如何准备一场成功的演讲

我们部门九月份举办了一期分享月的活动，要求部门所有员工畅所欲言，自定主题，内容不限，制作PPT，以演讲的形式在同事面前分享出来。这次活动其中一个目的就是锻炼员工的表达能力，就是能够自然轻松地在公众面前进行讲说。同事们都很积极响应这次活动，也精心准备了演讲内容。一路演讲下来，效果也还不错。

我作为主责人，每次的分享都会认真地去听，认真的去总结。这里面有的同事演讲的效果很棒，演讲完还有意犹未尽的感觉；有的同事演讲效果却是差强人意，演讲过程枯燥，让人昏昏欲睡。每次演讲后我都会在心里给演讲者打分，都会思考总结这次演讲的经验和教训。直至活动结束，我都在反思，为什么有的人演讲效果很好，有的则不然呢？有什么好的方法提升演讲能力呢？

可以看到演讲效果的好与坏主要体现在三个方面，一是演讲内容，二是制作的PPT，三是演讲本身。那么思路就清晰了，要想做好一次成功的演讲，就从这三方面下功夫就可以了啦。

首先，谈谈怎么准备一份主题明确、内容丰富、逻辑清晰的演讲内容呢。做任何事情都是有程序的，准备演讲内容也不例外，那么先看看准备演讲内容的程序是什么样子的吧

可以看到准备一份合格的演讲内容共分为六大步骤，每一步都有具体的 *** 作方法和注意事项。

接到演讲任务第一步就是确定演讲主题，主题就是演讲内容的中心思想，确定好了主题，后续的准备工作才能有效展开。

有的时候主题很明确，但是有的时候，主题也有，但范围很大，让你无处下手。例如你接到一个演讲任务，举办方告知你主题就是企业管理，这个主题范围太大了，企业管理包含的内容太多了，这时候你就需要进一步分析，细化主题，从细化的主题中挑一个出来。那么挑这个主题的标准是什么呢？

这个很好理解，挑自己擅长的，心里有底，套路熟悉，自然就有话说，对演讲的驾驭能力就越强，所以这是第一选项。

当遇到演讲的主题不是自己擅长的，接触的也很少，那么这时候就挑一个自己喜欢的。自己喜欢的自然心里不那么抵触，也会有很多感受，自然就会有很多话要说。当然也很乐意去搜集资料，认真准备演讲。

演讲不是自娱自乐，不是演讲者当着听众的面去展现魅力，相反真正的演讲，应该是一种价值输出，真正的演讲应该是考虑听众的喜好和需要，动用演讲者的技术技巧去给听众带去价值的一个过程。这是一场演讲能否成功的关键，不能给听众带去价值的演讲，注定是一场失败的演讲，是在白白浪费着听众和自己的时间。

那么怎么知道听众的的喜好和需求呢？两个字，调查。调查的方法分为直接调查和间接调查。

直接调查:

就是请求举办方在演讲前帮助自己调查一下听众的需求，可以自己设计一份调查需求表给举办方。

间接调查:

就是主动出击，提前联系到听众，获取听众的****，通过微信、QQ群的方式等把他们聚在一起，发起提问，集体讨论，以此获取听众的喜好和需求。

定好主题之后，下一步就是确定演讲目标。演讲目标就是通过这次演讲，你要达到什么目的，取得什么效果。

这是指引演讲行为的风向标。定目标这件事也和主题有类似的情况，也会遇到目标明确与不明确的情况，如果目标明确，就可以直接进入下一步。如果目标不明确，那我们就需要动动脑筋了。下面就谈谈如何确定演讲目标。

我们知道演讲有五大基本功能，概括为五个字就是知 信 激 动 乐 。

知：告知。告知听众一些有价值的信息；

信：说服。就是通过演讲，说服听众，接受演讲者的观点看法；

激：激发。激发调动听众的情绪情感，让其有感同身受的感觉；

动：行动。通过演讲，激发听众行动起来；

乐：逗乐。通过演讲，逗乐观众，让观众身心愉悦。

我们可以通过上面这五大演讲的基本功能，结合自己演讲的实际，确定本次演讲的目标。例如我准备一次线下的分享会，主题是运动，目标是通过这次演讲，讲清楚自己远动的经验和教训，改变大家对运动的认知，同时激励大家选择自己喜好的运动种类，行动起来。可以看到这次演讲的目标包括知和动两个方面。

