做程序员编程需要什么数学知识,初中文化可以学吗

做程序员编程需要什么数学知识,初中文化可以学吗,第1张

1学习方法:本人认为这比什么都重要如果这个没掌握的话,可能直接影响你的成败。众所周知。。计算机知识 尤其是编程涉及到的知识可以说浩如烟海---那么面对这么多的知识该怎么去学呢?

---重点:1重实践,不要去想,把一个知识点完全彻底的掌握,那将是非常恐怖的,有编程经验的朋友都知道,编程里每个知识点深纠起来的话是非常困难的,更不要说是新手了。。那么知识点该掌握到什么程度呢? 个人认为:1-知道它是做什么 2-知道怎么使用。 这就足够了。。。。不要去管他的原理是什么,能把东西做出来才是王道。。。

---重点:2多写, 这个在编程界可以说是真理了,真正写程序的人都知道,一段程序你理解了并不代表你就会写了,那么怎么样才能提高“写”的能力呢? 本人认为要注意一下几点 1- 练习多做是必然的。 2- 做练习时不要因为觉得代码简单就只看不敲,哪怕多敲一遍HelloWorld 都是有好处的。 3- 相似的代码不要复制,我见过很多朋友,遇到两段程序类似,就懒的敲直接粘贴过去修改。。。请记住这是软件开发人员的做法,而你不是,目前你还只是一个学习者而已。所以 原则就是 能敲的就不要复制。

---重点:3把精力用在理解上而不要用在背上 写程序的朋友都知道,函数---关键字---常用类什么的,都非常的熟悉,为什么我们背过吗?没有 写的多了自然就记的牢了, 所以建议新手不要去死背什么概念,或语法 一定要理解它的作用。。。

---重点:4 笔记,我认为这点很重要,我自学时全是看书,和视频教程,然后总结对自己有用的东西。记在本上,而将来如果印象不深刻了由于是自己用自己理解的方式写的,简单翻一翻就能回忆起来,而如果,你忘了再去翻视频 或 翻书的话。。那么即使你曾经学过,也可能一时想不起来。。。

1关于数学。。。这个问题,我觉得是目前争论最多的话题,我见过N多人说 学编程要学XX数学---什么微积分---什么离散---吓的新手连想都不敢想,我只想对这些人说一句,如果你懂,请你们帮助新手,如果你们不懂 请你们闭嘴 谢谢不要 误人子弟。。。那么下面我来 具体回答一下数学方面的问题。。。

1- 编程用数学吗? 用! 回答是肯定的,但要看你是做哪方面的程序。 懂编程的都知道,现在编程基本分B/C构架,即:客户端/浏览器端 与 C/S构架 即:客户端/服务器端 前者基本上就是JAVA PHP ASPNET 等等。。。其中有多少地方用到了数学,如果还坚持没数学学不了编程的朋友请站出来回答下我的问题。。。

至于C/S 如果不是做系统级的程序员 或 大型3D图象处理 或者是音频处理的软件我请问又有多少地方用到了数学?如果你觉得x/y=z 这也算高等数学的话,我无话可说。。。。总结--除了3D等图象处理编程 或 音频处理编程 或系统级编程以外 其他编程对数学要求并不很高。。。。

2关于英语, 我认为这个是个不可回避的话题,学编程一点英语不懂我觉得不太现实,毕竟有很多文档也是用英文写的,而且程序员都知道,编程时经常要用简单的英文,哪怕是定义个变量名,也要用英文起名, 没见过哪个程序员定义的变量叫什么aaa或bbb的。 那么新手该怎么面对英语呢, 我觉得很容易,按照书上或教程上去做就足够了,1 编写程序时 按规范要求去做,首先变量名,用见名知意思的英文单词, 写注释时 也用英文短句。。。 抛异常时 也用英文来标注等等。。。。慢慢积累,时间久了你就会发现其实计算机里的英语 就只有那么几句而已。。。

3关于学校 这个我也想提一下,有很多想以程序员为工作的朋友可能都考虑过找个培训班---但我的建议是。不要去---起码一般的不要去,为什么?效果不好,就这么简单,我亲自到XXX著名编程培训学校试听过。。。结果很遗憾 一周才那么几天课,我3天阅读的知识点比他们1个兴趣 教的还多。。。而且上机和理论还是分开,新学的知识不能立刻上机实践等等。。我觉得都是很严重的弊病。。。跟严重的那些所谓的学校给学生们造成了一种假象。。。只要在学校里考试合格了,出去就能做程序员,甚至软件工程师了。。。最后他们将发现,原来他们在学校里学的 只是基础中的基础而已 - -

4 自学的资料,我个人认为,自学第一重要的是 视频教程,懂的人都知道,编程学习时重点并不完全是知识点,而是如何运用那些知识点,这也是项目经验今天被人们这么看中的主要原因。。。所以视频教程绝对是不二的选择,现在网上的视频教程非常之多 各种各样的都有 具体怎么找相信不用我教了baidu google 电驴 迅雷--我就是靠他们活过来的 。。。而且视频教程还有一点是学校比不了的,那就是 你可以随时看 重复看,一个知识点没明白 你可以反复的听10遍 20遍都没问题, 学校恐怕就不行了吧。 另一个优点是可以在你状态好时看, 大家都有状态不好的时候,累了-困了 很正常,可在学校,谁管你? 老师讲完了 听不懂你自己的问题,而视频呢,好办 累了 先休息一会 有精神了 想怎么看就怎么看。。。我觉得 找到好的视频教程。。比任何老师都重要。。至于出现问题不懂怎么办? 相信能来到着找到我这篇文章的朋友 都有办法解决的。。

