计算机应用技术专业主要学什么

计算机应用技术专业学习内容是什么，这个专业培养的又是哪些人才？不知道的考生看过来，下面由我为你精心准备了“计算机应用技术专业主要学什么”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

计算机应用技术专业主要学什么

计算机应用技术专业学什么

计算机应用技术专业主要学习计算机 *** 作基础、Office办公自动化、计算机组装与维护、计算机和互联网应用技术、计算机和网络安全基础、计算机英语等。

计算机应用技术专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。

计算机应用技术专业核心课程

1、Vf数据库应用

主要讲授数据库的基本原理，数据库系统的组成;关系型数据库的特点、基本运算、数据组成;以Visual Foxpro为实例，学习数据库的设计和开发，掌握数据库的应用。

2、VB NET程序设计

本课程主要讲授VB NET程序设计语言的集成开发环境、程序设计基础、窗体和基本输出输入、常用控件、工程和程序管理、应用程序的结构、菜单程序设计、窗体设计和文件处理等。

3、JAVA程序设计

本课程主要讲授Java的语言规范、Java的编程技术及应用，主要内容有：Java基础、流程控制、方法、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等，使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本方法。

4、网页制作

本课程主要讲授网站的设计、我、修改、上传，主要应用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是网页我软件，讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识， Fireworks是图形/图像处理软件，主要讲授静态的制作、处理及简单动态的制作。

5、FLASH动画制作

主要讲授网页动画设计软件Flash的使用方法，使学生掌握这一交互式动画设计工具，并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。

计算机应用技术专业就业方向

计算机应用技术专业的毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事计算机多媒体作品设计开发工作 、动画设计与制作工作、网络系统设计和测试技术员、网络工程监理员、网络应用软件的开发与维护技术员、网络管理与维护人员等工作。

关于计算机应用技术专业的相关内容中职招生信息网就介绍到这里。虽然说IT行业高薪前景好，但想要成为IT行业中的佼佼者，除了熟练掌握专业知识，考取相应的专业证书以外，还需要不断的提升自我，所以，想要在IT行业有一番成就的各位同学要加油哦!

拓展阅读：计算机专业学习强化技巧

确立学习目标

首先应该明确“学习目的”也就是指在选择学习课程时应该少一些盲从性。很多初学者选择学习课程时，往往显得过于好高骛远。不管自己是否需要，所有的热门专业多多益善，全部选上。结果是耗费了大量的金钱和精力，收效却是寥寥。在众多的课程当中，我选择了“程序设计”这门相对来说比较冷门的科目作为重点的学习目标。也许很多同学一开始对我们的“VB程序设计”很感兴趣，但刚接触了之后，就会觉得很难，觉得自己学不来。身边的很多同学总是说“全部都是代码，全部都是英语，我英语和数学基础又不好，怎么学呢”，但是我能告诉大家，即使英语和数学基础不好，一样能学好VB。怎么学两个字：坚持!对很多初学者来说，学习VB无疑是枯燥乏味的，但如果坚持“往里钻”，你会发现很多很多有趣的东西。下边跟大家分享我的一点点体会心得：

(一)了解学习内容

很多同学在拿到教材之前，从没听说过这门课程，对课程的学习，完全是从零开始。这种被动的学习，往往达不到良好的学习效果。

“预习”是学习中一个很重要的环节。但和其他学科中的“预习”不同的是，计算机学科中的预习不是说要把教材从头到尾地看上一遍，这里的“预习”是指：在学习之前，应该粗略地了解一下诸如课程内容是用来做什么的，用什么方式来实现等一些基本问题。举个例子来说，在学习Flash之前，应该至少了解它是用定义帧来实现二维矢量动画的，是一种视窗界面的应用程序，而非编程语言。有条件的话，再通过上网或其他途径欣赏一些优秀的Flash动画作品，先从结果上为其下个定义，效果还会更好。

(二)、正确利用书籍

建议大家准备这样两本手册：一本是薄薄的快速入门手册，另一本是厚一些的较为完整的技术性手册。准备入门手册的目的，是为了使学习者，可以在一开始用较短的时间对学习课程内容架构一个基本骨架。使学生在继续下面较为复杂的学习之前，可以在一定的高度上对课程有一个大体轮廓。如若不然，一开始就急于“深入其中”，之后便云遮雾罩不知身在何处了。

为自己的学习搭建了基本构架之后，不要急于立刻再为其添砖加瓦。也就是说不要马上去阅读那本厚书了。这样做，不仅难度较大，而且效果也不会很好。暂时从文字中放松一下，换一种方式——从实践中学习。在计算机上亲手去检验一下已有的知识。

开始时只是做一些书上的例子。通过一段时间的练习，你就会发现，慢慢地自己也会有了些灵感和创意，但在实现过程中，现有的知识又远远不够。别灰心。发现问题就是一个很好的开始。赶快去查阅那本厚书吧!恭喜你，已经开始高一层次的学习了!