3、定目标的好处是什么呢？

目标是风向标，是指引我们行为的规范。总体来说定好目标有三大好处，一是开场挑明目标，能够激发听众对演讲的期待；二是有助于你清晰地判断你的演讲内容哪些该讲，哪些不该讲；三是有助于启发我们在某个细节处，某个具体行为上该怎么讲，怎么做。总结起来就是怎么讲，怎么做有助于目标实现，就该怎么办。

确定好了主题和目标后，就到了演讲的核心部分了，就是怎样设计我们的演讲主体。我们这里说的主体是一个演讲中除去开头和结尾的这部分内容，这是准备演讲过程中的核心部分，也是最难的一部分内容。设计主体通常需要两步，先是搭好骨架，再是添加血肉。这里面骨架是要点，血肉是论据。

这个过程是最需要人的思维能力的，是整个准备过程中最难的一步。不过不要担心，这里面也是有套路有方法的，具体说来，搭骨架需要四步：

反问：就是把确定好的演讲目标变成反问句。

以上面的分享会为例子，演讲目标是改变大家对运动的认知，同时激励大家选择自己喜好的运动种类，行动起来，那么变成反问句就是怎么才能改变大家对运动的认知，怎么才能让大家行动起来？

发散：相当于头脑风暴，把能想到的与之相关的全部写下来。

还是以上面的分享会为例把上一步得到的问句写在一张白纸上或者一个白板上，把能想到的与运动相关的认知和激发行动的方法例子全部写下来。直至感觉到不能发散为止。

聚合：对发散出来的东西进行区分，区分出要点和论据。

整合：上一步聚合出来的东西还是不能体系的，这一步就是对这些内容进行有效的加工处理，具体分析这些要点和论据是从哪些角度进行论述的，对这些要点和论据进行合并整理，使其变得有系统，有结构，有逻辑。

但是这时候搭好的骨架存在两个问题，一是有点快，二是有点多。

有点快：整合出来的只是怎么做的部分，没有铺垫，太过突兀；

有点多：整合出来的要点有5、6个，要是一下子讲完这么多个要点，观众是记不住的怎么去

那么怎么去解决这两个“有点”的问题呢：

有点快：运用3W思维，在前面补充是什么，为什么。

有点多：运用演讲的“三点式”，把各个层次的要点个数控制在3个，三个才是最佳的要点个数。

经过上一步的整合，要点已经区分开来，骨架已经搭好，添血肉就是在各个要点后搭配论据使之成为统一的整体。

故事：

故事有一种在润物细无声的情境中感染听众的功能，正因为如此故事是论据的最佳选择。故事一般有特定的结构，包括人物、情节、细节等，有起因，经过和结果。故事可真实，也可虚构，关键是要达到效果。对于感性的听众而言，他们喜欢听到这样的论据。

实例：

重在事实的阐述。没有故事这么多的特征。

证言：

证言包括名人名言，报刊杂志的评论，当然还包括普通人说的一些观点。比如商家的通常会摆出客户的评价在证实自己的产品有多好。

“三冷”：

包括数据、理论、实验。这三类论据，给人感觉很冷，但是很硬，说服力强。对于理性的听众而言，他们更愿意听到这样的论据。

这里面注意尽量从近几年发生的事情里选故事，选实例，从最近几年外国人写的书籍里选择也是一个很好的办法。

俗话说，第一印象很重要。演讲的开头就如同人的第一印象，它的作用就是开头抓住听众的心，让听众对你的演讲充满期待。

1、为什么设计主体要先于设计开头？

（1）设计主体和定目标两个步骤是环环相扣的，不能分离的；

（2）搞清楚演讲主体有利于你去设计演讲开头。

2、演讲开头要说哪些事情呢？

演讲的开头具体要交代六个方面的内容:

