人教版数学教材最大的问题是编写逻辑混乱，对孩子的成长会有哪些影响

人教版的数学教材中最大的问题竟然是编写逻辑混乱，这对于当今的一些孩子的影响也是很大的，要知道孩子想要从外界汲取信息和知识，唯一的通道就是自己的教材，所以对于一些孩子教材的编写也是非常重要的，如今人教版的数学教材中出现编写逻辑混乱。这对于孩子的影响也是很大的，所以这一现象也就引发了众多人的关注。

如今的各种各样的教材中出现一系列的问题，不管是从插图以及内容编写方面出现的一系列问题，对于孩子的影响也是很大的，要知道对于自身的成长就需要老师正确的领导家长贴心的呵护，以及教材上面正确的指导，所以对如今的教材，应该在监管上面下功夫。

希望对于如今的各种各类的教材能够引发一系列的人们的注重，如果出现一系列的问题，也应该向当地的相关部门进行反映，毕竟教材对孩子的影响实在是太大了，有可能造成孩子在以后的生活以及学习的时候出现了一些不良反应，所以也希望社会以及相关部门能够对这种现象加以注重。自从读教材的事件出现以后，人们对于教材方面的研究以及生活就变更加深入了，如今人教版的数学教材也出现了编写逻辑混乱的现象，也需要当地的相关部门能够对这一现象做出一定的处罚。

希望一些教育行业的人是能够对自己的工作做出一系列重视，要知道如果自己的工作出现了问题，可能影响的是中国千千万万的孩子教育方面的影响，如果孩子教育方面出现问题，对整个中国来说都是影响很大的，甚至导致中国以后的中坚力量所缺失，这对于中国以后的复兴以及发展都造成了很大的影响。

逻辑错误主要表现在程序运行后,得到的结果与预期设想的不一致,这就有可能是出现了逻辑错误。通常出现逻辑错误的程序都能正常运行,系统不会给出提示信息,所有很难发现。要发现和改正逻辑错误需要仔细阅读和分析程序。

关于自由写作，在明白了为什么自由写作能让我们的心灵得到自由，畅快淋漓地表达心中所想，畅所欲言以后，可能有些朋友迫不及待地想要跃跃欲试了，但随之而来的，这个事情，它冒出来了一系列相关问题。

比如，典型的有下面三个

成文后，逻辑混乱怎么办？

自由写作方法虽然自由，但有时，它并不能描绘出心中深邃的思想，又如何？

有段时间，就是觉得很枯燥乏味，什么也不想干，写出来的内容也是干巴巴的，如何处理？

下面对这三个典型问题，我们做一个回答和整理，先看第一个。

1成文后，逻辑混乱怎么办？

写过一段时间文章以后，有些人可能发现，人的思想和写作这个动作很多时候并不是同步的，它们有时候往往是隔离开来进行的。

表现出来，有时候是紧紧相随，有时候又忽然跳到了另一个场景，但总体上，它们是以写出来的内容，表现在书面上的文字为引导方向的。

逻辑混乱是如何造成的？

要解答这个问题，我们先要聊一聊，思想和写作这两个词语，它们本身是有不同的特性的。

创作时，我们的思想可以天马行空，飞来飞去，它主要受大脑支配，是纯脑力劳动；

而写作时，我们是在实实在在地在创造文字，这是个需要动手，动脑，用心的全方面活动。

行文时，如果思想和写作，这两个伙伴要配合着工作，一起干活，那么问题就来了。

情况是

有时候思想跑得很快，可能一下子就跳到另外一个主题了，手写的速度跟不上思维的运转，虽然大多数情况下也是可以用文字记录下来的；

有时候脑子又一片空白，没有一点想法，写作难以进行，可要是真的开始写了，有时又能推动思维想象力的发挥。

还有其他一些类似的状况，时不时的在发生着。

上边这些现象，是造成自由书写完成后，文章逻辑混乱的内在原因。

（1）情感的力量

首先，逻辑这个事情，它只能说是写作手法的一个影响因素，写作的渲染力强度来自于多个方面，诸如伦理、情感和理性等因素。

在创作中，情感的力量往往要比逻辑、理性强大得多。

一般来说，情感是一篇文章或一本书的主导力量；即使一个人逻辑性再强，它和创作也没有必然的联系。

有时候，可能在经过多次修改成文以后，表面上看，写出来的文章觉得还是逻辑不通，但是深入其中，也许，我们能听到另外一种强烈的声音。深入查看，可能会发现，在这表面混乱现象的背后还是有一些逻辑性的。

