什么软件可以测识字量

可以测识字量的软件：熊猫博士、洪恩识字、悟空识字。

1、熊猫博士

熊猫博士是好未来旗下专门为孩子量身打造的儿童教育娱乐品牌。app内有熊猫博士和一只小乌龟的卡通形象，引导孩子学习汉字。每天会有不同的任务需要完成，包括复习汉字、今日课程、课后练习和玩一玩，每个小节会学习10个新汉字。课程中，一般是使用一个游戏或者互动，再引出学习的汉字，比较有生动感。

2、洪恩识字

洪恩识字是洪恩教育旗下的互动式自主学习识字app。教学主要分为3个部分：识字启蒙、分级阅读和拼音课。界面有点像游戏闯关的模式。每个学字启蒙分为玩、认、练、写四个部分，不同部分划分得非常明确，先通过一些小游戏让孩子熟悉汉字，再通过练写让深刻记忆。主要通过字形认识生字，并通过实物加深印象。

3、悟空识字

喜欢西游记主题的小朋友可能会对这个APP更感兴趣，这款悟空识字结合儿童熟悉的西游记场景，在游戏氛围中学习汉字。每日的学习要先从“花果山”的认识生字开始，每章节会学习6个汉字。学习完之后，会进入简单的字形巩固练习，之后会有个跟读练习，在练习中会随机加入之前章节学习过的其他汉字，还会穿插一些西游记的剧情阅读，让识字体验更有代入感。

那么家长应该如何教宝宝识字呢？下面介绍几个简单、轻松的方法。

一开始，家长可以带孩子一起看图画书，待他有一点“字”的概念以后，再用识字卡片。一般来说识字卡片最好有同样的两套，正面是字，反面是图，以图带字，从图过渡到字，比较容易。可以先选择宝宝比较熟悉、或者比较感兴趣的东西，小猫，小狗，蜻蜓，蝴蝶之类的，逐步培养宝宝识字的兴趣。然后让宝宝认识更多的事物和对应的字、词。反复如此，宝宝就逐渐的认识字了。

家长也可以更形象地教宝宝识字，可以自己做一些字词卡片，贴在家里所对应的各种实物上面。比如，在门上贴上 “门”字，在窗户上贴上“窗”，在桌子上贴上“桌”……当宝宝接触到这些实物时，家长就可以“趁机而教”，带宝宝认识实物对应的字。这种方法，简单而又形象，非常有效。逐渐的，宝宝就认识了字、也认识了物。

家长还可以选择诸如汉字积木、识字多米诺之类的教具来教宝宝识字，让宝宝在动手 *** 作中认识更多的字。字学到200个左右时，可以拼成词，再合成句子。

启智灵汉字王就是一款非常环保、健康、益智的趣味识字教具，宝宝可以拼汉字、组词、造句、搭建图形、讲故事，让宝宝在识字的同时训练动手 *** 作能力、发挥想象力和创造力。

在教宝宝识字的过程中，家长要注意把识字当作游戏，而不要不当作任务。宝宝认识事物是要有一个过程的。对于一个事物的认识，宝宝通常都要经过几次的`反复才能最后记住。所以家长要有耐心，要不厌其烦的反复，这样才能加深宝宝的印象，才能更有利于宝宝的记住。要经常带领孩子温习以往的字，在孩子正确的时候要及时的给予表扬，这样才能鼓励孩子，刺激孩子继续学习的动力和潜力。

我们知道，汉字是基于图形的，我们对于汉字的认知也是基于图形的认知，认识一个字，等同于认识一个图形，幼儿对于图形的认识能力在6个月大时已经完全建立，认字的时机是从孩子会说话开始。

宝宝识字的过程发展

3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰，孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字;4~5岁的孩子普遍可以学认字，而且识字速度不比6~7岁的孩子慢。研究还表明，5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画，并且能运用笔划分析字形和书写。

教宝宝识字的方法

1、相关性识字：在教孩子们识字的时候，你可以把相同部首的字放在一起，比如三点水旁的放一块，象“江”、“海”、“河”等等，告诉他们这些都是和水有关的;再如，把足字旁的放一块，“跑”“跳”等等，这些字都是和脚有关的，“鸡”、“鸭”、“鹅”这些字里都有一个“鸟”字，而这些东西也都和鸟儿长得很像，都属禽类;还有提手旁，人字旁等等。把这些字归归类，这样不是能提高孩子们的观察力和分析能力吗