（1）致谢问好：

微笑回应，感谢大家。

（2）解释渊源：

可以解释一下这次演讲的由来，这样做的目的是破除与现场观众的陌生感，拉近与观众的心理距离；

（3）自我介绍：

自我介绍是个技术活，是有规矩和具体步骤的。自我介绍需注意三个要点，时间控制，基本内容，主题相关。

时间控制：自我介绍控制在1分钟内完成，别太长，时间有限，越短越好。

基本内容：自我介绍里要交代清楚3个问题，你叫什么，你有什么特点，你是做什么的

主题相关：自我介绍中最好有与主题相关的内容。

（4）进入主题：

进入主题的标准姿势是戳痛点，然后勾起听众的兴趣。这里面戳痛点有两个方法，一是通过摆事实，二是通过现场提问。

（5）揭晓目标：

揭晓的目标最好和听众的问题有关。

（6）简述骨架：

开头的时候简要介绍一下本次演讲的骨架，可以促进听众对你这个演讲的理解。这个时候需要注意，时间少就少讲，时间多的话还可以强调一下会场纪律；

通常演讲的结尾有三大作用，回顾、激励和感谢。

1、回顾

回顾就是帮助听众及时复习，让听众加深记忆。回顾的时候还可以强调一下本次演讲的重难点；

2、激励

演讲中的一个基本功能就是激励听众，让听众行动起来。结尾的时候设计一段振奋人心的话，鼓励大家行动起来；

3、感谢

这里面要感谢一下给你机会演讲的举办方，相关人员等。不要忘了要感谢台下耐心听你演讲的观众，感谢他们的耐心聆听，感谢他们的大力配合。

衔接语就是前后两段话或是两个部分间的衔接部分，目的就是让说话显得连贯，不突兀，过渡的很自然。这里面也是有几个小技巧的。

1、承上启下：

如果一个要点持续的时间比较长，可以这样说，关于我们今天要讲的第一部分，就先讲这么多吧，接下来我们看看第二部分吧；

2、不承上，只启下：

如果一个要点持续的时间比较短，就可以这样说，第一第二第三

3、临场发挥：

如果你的水平比较高，完全可以不按套路设计衔接语。只要把话说的漂亮，过渡自然就好。

演讲是门手艺，是讲究套路和章法的，需要演讲者对每个细节进行认真打磨，精益求精，才能成就一次成功的演讲。

没有人是天生的演说家，演讲这门手艺是可以学习和掌握的，不要害怕，大胆讲出来，你一定行的。

参考答案〖意义〗爱国主义情怀是我们中华民族的民魂和国魂，深入开展爱国主义教育活动，对切实贯彻落实政府各项决策具有重大意义。

〖措施〗我会按照正常活动举办的程序来安排，包括拟定详细的计划、做好充分的准备、确保活动的顺利进行、总结等。其中活动的具体开展过程中主要注意以下几方面：

（1）演讲的内容必须以“爱国主义”为主题，要求以生动的语言和感人的事迹，抒发爱国主义情怀，展现新世纪青少年知荣明耻、奋发进取的精神面貌。主题要鲜明，内容要实在，语言要符合年龄特点。

（2）制作演讲比赛宣传海报，以机关网络、单位宣传栏、电视广播等方式吸引单位同志积极参与到本次活动中来，以初步选拔和终极PK相结合提升此次演讲比赛的水平，邀请部门领导和相关专业人士担任评委，提升此次演讲比赛的公平公正，制定奖励机制，对于演讲出色的人员，评选出等级，来奖励大家的参与积极性。

（3）以红色革命文化和5000年民族文化背景来装点场地，购买奖品，确定主持人、现场礼仪人员和秩序维护人员，进行人员培训，提前彩排。

（4）按照既定计划和准备工作实施，做好现场安保和礼仪工作，一旦发生紧急情况，启动安全紧急预案。比赛开始前请领导讲话，用镜头记录下比赛的精彩瞬间，以备日后宣传。

〖总结〗结算经费，清理活动场地，总结此次活动的优缺点，呈报领导批阅，依据指示修改后归档，以便日后参考。

更多面试模拟题：>

为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可 *** 作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我整理的演讲比赛方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

演讲比赛方案 篇1

一、 活动背景

为纪念“五四”运动93周年，弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神，加强社会主义荣辱观的学习与实践，教育引导广大团员青年继承五四爱国传统，促进公司职工思想道德建设，提高全体职工的文明素质。同时结合××公司成立五周年之际，为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、 活动主题