5书 --- 我非常喜欢看视频教程,但我坚决反对只看视频不看书,为什么?很简单视频传授的是 写程序的经验 而书则是细腻的为你讲解其中的原理。。所以我的建议是 先把一个知识的视频看一遍,然后再把书翻一遍 然后自己再写2遍 量变必然引起质变 我相信这是放之四海 而皆准的道理(指编程行业)

6时间+态度 我认为这也很重要,很多人经常这样问我,我1个月能学会编程么? 我半年能成为编程高手么? 我觉得有这样心理的人比适合学编程。。。 学编程最忌心浮,一个知识点还没弄明白 就想写个项目出来 这是不可能的,这样最后只能导致你自己丧失信心,编程要一步一步的来,相信我哪怕用一天时间才掌握了一个知识点,起码比你用一天的时间 看完整本书强。。因为前者起码你还是有点收获的(指新手,老手两天一本书很正常有经验了吗 - -) 这里我可以给大家一我的学习时间大家可做为参考。。。我是从0基础开始一直到现在掌握j2ee基本所有的基础开发技能 用时一年半,本人觉得不算慢 每天最少看书+练习5小时 每天不停这个是我的进度。

成为一个好的程序的条件:

1。可以正确的运行。

2。容易理解

3。比较有效率。

很多人在这个优先级上都搞反了。往往在写程序时都幻想写出高效率的程序。而且看一些程序首先得反映是批判这些程序效率不行。我想一个程序能够正确的运行是至关重要的。能保证正确看起来很简单,实际上也不容易。如果能够正确的运行,那么就可以坚持不修改,除非进行版本变更。

至于效率,一般的建议不做优化,因为做优化可能是原来正确的变错,也可能使可读性变差。除非在某一个地方效率实在令人不爽。可以考虑其他的途径进行优化。

作者:余江游,发布于2007-9-7 11:50:21

这样才能编写出好的程序

1.从一门语言开始

初学编程,最忌讳就是贪多。其实编程的道理都是相同的,通一则知百,但是知百却不一定能够通一!所以切记要"专心使用一门语言",把它学透,以后自然通一则知百!通过实践证明,VB和Delphi是使用者最多的语言。

2.规范的代码

程序员与程序员之间的交流主要还是靠源程序,所以代码一定要规范(命名规范,注释规范,编写规范等等)。这样不仅便于你程序的改进,也便于向他人请教!"编程易精"的程序代码就是采用了规范的写作方式。

3.简单最好

程序代码的编写不讲究华丽,最好的代码是最实用最简短的。这样不仅可以减少出错的机会,并且还使得整个程序显得小巧。

Java编码规范: 尽量使用完整的英文描述符采用适用于相关领域的术语采用大小写混合使名字可读尽量少用缩写,但如果用了,必须符合整个工程中的统一定义避免使用长的名字(小于15个字母为正常选择)避免使用类似的名字,或者仅仅是大小写不同的名字避免使用下划线(除静态常量等)标识符类型说明包(Package)的命名Package的名字应该采用完整的英文描述符,都是由一个小写单词组成。并且包名的前缀总是一个顶级域名

,通常是com、edu、gov、mil、net、org等;如:comyjhmilytest类(Class)的命名类名应该是个一名词,采用大小写混合的方式,每个单词的首字母大写。尽量保证类名简洁而富于描述。

成为一个好的程序的条件:

1。可以正确的运行。

2。容易理解

3。比较有效率。

很多人在这个优先级上都搞反了。往往在写程序时都幻想写出高效率的程序。而且看一些程序首先得反映是批判这些程序效率不行。我想一个程序能够正确的运行是至关重要的。能保证正确看起来很简单,实际上也不容易。如果能够正确的运行,那么就可以坚持不修改,除非进行版本变更。

至于效率,一般的建议不做优化,因为做优化可能是原来正确的变错,也可能使可读性变差。除非在某一个地方效率实在令人不爽。可以考虑其他的途径进行优化。

作者:余江游,发布于2007-9-7 11:50:21

这样才能编写出好的程序

1.从一门语言开始

初学编程,最忌讳就是贪多。其实编程的道理都是相同的,通一则知百,但是知百却不一定能够通一!所以切记要"专心使用一门语言",把它学透,以后自然通一则知百!通过实践证明,VB和Delphi是使用者最多的语言。

2.规范的代码

程序员与程序员之间的交流主要还是靠源程序,所以代码一定要规范(命名规范,注释规范,编写规范等等)。这样不仅便于你程序的改进,也便于向他人请教!"编程易精"的程序代码就是采用了规范的写作方式。

3.简单最好

程序代码的编写不讲究华丽,最好的代码是最实用最简短的。这样不仅可以减少出错的机会,并且还使得整个程序显得小巧。

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