所以说商务管理和市场营销一样吗?

所以说商务管理和市场营销一样吗?,第1张

最基本的差别在于市场营销以营销为主,商务管理以管理为主,其实学的差不多。

一般区别主要有

1、商务管理培养掌握国际商务管理、金融管理的理论、知识与方法,具有创新能力和独立工作能力及团队精神,德才兼备的高级应用型专业人才。

市场营销作为一种计划及执行活动,其过程包括对一个产品、一项服务、或一种思想的开发制作、定价、促销和流通等活动,其目的是经由交换及交易的过程达到满足。

2、培养要求不同。商务管理要求学生努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,遵纪守法;能正确地理解和掌握商务管理的基本理论,各门课程的基本知识和基本业务技能,并具有一定的分析和解决实际问题的能力。

而市场营销专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。

3、就业去向不同。市场毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是大型企业不可缺少的人才,多数小企业容易混淆销售与营销的概念。

而金融管理专业、商务管理专业学生毕业后适合在外资企业、跨国公司、国际金融机构、工贸公司、商贸公司、科贸公司、货物进出口公司、国际国内融资企业、银行、保险公司、财务公司等单位就职。优秀毕业生如愿留学,可通过英国剑桥大学考试委员会向英国有关高等院校推荐。

扩展资料:

商务管理专业基本概念

商务管理专业可提供多种职业:管理、市场、金融、经济和国际商务。它将扎实的商业知识背景与坚实的文理科知识基础结合起来,使学生毕业后能从事某一特定的职业或进修更高学位。

管理专业培养商业方面的通才,使其具备广泛的知识,其中包括计划、组织、指导、控制以及与商业组织有关的经营和行为方面的决策。

市场专业侧重于市场功能的管理和组合,诸如市场机会的确认、产品的开发、促销、定价及产品的批发。

金融/经济专业强调金融及投资的理论基础以及解决各种经济技术领域的问题。

商务管理专业的重点在于管理功能在全球范围内的应用。

具备在分析、评估和诠释数据、对人员和任务的协调与组织、以及在人际关系与交流等方面的较强能力是一个成功的商业通才的标志。此外,个人的自信、敏锐的判断力、机智、独立性和自我激励性将大大拓宽在商业领域前进的机会。

如果学生在某个具体的领域,如市场或工业方面作为自己将来就业的方向来学习,那他在商业管理领域的机会将会获得更进一步提高,例如,在工业的各个领域,无论银行业,健康护理,还是制造业,都需要大批的管理人才。

培养计划:案例教学,提高学员商务计划、组织、指导、控制以及与商业组织有关的经营和行为决策能力

就业前景:部门监管、销售管理、产品/商标经理、客户服务经理

市场营销(Marketing)又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”,台湾常称作“行销”;是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值,以获得所需之物,实现双赢或多赢的过程。它包含两种含义,一种是动词理解,指企业的具体活动或行为,这时称之为市场营销或市场经营;另一种是名词理解,指研究企业的市场营销活动或行为的学科,称之为市场营销学、营销学或市场学等。

企业管理(Business Management),是对企业的生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列职能的总称。企业管理的内容包括了企业发展过程的全部工作内容。

商务管理专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设需求,适应中国加入WTO后,国内外企业对人才的新的要求,掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有较强的实践能力,德智体美全面发展,能从事商务工作,并具备一定实际工作能力和分析、研究、创新能力的学生。

商务策划管路本专业旨在培养面向21世纪能在德智体美全面发展的,掌握商务策划思维的基本规律,了解商务策划五大领域:战略策划、生态策划、融资策划、管理策划和营销策划的基本理论知识及策划要领,具备进一步发展潜质的高级商务策划人才。

四者都是与经济相关的管理学,区别在于侧重点不一样。

个人认为市场营销相对其他几个专业来说还是有优势,市场营销毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作,可以说学市场营销的就业前景非常广泛,并且市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。根据我国有关资料统计,从20世纪80年代中期至今,我国企业界自办或协办的人才交流会约两千多场次,而每一次的人才交流会上,市场营销人员都是最受欢迎、最供不应求的人才,

随着市场竞争的日趋激烈,这种势头在未来将越来越猛烈。我本人也是从事广告营销策划的,就目前而言,从事这方面的人才虽说非常之多,但远远不能满足市场的需求。从长远来说,这方面的人才缺口还是非常大的。最后给你一点儿意见,就是在学这个专业的过程中一定要多参加一些社会实践。


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