我与企业共成长 三、活动对象

××公司全体青年 四、活动组织

主办：××公司团委 承办：直属团总支、支部 五、活动具体安排

（一）演讲比赛 1、活动地点 ××公司二会议室 2、演讲稿要求

（1）必须真实地反映××公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

（2）歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

（3）从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

（4）要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

3、评分规则

（1）本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

（2）评分标准：

①参赛作品分：满分30分（要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上）

②演讲技巧分：满分45分（其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分）

③选手仪表分：满分10分（容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体）

④综合评分：满分10分（由评委根据演讲选手的临场表现作出

综合演讲素质的评价）

⑤时间：满分5分（演讲时间不得少于4分钟，控制在8分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分；演讲时要求脱稿，不得照稿宣读）。

评分表

4、计分方法

（1）为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。

(2)由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

5、比赛方式：

（1）初赛（4月10日-4月25日）

由各团总支、直属支部自行举办初赛，分别推选2人（协力4人）参加决赛（共12人），并于4月21日12：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）及参赛PPT、背景音乐交××公司团委。

（2）决赛（4月26日或5月4日）

制作PPT：制作该次比赛流程PPT及××公司五周年发展历程PPT或VCR（员工对公司的希冀等），选手制作参赛PPT。

6、比赛规则：

选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。

比赛分设第一、二、三名；最佳作品奖；最佳表现奖；最佳形

象奖；鼓励奖。

7、比赛流程

比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。 （1）主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 （2）评委代表宣读评分标准及比赛规则。 （3）公司领导致词并宣布演讲正式开始。

（4）演讲比赛，比赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

（5）选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示，10分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

（6）主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式） 8、评委确定 六、活动流程

Ⅰ下发活动通知，通过《××简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。

Ⅱ演讲比赛 Ⅲ后期总结和反馈

七、经费预算

演讲比赛方案 篇2

—、主办单位：冶金与材料工程系学习实践部

二、活动时间：XX年11月2日

三、活动地点：教学楼b区45教室

四、比赛形式：命题演讲

五、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名

六、参赛人员：冶金与材料工程系各班推荐2人

七、比赛评委：冶金与材料工程系学生会各部部长

关于演讲比赛

一、演讲比赛主题： 感恩·我的专业

二、演讲比赛目的：

本次大赛是内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系举办的以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩，让生活充满阳光”的全系性主题活动。

通过演讲的交流，增进学生与学校、老师以及同学之间的感情，从心灵上激发学生对学校和专业的热爱，从情感上教育学生，使大家对“感恩”有一个新的认识。

希望通过此次比赛，有力地促进和谐校园建设;通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验感恩实践所带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，使同学间互帮互助的氛围更浓，对自己的专业更加热爱与珍惜，对老师的辛勤劳动更加珍惜;在体会感恩的同时学会如何做人。

三、演讲内容及要求

1、命题演讲是围绕“感恩·我的专业”这一主题，题目自拟。

2、演讲内容必须为原创，积极向上，如有雷同，取消比赛资格。

3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。

4、要求着装大方，举止高雅，文明礼貌。

5、尽量脱稿演讲，时间控制在3-5分钟。

四、演讲比赛平分

●仪表形象：(2分)

1)着装整齐，大方得体。(1分)

2)姿态自然，动作适度。(1分)

●演讲内容：(3分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(1分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(1分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

●语言艺术：(5分)

6)发音标准，流利。(1分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(2分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起共鸣。(2分)

演讲比赛方案 篇3

为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的'情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：

一、活动时间：20xx年11月24日9:30——11:00

二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室

三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师

四、入围名额：某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名

五、人员安排：

1、活动主持：刘

2、活动评委：枚、燕、琼、蓉、莉

六、演讲内容及要求：

1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。

2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。

3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。

4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。

5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。

6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。

七、奖励办法：一等奖2名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干。

八、颁奖程序

一轮：颁发保育员：三、二、一等奖

二轮：颁发教师：三、二、一等奖

三轮：领取优秀奖

演讲比赛方案 篇4

一、活动目的：

缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神；

丰富校园生活，浓郁人文氛围；

拓展人际沟通，努力完善自我；

锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的口语水平；

方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊；

展示龙化中学学生的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，繁荣校园文化。

二、活动主题： “雷锋精神永放光芒”

