本书既可作为高职高专院校财经管理类专业的教学用书,也可作为广大业内人士的自学参考用书。
特色介绍
1.与时俱进,反映内容更新
○增加了软文营销、视频营销和互动营销三种流行的新营销工具
○增加了视觉营销、H5营销和直播营销等其他营销工具
2. 融合互联网新技术
在各任务中新增 “思考”“讨论”“谈一谈”栏目,结合教学方法改革,通过移动互联网技术植入视频、拓展资源、主题讨论等数字资源,将教材、课堂、教学资源三者融合,实现线上和线下结合,强化对学生自主学习能力和探索能力的培养, 增加师生互动。
3. 融入“ 1+X”证书制度思想
本书根据高等职业教育技术应用型专门人才今后的发展方向,结合电子商务师、营销师等职业资格证书考试大纲要求进行修订,增强实用性与职业性。
4. 打造新形态一体化教材
“新思课堂”是在教育信息化时代背景下,凭借多年来对于优质教材和教学资源的积累,在国内诸多院校教学改革经验的基础上研发的教育创新型项目。“新思课堂”包含了数字教材、在线考试、课堂助手三大板块。数字教材将纸质教材数字化;在线考试系统不仅自带试题,还支持教师个性化上传试题;课堂助手包含了签到、通知、作业、讨论、抢答、资源等功能。
目 录
项目一 网络营销职前准备
任务一 认识网络营销
任务二 组建网络营销团队
项目小结
项目检测
案例讨论
实训设计
项目二 熟悉网络营销工具
任务一 熟练使用常用网络营销工具
任务二 熟练使用其他网络营销工具
任务三 构建网络营销工具的使用平台
项目小结
项目检测
案例讨论
实训设计
项目三 网络调研专员岗位实务
任务一 寻找网络营销信息的对象
任务二 识别网络消费者购买行为
任务三 实施网络市场调研
项目小结
项目检测
案例讨论
实训设计
项目四 网络销售专员岗位实务
任务一 识别并定位网络市场
任务二 实施网络产品及服务策略
任务三 实施网络定价及分销策略项目小结
项目检测
案例讨论
实训设计
项目五 网络促销专员岗位实务
任务一 认识网络促销及其组合
任务二 实施网站推广和网络广告
项目小结
项目检测
案例讨论
实训设计
项目六 网络营销创新与创业实践
任务一 网络营销创新策划
任务二 网上创业实践
项目小结
项目检测
案例讨论
实训设计
网络营销方法如下:网络图片营销其实现在已经成为人们常用的网络营销方式之一,我们时常会在QQ上接收到朋友发过来的有创意图片,在各大论坛上看到以图片为主线索的贴子,这些图片中多少也参有了一些广告信息,比如:图片右下角带有网址等。这其实就是图片营销的一种方式,目前,国内的图片营销方式,千花百样,你如果很有创意,你也可以很好的掌握图片营销。
效益型网络营销,其核心是基于效益型网站,包含网络营销策划、综合网络推广、效益型网站建设及优化、营销效果跟踪管理等综合顾问式网络营销。针对目前大部分中小企业需要开展互联网网络推广、且对网络营销效果较为迫切的情况。
搜索引擎营销分两种:SEO与PPCSEO即搜索引擎优化,是通过对网站结构(内部链接结构、网站物理结构、网站逻辑结构)、高质量的网站主题内容、丰富而有价值的相关性外部链接进行优化而使网站为用户及搜索引擎更加友好,以获得在搜索引擎上的优势排名为网站引入流量。
网络营销PPC,是指购买搜索结果页上的广告位来实现营销目的,各大搜索引擎都推出了自己的广告体系,相互之间只是形式不同而已。搜索引擎广告的优势是相关性,由于广告只出现在相关搜索结果或相关主题网页中,因此,搜索引擎广告比传统广告更加有效,客户转化率更高。
电子邮件营销是以订阅的方式将行业及产品信息通过电子邮件的方式提供给所需要的用户,以此建立与用户之间的信任与信赖关系。
即时聊天工具进行推广宣传的营销方式。品牌建设,非正常方式营销也许获得了不小的流量,可用户不但没有认可你的品牌名称,甚至已经将你的品牌名称拉进了黑名单;所以,有效的开展营销策略要求我们考虑为用户提供对其个体有价值的信息。
病毒营销模式来自网络营销,利用用户口碑相传的原理,是通过用户之间自发进行的,费用低的营销手段。病毒式营销并非利用病毒或流氓插件来进行推广宣传,而是通过一套合理有效的积分制度引导并刺激用户主动进行宣传,是建立在有意于用户基础之上的营销模式。
网络世界的网站数目多的不计其数,如何让网络使用者可以进入到网站则是一大学问,除了利用传统的营销模式大打广告,以加强网站在网友的印象之外,扩大网站的访问亦是网络营销的另一重点工作,扩大网站访问最主要的目的是希望不管各方的使用者,只要它们有寻找相关信息的需求时,可以很容易的查到,并且连到公司的网站。
如果您的行业性质要求您定期提供资料给客户,或者随时接受客户的建议,您是要抱着一长串的客户名单,随时准备跑邮局呢,还是随时准备资料联络报社的商业版刊登您的新信息资料?那我们可以告诉您,在数字商业的领域,已经太古老了,数字化的呈现方式已经远远领先于传统媒体,价格低廉,时效惊人。
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