2、识字：在教育孩子的时候，可以在相应的实物上附上文字，或口头说明，如在冰箱上、电视上贴上写着“冰箱”、“电视”这些汉语和拼音的纸片，外出时如看到来来往往的汽车就说“车”(汽车、火车、卡车、警车……);看到树就说“树”(杨树、柳树、松树、大树……)。这些有意识的动作会让孩子对每天接触到的东西产生字面的理解，从而加深了印象。

3、动作识字：父母可以通过做动作来让孩子认识字。父母给孩子穿衣服的时候，就可以拿出写着穿字的卡片，然后做穿的动作，并让孩子也来做做穿的动作，达到让孩子既动手又动脑的效果。

4、儿歌识字：朗朗上口的儿歌、诗歌，是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌，让孩子把他喜欢的儿歌背出来，再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝。

5、识字：父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片，或收集一些教孩子识字的。在日常生活中，时不时地通过卡片，以游戏的方法来教孩子认识汉字。孩子学得轻松，父母教得也轻松，更重要的是，能加深孩子对汉字的印象。

6、引诱孩子识字：与说话，故意相互问字，教字，写字，猜字谜考字，谈得津津有味，吸引住孩子的注意，引诱孩子主动来看来问，积极参与识字活动。

宝宝识字的亲子游戏

1、摆字

如果宝宝从小就喜欢摆弄围棋家长就可以用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后，用围棋的棋子摆出一些字给她认。但是摆字通常都是对文字的复习，因为摆出来的字线条比较硬，如果教新字的话，宝宝的记忆容易混乱。摆字游戏的范围可以适当扩大，如用磁力棒摆字。

2、猜字

这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后，原文是：“一二三四五，看我的小手变什么”，可改成了“一二三四五，看我变出了什么字”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。“猜”给识字游戏增加一点神秘色彩，更能调动宝宝的情绪。

3、找字比赛

这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪，使他熟记以前学过的`生字，最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开始找，看到谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈记下来每个人赢的次数，最后励第一名。宝宝的好胜心比较强，应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里，也适当让宝宝输，这样可以培养宝宝的挫折意识。

4、宝宝教，妈妈认

做个大人一直都是宝宝的愿望，在生活中，他也很喜欢模仿大人，那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天，宝宝是老师，妈妈是学生。老师要教学生认字了，学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝心地投入呢!然后，妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程，宝宝也会认真地回忆以前学过的字，做一个合格的小老师呢!

5、打扑克

把所有的识字卡都当做一张扑克牌，满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张，并说所出的是哪个字，宝宝再出一张，同样把卡片上的字读出来，直到每个人都把手里的识字卡出完，然后洗一洗牌，再开始下一轮的游戏。

教宝宝识字的注意事项：

要注意，幼儿期间，教孩子学习一些常用字是必要的。但是，这种教授只是为了让孩子打开知识的大门，更重要的是培养孩子的观察力、注意力、想象力、记忆力与思维能力，即提高智力水平。有了这种智力，有了观察问题、分析问题与解决问题的能力，即使孩子识字不是很多，也能后来居上，成为学习上的佼佼者。

1、指着生字带读，发音要清晰正确。小孩的辨别能力比较弱，父母在带孩子认字的时候，发音一定要准确，不要让孩子产生混淆。还有，很多时候需要父母耐心重复教多几遍，孩子才能掌握的哦。

2、选择带有插图的认字卡片。单纯教给孩子文字，他很可能不能完全理解含义，即使当场掌握了，但过后很容易就遗忘。最好是购买专门的认字卡片帮助孩子认字，而且要选择色彩比较鲜艳的，更好的激发他的学习兴趣。

3、营造良好的学习环境。有条件的家庭，父母可以在家里为孩子准备一个小小的图书角，准备好儿童读物给孩子翻阅学习。最好是书房或者卧室，不能吵杂，给孩子营造出一个良好的阅读环境。

认字最重要的目的是为了让孩子尽早具有独立阅读的能力。

如果单纯只是认字，虽然可以靠汉字的复杂性提升智力，但是对于提高学习的能力却起不到特别好的作用，而且上学之后可能反倒得到不好的效果。孩子在认识几百个字之后，就可以教他进行简单的阅读了！或者说可以从阅读开始教，从阅读到认字！