三、活动时间：3 月30日下午2、3、4节课。

四、活动地点： 教学楼前

五、活动对象： 龙化中学在校生

六、组织机构：

主办单位：龙化中学语文教研组 龙化中学团委

七、活动简介:

演讲题材有关雷锋的作品；可以是原创，也可不是原创；参赛人员可以自由选择是否用配乐、背景音乐等；

演讲内容：朗诵内容切合主题；

演讲时间：3至5分钟；

比赛评出前九名给予奖励

一等奖（3名），颁发奖状和奖品

二等奖（3名），颁发奖状和奖品

三等奖（3名），颁发奖状和奖品

八、评委老师

宋老师、王老师、段老师、郭老师、 闫老师

九、活动流程

前期工作

确定比赛时间，申请比赛场地（教学楼前）；

周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号；

在比赛前，团委在比赛当天提前半个小时布置会场；

在比赛前确定两名主持人和主持稿（在比赛前4天确定下来）；

确定评委，请评委老师在比赛当天提前20分钟到场，方便讲明评分规则；

比赛当天邀请各部门工作人员，全程报道；

比赛前打印出评分表以及评分规则（计算平均分精确到小数点后两位）；

确定比赛用品（评委用笔、饮用水，计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等）。

活动流程

主持人入场；

介绍来宾及评委；

校长致辞；

宣布评分细则；

演讲比赛开始；

评委点评；

宣布获奖名单并颁奖；

主持人总结，宣布比赛结束；

全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念；

10组织学生会干部打扫卫生，归还物品。

十、注意事项：

参赛者必须提前到场，到指定区域就坐，保持场地的安静 ；

参赛选手及所有人员听从部门安排，并注意安全；

各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。

比赛期间，如有异议请及时向评委老师反映，以便评委会及时作出调整

演讲比赛方案 篇5

一、活动名称：中文演讲比赛

二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部

三、活动宗旨

本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。

四、活动时间：x月x日——x月x日

五、比赛地点初赛：教x-xx-x（如有改动，另行通知！）

决赛：教x-xx-x（如有改动，另行通知！）

六、赛前准备：

20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求：

（1）参赛对象：大一新生

（2）要求演讲内容积极、健康、向上；

（3）服装要求：正装

九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

十、初赛安排及筹备工作：

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7：00在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3——5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名（依报名参加人数而定）选手参加决赛。

十一、决赛安排：

1、x月x日晚7：00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

2、决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。

3、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。

（共七名获奖者）

演讲比赛方案 篇6

一、演讲内容：

以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。

二、参赛对象：

全院40岁以下青年职工。

各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。

三、要求：

演讲内容主题明确，内容健康。参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。

演讲时间为6—8分钟，所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。

参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。

对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。

四、时间安排：

1、组织宣传阶段。10月17日—31日。

2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。

3、比赛时间。初步定在十一下旬，具体日期另行通知。

五、奖项设置：

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。

六、具体要求：

1、高度重视，积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。

2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。

演讲比赛方案 篇7

为了深入开展党的群众路线实践活动，使广大党员干部牢固树立群众观点、改进工作作风，丰富实践活动载体，提高活动效果，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。特举办此次“真诚为民 贴心服务”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容：以“真诚为民 贴心服务”为主题，结合个人和工作实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：XXXX年XX月XX日

3、地点：学校多功能教室

4、参赛人员：社区工作人员2名、社区学校教师8名、幼儿园教师2名、社区老龄委离退休人员2名

5、参会人员：社区全体工作人员、比赛当日社区学校全体没有课程安排的教师

6、奖励办法：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名。

二、 比赛要求：

（一）组织动员

本次比赛通过召开各支部会议，由支部书记进行宣传发动广大党员干部踊跃报名，由支部书记落实各支部报名情况，并将报名参赛表、演讲稿上交领导小组。

（二）比赛规则

1、选手要求

（1）形象健康、举止自然、端庄，能体现良好风貌

（2）吐字清晰，普通话标准

（3）具备较强的演讲能力

（4）主题突出，内容感人

2、比赛环节

（1）时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

（2）选材：内容要围绕“真诚为民 贴心服务”的某一方面。

（3）配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

3、参赛选手原则上要求脱稿。

(三)评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各支部上报比赛演讲稿1份。

四、组织机构

比赛筹备领导小组

组长：XXXX 副组长：XXX

成员：XXX XXX XXX XXX

领导小组下设办公室，主任由XXX兼任，办公室成员有XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。主要负责此次比赛会场的布置、文字材料的准备、活动的宣传报道等其他事项。

