面通过对符号的能指与所指的划分，把符号与事物区分开来，使语言仅仅是没有积极因素的差异性存在，另一方面又指出语言制度在维持声音差别与观念差

别的平行上具有积极意义。 索绪尔认为符号是由能指和所指组成，与事物本身没有关系，并且符号的意义来自于任意性的差异关系，这就割断了符号与历史的联络，进而索绪尔在批判历史语言学和历史比较语言学的基础上，把语言学研究分为内部语言学和外部语言学，并采用共时和历时两种方法来研究内部语言学，认为内部语言学的研究完全不受外部语言学的影响。他选择口语作为符号的能指而没有选择书面语，是因为书面语并不能记录真正的史，而把语言学的研究清晰地划分为内部语言学和外部语言学，认为内部语言学完全可以不受外部语言学的影响，这并非要放弃对外部语言学的考察，而恰恰是充分意识到“外部”对语言学研究的影响，并通过回到内部语言学，来暴露外部语言学的意识形态特征，进而诉说语言与民族学、政治史、地理学的关系。这并非简单地要为索绪尔的语言学理论进行辩护 ，而是把他的“普通语言学”放置到语言与构筑民族国家的“想象的共同体” 之间的关系中来关照。 这种“内部语言学”与“外部语言学”的划分与索绪尔对“语言”与“言语”的划分是一致的。索绪尔认为“语言”如同莫尔斯电码或者交响乐，是一种“约定俗成的东西”，与如同具体的电码或乐曲的“言语”不能混为一谈。也就是说，语言“既是言语机能的社会产物，又是社会集团为了使个人有可能行使这机能所采用的一整套必不可少的规约”，而言语活动则“是多方面的、性质复杂的，同时跨著物理、生理和心理几个领域，它还属于个人的领域和社会的领域” ，因此，“我们必须离开个人行为，走向社会事实，因为个人行为只是言语活动的胚胎” ，并且诸如语音演变等“言语活动”对“语言”的影响不大，尽管“语言和言语是互相依存的；语言既是言语的工具，又是言语的产物。但是这一切并不妨碍它们是两种绝对不同的东西” 。

　 进一步说，研究内部语言学有一个前提，即假定有一个语言系统存在，只有在语言系统内部，符号的差别才有可能是任意性的，所以说，索绪尔搁置外部语言学的做法，是为了找到适用于每一个语言系统的普通规律，而无法处理不同语言系统之间的问题，也就是说，观念的差别，来自于固定的语言系统，或者说尽管“声音差别”与“观念差别”是一种任意性的关系，但是要追问观念为什么有这些差别，则就不仅仅是一个内部语言学的问题，而是由文化、民族、地理等外部语言学所决定的，那么如何来确立一种语言系统呢？或者说哪些言语可以被归入同一个语言系统呢？这样，语言研究就要由内部语言学转向外部语言学。

asp与vbscript等指令码语言之间的关系是什么？

ASP就是VBSCRIPT等在伺服器端执行.并在其中加入了一些物件以呼叫.控制网页执行

语言学 什么叫外部言语 内部言语

言语的活动通常分为外部言语和内部言语两类。

1·外部言语是与他人进行交际时的言语过程。外部言语包括口头言语和书面言语。

2·内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动。

内部言语是在外部言语的基础上产生的。内部言语和外部言语之间有密切的关系。一方面没有外部言语就不会有内部言语另一方面如果没有内部言语的参与，人们就不能很好地进行外部言语的活动。其特点是:隐蔽性和简略性。

外部言语

口头言语即自己向他人说话。口头言语，不仅要说出话来，而且要以直接和别人交际为目的。口头言语又分独白言语和对话言语。独白言语即说话的人在一个比较长的时间里说明自己的思想，而不被别人的插话所打断。对话言语即在两个或两个以上的人之间进行的谈话，如座谈、辩论、问答等。

书面言语即用文字表达自己思想、情感的言语。它具有口头言语的多种特性，但又不同于口头言语。一般说来，口头言语的物件就在面前，说话者可以根据听者的反应调整自己的言语活动，书面言语的读者不在面前，作者不能随时根据读者的反应修改自己的言语过程。

内部言语

内部言语是在外部言语的基础上形成的。人们在说话过程中，内部言语向外部言语转化──外化。内部言语转化为外部言语的过程，是从简略、概括的言语转向展开的，别人能够明了的言语的过程。

语言形式、语言内容和语言教育运用之间的相互关系是什么

语言形式说的是区别于图画等型别的资讯表达，语言内容描述的是你的资讯是什么，语言教育运用说的是通过语言表达教育的内容。

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