信息学奥赛报名条件

信息学奥赛报名条件如下：

1、所有初中和高中球员以及中等专业学校的同龄学生都可以报名参加NOIP比赛。

2、球员根据他们注册的学校在教练办公室注册。讲师将总结该校的学校注册情况，并提交给NOI专员，专员将在注册截止日期前统一提交给CCF。学校没有教官的玩家可以联系省专员注册，专员统一注册。 

3、初步测试中心要求。

4、NOI省级组织根据本赛区报名情况设置初试场地。组织培训考点负责人、监考人员等相关工作人员。要求:作风正派，工作认真负责，责任心强，纪律性强，敢于抵制一切不正之风,熟悉考试的工作程序和要求；健康；当年没有直系亲属参加考试等。

5、强预赛和半决赛期间。NOIP，每个考点的工作人员都要佩戴统一的证件。证书由NOI省的组织颁发。

6、强预赛和半决赛期间。NOIP，每个考场外都设置了储物台，方便选手存放物品。

7、各省7个组织单位。NOI为NOIP复赛设立了一个测试中心。复赛的所有考点必须由组织单位协调和监督,应根据相关程序向CCF申请额外的测试中心。

8、在NOIP复赛考试时，考点应开启信号屏蔽装置和监控设备。

NOI可以用C和C++ 你看到的信息是什么年代的

本人去年用P参加的NOI,但是C尤其是C++的比例是很高的

Pascal作为易于教学的语言在各中小学生作为教学用,现在C,C++也普遍作为教学用了

我学校就教C++的 我现在也用C++写

各大题库也都支持java,但NOI目前还不支持,因为java和P,C,C++在评测时间等方面差距很大不利于比赛排名

三等奖，大概就是再自主招生中能加个分，有限参加面试之类的，报送很难的。我们学校当年报送的都是进了国家队的，三等奖基本上国家队没有希望的……而且现在政策改了，从2014年高考开始只有进入国际奥赛国家队集训的学生才有保送资格，三等奖基本上作用很小了，好好学习课本是王道。当然如果学有余力，参加个竞赛锻炼下也很好啊。加油啊，希望能帮到你。

为了向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识，为了给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路，为了给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会、

也为通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才，教育部和中国科协委托中国计算机学会举办了全国青少年计算机程序设计竞赛，即全国青少年信息学奥林匹克竞赛（简称NOI）。

2019年8月16日晚间，中国计算机学会在其官网发布消息称，由于某种原因，由CCF（中国计算机学会简称）主办的全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP（普及组及提高组）从2019年起暂停。 [1]  后以CSP-J/CSP-S的形式取代原有的NOIP（普及组及提高组）。

2020年1月21日，由于CCF将可能获得有关部门的经费资助，CCF决定恢复全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP。 [2]  2022年8月，第39届全国青少年信息学奥林匹克竞赛收官，福建代表队获1金8银2铜。 [19]  2022年8月，

第39届全国青少年信息学奥林匹克竞赛，威海市实验高级中学戚朗瑞同学以全国第1名的优异成绩获得金牌，签约保送清华大学；石门中学高一学子梁宝烨在第39届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中获得全国金牌，并入选国家集训队，获保送北京大学资格。

[20-21]  8月，刚刚初中毕业的李铭乐洋参加第39届全国青少年信息学奥林匹克竞赛，并荣获金牌。据悉，全国仅两名初中选手分数超过金牌线，他就是其中一名。 [22]

分析：《城市交通》问题的图论模型很简单。如果只考虑从城市1到城市n的最少时间，那么，这个问题就是一道经典的最短路径问题。因此，这个问题乍看上去，就给人一种熟悉的感觉。而实质呢？问题的“变数”在于市政府的改革措施很奇特（每加一条公共汽车路线，两个街区之间的旅行时间就缩短为原来的一半），这就弄得人不知所措。{是否是关键路径的问题？？}显然，这个改革不能分步执行，即它不具有“贪心法”的要求，而如果采用搜索的方法，时间效率会很低。那么该如何解决呢？

还是采用Floyd-Warshall的算法思想。在计算增加m条边的最优解（使最短路下降最快）的过程中，我们同样可以发现：

1、将道路a-b上增加的m条边可以分为如下两个问题（如果k是最短路上的一点）

1 ⑴求a-k增加t条边；

2 ⑵求k-b增加m-t条边。

t可以取从0至m的任意值。问题a-b增加m条边的最优解取决与这两个子问题的最优解。

2、在求m条边的过程中，始终只与增加t条边与增加m-t条边的子问题发生联系。

以上两个特点即为“无后效性”与“最优子问题”。所以，“城市交通”问题可采用动态程序设计方法。设

val[a，b，m]的值为增加m条线路后城市a到城市b的最短路长。其中val[a，b，0]的值为原交通图中边城市a至城市b的最短路，可以直接使用floyd算法计算；

val[a，b，m]=min{val[a，k，t]+val[k，b，m-t]}(其中t为从0到m中的一个数，k为a到b中间的一点)

Noi：全国青少年信息学奥林匹克竞赛

Nop：全国青少年信息学奥林匹克联赛

二者不属于同一个赛事。

主要区别如下：

1赛事全称

Noi全称为：National Olympiad in Informatics

Noip全称为：National Olympiad in Informatics in Provinces

显然Noip比Noi多出的P指的是Provinces。

2赛事面向人群

Noi面向中学阶段学习的青少年。

NOIP主要面向于初中和高中阶段的学生。

3赛事安排

Noip主要在每个省份之间考试，而Noi则在每个省份有一定的名额进行选拔，再统一全国比赛。

此外，NOI系列活动包括：全国青少年信息学奥林匹克竞赛和全国青少年信息学奥林匹克网上同步赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、冬令营、选拔赛和出国参加 IOI。

Noip中分为普及组和提高组，其中，获得提高组复赛一等奖的选手可以直接免试进入大学学习或者获得高考高分机会。

参考资料：

百度百科-NOI

百度百科-NOIP

全国青少年信息学奥林匹克竞赛官网

参加前一年的noip，得到一等奖然后参加省选，在头一年的11月份参加NOIP（省级联赛），考到高一、高二的省一等奖前4名进入省代表队，然后第二年八月就可以参加NOI了。如果你的省需要省选那就还要再得省一之后再考一次才能进省队。

NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛考察通用和实用的计算机科学知识，以笔试形式进行。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。

相关信息

全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。

竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。本竞赛及其相关活动遵循开放性原则，任何有条件和有兴趣的学校和个人，都可以在业余时间自愿参加。本活动不和现行的学校教学相冲突，也不列入教学计划，是课外性质的因材施教活动。参加者可为初高中学生或其他中等专业学校的青少年。

一般是10^8左右，但是还要看常数，比如说for循环1亿次基本不会超。但是1亿次除法就很危险了。

LS说的比较全了。但是O(n^3)，500很危险，除非Floyd等常熟特别小的。O(nlogn)的话，线段树平衡树等都只能到10w，如果是动态树什么的只能四五万，堆的话可以20w左右，排序1000000个数基本上到顶了。

此外数组大小和寻址方式也会制约程序时间，比如。

for (int i=1;i<=n;++i)

for (int j=1;j<=n;++j) a[i][j];

和

for (int j=1;j<=n;++j)

for (int i=1;i<=n;++i) a[i][j]

差距很大

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