演讲比赛是学生自我 教育 的有效形式。演讲比赛作为被广泛接受的课外活动形式之一,不仅能从多方面提高学生的日语能力。以下是我整理的校园演讲比赛活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

校园演讲比赛活动方案1

一、活动目的

为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园 文化 氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

二、活动主题

学习《弟子规》，提升师德素养。

三、参赛对象

全体教师。

四、比赛时间

20__年x月__日。

五、比赛方式

以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

六、评分办法及标准

(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

(二)评分细则：

1、主题内容：4分。

①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);

②内容健康，能联系现实(1分);

③具有独特、深刻的见解(1分)。

2、语言表达(4分)。

①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);

②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等 演讲技巧 ，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

3、形象风度(2分)。

①仪态端庄大方，举止自然得体(1分);

②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。

七、奖项设置

一等奖：1名;

二等奖：3名;

三等奖：4名。

校园演讲比赛活动方案2

一、活动主题

“感动__建工”——寻找、学习、推广身边践行我行 企业文化 核心理念的先进人物和先进集体。

二、演讲内容

紧紧围绕__建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人 事迹 。参考内容如下：

(一)情系“__建工”———为“__建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)服从、服务__建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。

(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。

(四)服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。

(五)善于风险管理与防控——视安全为__建工“生命线”的感人事迹。

(六)人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。

(七)__建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

(八)践行企业社会责任的工行人。

(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力__建工文化事业的感人事迹。

(十)其他方面的先进典型。

三、比赛要求

(一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。

(二)演讲内容要围绕__建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

(三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。 演讲稿 要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。

四、评分 方法

评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演讲内容(30分)

观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

(二)演讲技巧(45分)

1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。

3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。

(三)演讲效果(15分)

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

(四)时间控制要求(10分)

不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。

五、奖项设置

本次演讲比赛将现场评选出：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导

为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在__x内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

具体事项有：

(一)评委拟定8个人。

(二)主持人由__办担任;

(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

(五)参赛选手引导员：__x;

(六)选手名单、讲稿上报__x;

(七)奖状制作：__x。

(八)拍照、摄影等宣传报道：__x;

七、经费预算

(一)奖金分配：

一等奖：1000元

二等奖：800x2=1600元

三等奖：600x3=1500元

鼓励奖：300x28=2800元

校园演讲比赛活动方案3

●赛前准备工作：

一、比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30

2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准

5、奖项设置：

个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数

6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想

7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备

1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作 总结 点评。

2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪**若干名(负责收评委打分、颁奖)

5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责

6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)

7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看

8、摄影：郑上椿负责。

●比赛过程

1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表

2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)

3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)

4、比赛结束后，请领导颁奖。

●赛后事宜

清理场地，由本年级班委共同负责。

● 其它 事宜

可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作

校园演讲比赛活动方案4

一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：测绘工程系全体同学

四、活动主题：我的大学我做主

五、主办：测绘工程系学生会

协办：测绘工程系系学生会组织部

六、活动时间：待定

七、活动地点：待定

八、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有 经验 的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

九、比赛形式：演讲

十、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十一、评选细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)

1、着装整齐，大方得体。10分

2、吐字清晰，普通话标准。20

3、表现力应变能力强，能活跃气氛。20分

4、观点鲜明，内容充实生动。25

5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。25

6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十二、奖项设置：

本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十三、比赛程序：

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果依次由优胜奖到一等奖(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

十四、各部门职责安排：

组织部：在活动前一周就要做好相关 策划书 ，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)