教育史上危害最大的错误认识，即各种阅读教育都应当放到孩子6岁以后进行。婴幼儿学习汉字有利于右脑开发，现代人体科学的研究结果表明，右脑的开发对儿童智力的发展具有决定性意义。法国汉语教师协会主席白乐桑先生说，他教法国孩子学汉字，主要目的在于开发西方儿童的右脑。

如果从五岁开始学起，到入学前一年，智商便能达到110；要是从四岁开始学起，学习两年，智商将能达到120；若从三岁开始学习，学习三年，智商就能达到130左右。

日本有个教授用汉字来训练儿童的聪明，因为汉字就是每一个方块不同的变化。你看这有多少的变化。所以让小朋友常看这类图案他就会认字，会背书以后更会认字，你想像一个孩子如果让我们教他《论语》，教他一个礼拜他至少认两个字：“子曰”，至少认这两个字。后来一个字一个字会认，所以，不需要教认字，只要教他背书，而一个儿童的记忆力是人生一辈子当中最好的时候，黄金时代。汉字的学习有很多种方法，比如很流行的《字经》，现介绍三种我个人认为有效的简单易行方法。

一、指读识字法

以前把这种方法称为经典背育法，其来源于王财贵先生的读经理念。但是由于有一些人不赞成读经教育，所以就改了一下名字，可以通过背经典然后指读，也可以通过背儿歌然后指读。具体的办法就是，先让他把经典（儿歌）熟练的背下来，然后去指读，用不了多长时间，

上面的字他就都会，然后他去慢慢阅读其它的书籍，字的意思他也就懂了。比如在中国有一篇比较有名的蒙学读物，叫《千字文》，这篇文章一共就1000个字，而且没有重复的，一般的孩子1个月完全可以背下来，再用3个月去指读，那么4个月就可以学1000个汉字！现

代人利用这种方法写了一本《字经》，它是用4000个不重复的汉字写成的，用不到1年的时间能认识4000个汉字。我们一般的人识字量都达不到4000，而一个孩子在一年就可以达到4000个汉字的识字量。

二、母语玩字法

这种方法是赏识教育的开创者周弘发明的，他家的小孩叫周婷婷，小的时候因为有病导致耳聋，就是这样一个带有残疾的孩子，周弘先生用这种方法一年教会周婷婷2000多个汉字，后来培养成神童，现在在国外读书！`周先生用这种方法不单单把自已的女儿培养成神童，而且帮助了大量的残疾儿童，并且在正常孩子的身上也取得了特别好的效果。玩字，就是在玩中学习认识汉字，因为孩子都是喜欢玩的！比如，领孩子出去玩，看到了蚂蚁，就把蚂蚁两个字拿出来给他看一眼，比如在家讲故事一边讲，一边把一些字拿出来，比如讲小白兔的故事，在故事中只要讲到小白兔就把小白兔这个字卡拿出来，这样孩子在玩中就学到了识子！

三、格林 杜曼的闪卡

格林 杜曼是一个人名字，他是美国费城人类潜能研究所的所长，他最开始致力于研究怎样让脑损伤的的孩子恢复正常，比如脑瘫。经过长时间的研究，他发明了一些方法，不但治好了脑部疾病，而且孩子还非常的聪明，他把方法用到了正常的儿童身上收到了异想不到的效果，孩子在2、3岁的时候就可以进行阅读了！他写了很多的书《如何教宝宝数学》《如何教宝宝阅读》《如保教宝宝百科知识》等等。

这三种方法中，第一种方法适合2岁半或者3岁以上的孩子，因为他们有能力去指读，用这种方法孩子在一年内可以轻松地认识2000-3000个汉字。我的建议是6岁以后可以用这种方法来学习识字阅读，6岁以内用杜曼的，因为指读这种阅读方式，阅读的效率很低。

第二种方法适合3个月以上的孩子，由于这种识字的方法一般都是与实物相对应，孩子特别容易感兴趣，而且记得特别牢，孩子在玩中就能认会很多的字，而且开发了大脑。但是这种方法只是单纯的识字，我们可以改进一下，就是在有一定生字量的基础之后，在玩中我们可以给孩子看一些句子，这样就可以达到阅读的效果。第三种可以说是最好的方法，也是我们最推崇的`方法，一次认字的时候不超过5秒钟，一天认字时间不超过1分钟，而且这种方法对刺激宝宝大脑发育起到了特别大的帮助。在后面的章节中我们会详细介绍这种方法及使用方式。