毕竟，一个感性的人也可以有其理性的一面。

（2）主题的引导

写文章，最好只有一个主题，好处是逻辑简单，混乱的问题能自然而然地自动瓦解。

最简捷的方法就是，一篇文章只围绕一个主题，或者说，只解决一个问题，如果文章中有多个主题，就把这些文字、思想拆分开来，删的删，留的留，一个一个处理。

上面是我对自由写作相关的第1个问题，逻辑混乱怎么办的一些个人看法，分享一下。

初稿完成时间：2021/10/27 4:59

修改执行时间：2021/10/27 6:37

修改完成时间：2021/10/27 7:03

1 我的逻辑思维很差,思考问题,写文章总是一片混乱,该怎么训练自己

我觉得吧，混乱是因为无序，没有章法，当然有时候灵感也会在混乱中产生，不过这不太可靠，不是你想来就来的。

你先遵循一定的模式的去思考，学一些思维模型，多借鉴别人的经验，平常要多练，一个问题刨根究底的想，发散的想，什么是本质，什么事表象，特别注意自己思维是如何变化的，问自己这一点我是如何想到？有有迹可循吗？有好的想法尽量记下来，睡前最好准备一些问题思考入睡，人的大脑很奇妙，这种做法可以改善你的思维模式。模式是死的，绝对不能拘泥于模式，《神墓》天骄辰战说的好，先遵法后破法。

破而后立，形成自己独特的思维风格才是最重要的。呵呵，这只是我一点心得，仅供参考。

2 如何增强写作的逻辑性

你好

1 多看看条理性很强的，逻辑性很强的推理文章咯

2再次就是说话时不要激动，先压低声音，然后语速慢些

3多看看与说话有关的资料

4可以先把想说的写下来，力求精确

5经常回顾自己说的话，总结其中的弱点和不够之处，引以为戒

6找个辩论能力强的人，经常就一些观点话题进行辩论和探讨

写文章练习逻辑思维能力 思考的多了 慢慢的逻辑思维跟上后 说话就有条理 不至于混乱了

首先，这是需要长期练习的可以先从大声朗读开始朗读的素材可以是报纸，可以是小说，由短到长，要求流畅、自然练习一段时间之后就可以找一些经典散文来练习自然情感的流露

阅读方面可以找一些辩论会的辩论词也是先从阅读、朗读开始进行

平常说话要留心留意，要有表达好的意识

慢慢来

线索就是贯穿在整篇文章中节发展和思想感情发展的路线这种情节线索和感情线索象链条一样，无形地案件线索着文章里全部的人物、事件和景物，构成一严谨的艺术整体

线索的安排方式

①以文理来线索 ②以人物为线索

多看看推理性的小说和散文，在写作时最好先制定一个大纲，把自己想写什么都大致的列在上面，不用太详细，只要一个主题就可以，千万记住写文章要有一个事情的发展顺序，不要想到哪里写哪里。。。希望我的回答对你有所帮助。。