在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行 相关报道 。

体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

十五、经费预算：

校园演讲比赛活动方案5

一、比赛背景

大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力

二、比赛目的

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位

学校学工处

四、承办单位

学校护理系学纪部

五、评委

各部部长与相关人员

六、时间安排

11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日，准备比赛，选出选书

11月5日，召开选手会议，确定各项事宜

11月12日，下午五点办正式初赛

11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

11月14日，召开复赛选手会议

11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

11月22日，召开决赛选手会议

11月27日，下午七点正式决赛

七、比赛人数

每班一人进行初赛共二十人

八、比赛地点

初赛;教学楼南303

复赛;教学楼南303

决赛;2号实验楼107

九、比赛规则

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟

十、赛前准备

(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报

(2)打印进入决赛选手，张榜通告

(3)确定主持人

(4)拉赞助，具体人员待定

(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团

(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)

(7)确定摄像人员，以便到时进行 活动总结

十一、比赛流程

(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪

(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序

(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分

(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结

(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节

(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖

十二、评分标准

(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分

(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

十三、费用预算

化装：100元

场地布置：100元

横幅：200元

校园演讲比赛活动方案五篇相关 文章 ：

★ 大学生演讲比赛活动方案范文五篇

★ 2020演讲比赛活动方案5篇

★ 演讲比赛活动方案5篇

★ 学校比赛活动方案五篇范文

★ 演讲比赛活动策划方案五篇

★ 演讲比赛活动方案五篇

★ 演讲比赛活动方案策划方案5篇

★ 演讲比赛活动方案5篇

★ 主题演讲比赛活动方案5篇

★ 演讲比赛活动方案实施方案5篇

辩论赛程序（简要）

1、 辩论赛开始

2、 宣布辩题

3、 介绍参赛代表队及所持立场

4、 介绍参赛队员

5、 介绍规则评委及点评嘉宾

6、 辩论比赛

7、 规则评委及点评嘉宾退席评议

8、 观众自由提问时间

9、 规则评委入席，点评嘉宾评析发言

10、 宣布比赛结果

11、 辩论赛结束

辩论赛细则

1、时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论

由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩

（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2） 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4） 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5） 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

如果让你组织一次学生演讲比赛，你将如何组织？

吉林华图

2019-11-11 01:54

今天图图小可爱给大家带来的

是2019上的结构化题目，今年你可能还会考到呀

记得每天都来刷~

问题如果让你组织一次学生演讲比赛，你将如何组织？题型分类组织管理题参考答案组织演讲比赛，对于提高学生的演讲能力，丰富学生的业余文化生活具有十分重要的意义。因此我会努力组织好这次比赛。 在比赛前 ，我要做好赛前的筹备组织工作。首先我会向领导请示明确此次演讲比赛的主题，根据了解的信息制定一个方案，包括比赛的时间、地点、参赛者、评委和经费。然后上报领导，领导批准后，动员各个班级报名参加，可采取主动报名、推荐报名等方式，提高学生对这次活动的积极性。此外针对比赛中可能突发的一些事件，我也会制定一份应急预案。 在比赛过程中 ，我将组织安排场地，确保相关设备的使用，并合理安排整个比赛的程序。尤其我会提前整理好比赛次序，打印比赛流程，发放到比赛参与者和评委等手中，并安排专人联络，确保选手的正常比赛。至于比赛中的突发事件，也会启动相应的应急预案，做到责任落实到具体人员，保障比赛活动的正常顺利进行。 在比赛结束时 ，评选出此次比赛的奖项，并向表现突出的学生发放奖品；请领导发表讲话总结比赛；最后鼓励同学们退场前清理场地，以养成良好的卫生习惯，保护学生的环境卫生。 在比赛结束后 ，我会认真做好活动比赛和个人能力方面的总结，对不足之处进行反思，为今后更好地开展类似工作积累经验。此外我还会将本次比赛的影像资料、文字照片进行整理，以记录我校学生的精神面貌和做好校园文化建设的宣传。

距离面试还有55天 加油呀

图图优惠小课堂

公职点金班

购课津贴

你的每一分学费，都会回报在分数上

18年经验沉淀，好老师好课程好服务

2020年国考笔试提分密卷·专项题库

广告

打开网易新闻 查看更多

特别声明：本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布，仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。

0人喜欢

打开网易新闻，阅

以上就是关于如何准备一场成功的演讲全部的内容，包括:如何准备一场成功的演讲、你负责组织你们单位准备的“爱国主义”演讲比赛，你会怎么做、演讲比赛方案等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！