简述偏心压力法计算荷载横向分布系数的基本原理及适用范围

当桥的宽跨比小于或接近05（一般为窄桥）、横梁的刚度较大时，此时荷载在各主梁的分配就象一根刚性的横梁支承在各主梁上，因而可按刚性横梁法（或称偏心受压法）计算其荷载横向分布。

偏心受压法（刚性横梁法）适用于桥上具有可靠的横向联接，且桥的宽跨比小于或接近05的跨中或四分点截面荷载横向分布系数的计算。

课题研究对我们有哪些好处（作用）？课题研究有什么价值（意义）？



简简

专注1个问题：以课题学习，解决2亿中国孩子学习发展问题。

很多人做课题都是为了晋职的现实需要，这种职称式的课题，无疑使课题研究产生了很多的变异。剥离这些扭曲、变态，我们发现课题研究对工作者、学习者的作用是非常大的，是其他形式无可替代的。

1、发现兴趣、涵养兴趣。每个人要做好或者是学会所在的行业工作或专业学科，都必须对自己面对的工作、学习有强大的兴趣；课题研究就是最能发现、涵养自己的兴趣，能够彰显自己的兴趣，渗入终身的工作学习中。

2、实现专业化发展。经济全球一体化的背景下，每个行业都强调专业化的发展。教师要专业化发展，做箱包的也要专业化发展……课题研究就是工作者实现专业化发展的一条有效路径。

3、紧跟学习时代社会发展的步伐。终身学习社会，要使自己不被时代所淘汰，唯一的办法就是学习、学习、再学习。而要保持自己强盛的学习动力，保证自己较高的学习效率，大概也只能找到课题研究这种办法了。

4、保持旺盛的思想力。思想视野、思考能力往往决定着一个人的工作效率、事业成败。课题研究强调将理论思想与自己的工作实际问题的结合，强调独立思考寻求解决问题的方略；因此课题研究对提高一个人的思想力的作用也是很明显的。

5、提高创新实践能力。“大众创业、万众创新”的背景下，“创业、创新”成了每个公民篇章中的关键词；但是“创业、创新”不是喊出来的，而是做出来的！课题就是切切实实的“做”，做课题研究正好能弥补中国学生、工作者大都缺乏的创新实践能力。

6、触摸学术前沿，保持课业发展的领先地位。长期做课题研究的人，自然能够感触最新理论思想的启迪；能够感受科技前沿曙光的魅力。我们触摸这所属领域的学术前沿，自然很容易保持自己课业发展的领先地位。

桥梁的荷载横向分布系数的计算分析方法主要有铰接板法、刚接板法、刚性横梁法、G-M法等等，其适用条件除了长宽比外还需要知道其横向连接方式，比如横隔板有多少，间距多少等等。一般来说，空心板梁可以采取铰接板法计算；T梁采用G-M法计算；宽度不大的带横隔板的小箱梁采用刚性横梁法计算较为准确。

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