建议从两个方面努力：

1、学习形式逻辑的基本知识。形式逻辑是研究思维规律和方法的科学。可以先找趣味性的逻辑入门书看看。

2、扎实地学一些实用的科学知识。思维能力是与知识结构密不可分的。

您好，对于你的遇到的问题，我很高兴能为你提供帮助，

非常感谢您的耐心观看，如有帮助请采纳，祝生活愉快！谢谢！

那如何才能提高自己的逻辑思维能力呢？

1、学会运用“PREP+A”的逻辑产出模式：P（Point，观点/论点），R（Reason，原因/理由/根据），E（Example，实例/例证），P（Point），A（Action，行动）。在正式的谈话、讲演、文案中，一般可以遵循下面的逻辑/步骤：P：首先，简洁明了的表明自己的观点/论点/主张，也就是你在说什么、你想要表达什么。R：其次，说出支持你结论的“依据”，也就是回答 你凭什么这样认为，是基于哪种事实和解释？E：再者，用实际的例证（资料、数据、个人例子等）来提高你结论或观点的说服力。P：最后重复结论，确保自己想传达的信息，已确实传递。A：行动就是你希望对方怎么做（根据实际需要，一把可以省略）。

小结：简单来讲，这个模式就是先从结论说起，再说明得出结论的理由及根据，然后举出具体事例佐证，最后再强调一次结论 。

2、日常谈话练习除了正式场合，我们在日常生活中，也可以借鉴“PREP+A”逻辑产出模式来增强自己的逻辑性。无论是你讲给别人听，还是听别人讲，都可以刻意的去思考一下“这篇稿子”中：要表达的观点是什么、理由是什么，案例是什么？这种潜移默化的练习，可以不断优化你的逻辑思维。

3、自我提问练习在日常生活中，无论是看到、听到或读到一些：重要信息或者让你有触动的信息时，都可以通过一些刻意的自我提问来锻炼自己的思维。比如读到一个观点时，就可以这样问自己：作者为什么会从这个角度切入？作者是如何形成这个结论？这个结论有什么缺点？如果我来写如何可以更好？

4、**梳理练习法大部分人都比较喜欢看**，既然如此，我们不妨就在看完**后，花上一点时间，梳理一下**的情节、主线吧（悬疑、科幻、罪案类的影视或书籍效果较好，因为它们都比较考验你的逻辑思维）。自己梳理完之后，还可以去网上搜搜别人的一些见解，做做比较，看看自己有哪些疏漏。经常这样做，你的逻辑思维，以及记忆力都会得到一定的提升。

5、逻辑趣味题练习法

6、通过“做结构式的读书笔记”来训练逻辑思维每一本书都有自己的逻辑架构，其中目录就是作者写这本书的基础逻辑。所以我们可以借着做笔记来锻炼自己的逻辑思维能力，这样一举多得。①初步阅读一本书，我们基本是站在作者的角度上看待问题的，为了检验自己的基本掌握情况，就可以通过“默写一本书的目录”的方式来检验，默写完之后再与这本书的目录对比。②从自身出发，思考“如果你是作者，你会怎么写这本书？”然后把你的写作大纲（逻辑架构）写出来。③读完书之后，多多少少会有一些你比较关注的重点内容，这些内容在理解、思考之后，你又可以以这些知识点作为主题来写写文章。

7、通过写作练习来锻炼逻辑思维写作是一种自我思考的整理，花时间架构出一篇让别人能读懂得文章，其实就是训练自己的逻辑思考能力和组织能力。因为写作是一个设定主题，然后寻找答案的过程，你先要定义对的问题，然后决定切入问题的角度，再分析各种角度的优缺点，最后形成自己的结论。完成这整个过程，写完一篇文章，就等于进行了一遍逻辑思考的练习。至于写什么，这就很广泛了，比如写一个原创故事，写一篇读书或学习心得，或者生活感悟。等写作能力有所提升之后，你就可以随便找一个关键词，然后以这个关键词来搭建逻辑架构，写一篇文章。

语言逻辑思维混乱，可能是思考过多，压力过大，精神紧张，在同一时刻多种思想爆发出来，一时间无法组织好语言的前后顺序，或者着急之下会忘记自己所言，发生短路。

建议：有时间可以写写日记，梳理一下自己的思绪；或者放松心情，去旅游、购物等；每天晚上要总结一下自己一天的工作，做好查漏补缺，并做好明天的日程安排，如此可以让工作学习做到有备无患；让生活简单化。

具体到议论文写作，可以先确定好论点，然后采用正反两方面事实和道理论证，注意段落之间要有过渡性，收尾要强化论点和呼应论点。

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