这种方法配合儿童脑部发展进程，孩子年纪越小，就越能把看到听到的照单全收，并建立起大量文字的资料库，因而刺激脑部神经突触的联系，从而刺激小孩在幼年时期的阅读及理解文字的能力。当小孩对文字的理解力强及阅读速度高的话，他会爱上文字及书本，甚至会在年幼时便为兴趣而阅读很多的书籍，这种阅读能力对小孩将来的学习及发展大有帮助。当小孩年纪渐长，脑部发育越来越成熟，这种方法的成效便会渐渐降低。所以0-3岁效果最好，3-6岁也很有效，6岁以后成效就比较低了。

杜曼的阅读是礼堂训练的一种方法，是输入信息的训练。识字不是目的，视觉发育才是最终的目的！

引言：其实宝宝在学习一些语言的时候，识字认字的方式是非常重要的，所以要教给宝宝一些简单有效的识字的方式。接下来跟着小编一起去了解一下宝宝最有效的识字方式吧。

一、简单有效的一些识字方式

在生活中很多小朋友在小的时候爸爸妈妈就会教宝宝识字，认字这个时候还没有进学堂，所以运用怎样简单有效的方式让宝宝认识的字会变得更多呢，而且让他记得更加深刻。其实父母是孩子的第1任老师，所以对孩子的教育是非常重要的，这个时候妈妈可以让孩子的识字能力变得高起来，这个时候对接下来的上学也能打下比较好的基础。

所以首先我们要用一种直观的方法，就是观察法在平常的生活中，在宝宝能够接触到的地方贴一些识字表，这个时候他就会比较感兴趣，特别是识字表里面有一些插画，孩子对于有一些插画会比较感兴趣。所以当孩子想要了解的时候，爸爸妈妈就要告诉孩子，并且帮孩子解释这个字的意思，他很快就会懂得意思，而且还能够更好的去了解一些字，然后懂得这个字叫什么，而且也可以让孩子跟父母一起来词语接龙，告诉这个字怎么组词，所以也是一个非常好玩的亲子游戏。

二、看一些比较有趣的识字动画片

父母也可以让孩子做一些运动，或者是父母做一些动作，来让孩子猜一猜，这个时候不仅要记住生字的形状，还要记住生字的意思和声音，这样都是非常好的要展示给孩子看，他的记忆会比较深刻。不同的孩子他的寄语方式都是不同的，所以一定要让孩子通过一些感兴趣的方式去记忆，特别是有的孩子喜欢看一些动画，偏这个时候在里面学习一些知识是非常好的。

这一类的软件很多，像麦田识字，熊猫识字，赛酷少儿识字等等，可以需要根据孩子的实际情况来选择,麦田识字，采用动画的方式，形象的表示每一个汉字，可以学习3000多个汉字，熊猫识字，以熊猫一家的故事为线索，让孩子边读故事编认识汉字，赛酷少儿识字是一款完全与小学教材相同步的软件，共支持9套教材，不仅包括听说读写，还有课文，练习写字、考试等功能。您可以下载试试看

1、看图识字

结合以图为主、以文为辅的短小故事，引导幼小儿童认识图文中对应明显的字，并根据图画的意思猜出文字。或者，找一些文字浅显、图画含义清晰、结合幼儿生活的儿歌，帮助孩子了解画面与文字的关系。孩子一旦掌握了这一方法，稍作努力就可以在阅读中认识更多的常用字。

2、利用游戏认字

游戏是儿童的天性，只要家长肯动脑，游戏中随时可以教孩子识字。比如孩子喜欢玩沙子和石头，家长可以把沙子和石头这几个字写成小卡片埋在沙堆里让孩子用小铲子挖出来。孩子挖一个让他认一个，孩子很容易就在兴奋中把汉字记住了。

3、利用幼儿故事教孩子识字

孩子喜欢反复听同一个故事，家长可以按照故事书的内容一字一句地讲，直到孩子也能一字不差地讲下来。然后，把着孩子的手，指着书上的字一遍遍地教，这样孩子会领会一个字发一个音，不认识的字会根据自己已会讲的故事猜出来。

4、用汉字积木识字

买一盒汉字积木，让孩子摆成各种玩具如火车、小楼房等。而且家长可以有意识地将某个汉字的偏旁拆开，和另外一个重新组合成一些新的汉字。孩子可以通过认一个字而连带学会很多字，并在拼拆过程中激发创造性思维和动手 *** 作能力。

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