翻开厚厚的技术手册，你会发现，很多基本知识你已经很熟练了，针对问题马上开始查阅手册。你可以只读能够解决你的问题的部分，也可以顺便看些你感兴趣的内容。长此以往，对你而言，新知识越来越少。厚厚的一本书被零敲碎打着读完了大半，剩下的就该是一些不太常用的边边角角，或是比较高级一些的用法和技巧了。平时所说“将书读薄”的道理，便在于此了。

(三)善于利用网络

对于网络，还是希望大家能多利用一下，首先你要学会自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要输入关键字就能找到很多相关资料。

有针对性地实践

一些初学者往往会产生这样的疑惑：“该上的课，一节不落;该读的书，我也一页没少看。为什么还是总觉得什么都不会”

其实在你认为计算机学习的全部就只是听听讲课、看看课件的同时，你也犯下了计算机学习之大忌——“多学少练”。学习计算机是一个熟能生巧的过程。实践在这个过程中是一个十分重要的环节。只看演示记下步骤，却疏于自己动手练习;或是只照猫画虎地重复别人的 *** 作，都不能达到学习目的。学习计算机，必须有充足的时间自己动脑创意、动手练习。在反复的练习中才能使自己牢固掌握住所学知识。

在这里需要特别强调的一点是，计算机是一门工具学科，所以在计算机的学习中“学以致用”最重要。如果不能把学会的东西用来解决实际问题，这样的学习是空洞没有实效的。比如说在学习Excel时，有些学员只满足于把书上的例子练会、练熟。这种学习应付考试还可以，用来解决实际问题就不行了。要想真正学会它，使之成为自己得心应手的工具，还应该主动试着自己编制一些综合性的实例，例如用其强大的函数和公式功能解决生活中水、电、工资等重复性的表单计算，个人投资理财管理，数据计算、管理、分析等等实际问题。相信你会从中得到许多意想不到的收获。再比如在学习诸如Photoshop、网页制作这类视觉艺术创造和运用技巧的课程之后，应该也试着模仿别人的作品，创意出有自己个性、风格和内容的网页。

计算机学科中的实践，不只是简单地模仿别人的练习。在实践中最难得的是有自己的想法，并尽力去寻求解决办法。在这种开动了脑筋的实践中，才会学到真正的东西。

1、想出一个点子点子是启动游戏的引子，是一个游戏的源头。

这个点子首先在大体上应该是个类似于故事的东西。然后这个故事需要有一个目标。

2、分镜头脚本设计理解一个游戏最好的方法是使用分镜——创造一系列能体现游戏每个关卡或者不同的场景与目标的。每个分镜用一两幅来描述正在发生什么。

3、考虑细节做完分镜头脚本设计，就可以开始写游戏设计的细节。从这个步骤就开始变得复杂了。你将需要思考每一个可能的细节，并记录下来。

4、攥写设计文档用类似于**脚本的形式记录你在上面两节所思考出来的东西。攥写文档看起来像是例行公事，但是攥写过程可以让你整理思路，以使你剔除那些一看就知道很白痴的想法或者添加一些其他的有趣的游戏元素。

vb电子台历如何设计。如何通过创意电子台历设计让客户在电子台历上体验电子工作环境的美感呢？首先，电子台历本身是属于一种视觉传达设计，也是商务服务工作环境中一种重要载体。对于工作人员在进行办公事务的时候，通常在会议室、会议场合的办公桌上面，一方面要求设计出美观、时尚、个性的工作台，另一方面也是一种非常好的提高商务人员与客户的亲近感。一方面，这些创意性的设计更利于客户和生意伙伴的交往，另一方面，也在不断地提高自我的视觉识别能力，增强客户对自我的认可，给企业员工带来无尽乐趣。以下是设计创意的一些基本内容创意在营销推广中的作用和运用。

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