吃美食发朋友圈的软文
吃美食发朋友圈的软文,吃美食、分享美食,能给我们带来幸福感和满足感。特别是现在的人喜欢晒朋友圈,吃吃喝喝都想要记录下。所以,今天我整理了吃美食发朋友圈的软文。
吃美食发朋友圈的软文11、吃,是我体会人生光辉的源动力。风雨兼程,赴汤蹈火,在所不惜。
2、有两样东西别人抢不走,一是你吃进肚子里的食物,另一个是你藏在心里的梦想。所以我要做个有梦想的吃货。
3、我一不高兴就喜欢吃东西,一吃东西就发胖,一发胖我就很不高兴。
4、吃食是一种幸福,品味是一种情趣。
5、初游唐安饭薏米,炊成不减雕胡美.大如苋实白如玉,滑欲流匙香满屋。
6、东门买彘骨,醢酱点橙薤.蒸鸡最知名,美不数鱼鳖。
7、而透明墨香感受文字中的麻辣咸甜。
8、丰湖有藤菜,似可敌莼羹。
9、我寻寻觅觅,寻寻觅觅一个可以吃饱的目标,这样的要求算不算太高……
10、对于吃货来说,每天有好吃的东西,生活不会单调到哪儿去。
11、更是一种快乐。
12、会吃者找到一份心的平静。
13、我的梦想是住在食家庄,日日食全食美,夜夜碟碟不休。
14、如果你认为吃是吃货人生的全部,那就错了,还有……睡!
15、美食诱人,课程也诱人,甜点甜美,Yuvia老师的声音更甜美,值得一试哦!
16、我宁愿当一个只会吃的吃货,也不要当一个明知道他不爱我却还傻傻爱着他的痴货。
17、除了吃美食、还有比这跟美好的事么、我是吃货、我怕伤心。
18、吃货怎么了,吃货只会想着吃,不会想着勾心斗角,吃货不好吗?
19、吃货的思路是什么?好吃你就多吃点,不好吃多少也要吃点。
20、真羡慕那些能工作起来就忘了吃饭的人啊。
21、我是个有原则的吃货,奇怪的人给我的还得经过消毒才吃嘞。——有关吃货的个性说说
22、每一个吃货,都在用自己的肉体挽救经济危机,可歌可泣!
23、吃货的座右铭:Just eat it !
24、人生在世,不该愧对"吃货"二字
25、吃货可不是谁都能当的,一个优秀的吃货需要敏锐的味觉和出色的食量哦
26、没有吃就没有爱情,不信你一顿饭不带的谈一次恋爱给我看看啊!
27、除了吃美食、还有比这跟美好的事么。
28、苏杭点心店之小笼汤包、红桥左岸之香蒜培根乳酪……
29、天上苏陀供,悬知未易同.
30、唯美食与爱不可辜负
31、我爱吃木耳里的肉 肉里面的四季豆.
32、长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。
33、潮汕牛肉店之牛肉火锅、上海极品轩之霸王别姬
34、吃货的思路是 好吃你就多吃点,不好吃多少也要吃点。
35、“为什么世界上有这么多好吃的东西?”“不是好吃的东西很多,而是对你来说什么都好吃。”
36、你不要误会,我不是在吃,只是在去吃的路上。
37、我宁愿当一个只会吃的吃货,也不要当一个明知道他不爱我却还傻傻爱着他的痴货。
38、据说 吃货 都不会 挂科…因为 吃货 太重,挂不住…
39、再也别做一个吃货,臣妾真真做不到啊!——有关吃货的个性说说
40、对于吃货而言,没有什么事情是碗救不了的…
吃美食发朋友圈的软文2(一) 美食是用来享受的,看着,闻着,甚至想着,都可以当是一种享受。
(二) 年糕寓意稍云深,白色如银黄色金。年岁盼高时时利,虔诚默祝望财临。
(三) 先夹一块豆腐,然后加一些汤水,再有一些香浓可口鱼肉,嫩嫩的,油而不腻,酸中带辣,令人回味无穷,唇齿留香。这酸菜鱼真是堪称人间美味!
(四) 当奶油恋上芝士,香浓的爱意沉浸在芝士的丝滑里,却因同根生而被命运阻隔,于是这份爱恋少了些许甜腻,多了一丝酸楚。幸好,有相思豆的铺撒,让原本凄凉的爱情多了无限温暖。 (
(五) 日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人。
(六) 从进入厨房的瞬间开始,你们就肩负着烹饪美食的责任。这无关经验和立场。
(七) 小饼如嚼月,中有酥和饴。
(八) 就算生活过得再怎么不堪,我也要努力吃下去。
(九) 黑裙鱼肉质鲜嫩洁白,脂肪少。食用方法简单,尤以清蒸更适口,刺少,特别宜于老年人和儿童食用。
(十) 刀工精细,烧出来的鱼片肉质鲜美嫩滑,好吃极了。
(十一) 夜半酣酒江月下,美人纤手炙鱼头。
(十二) 所谓吃货,就是吃饱了没事做。
(十三) 西瓜的品种也很多,有甜津津的无籽瓜;有瓜皮特别脆的爆炸瓜;有水分特多的水蜜瓜;还有小巧玲珑的凤瓜。
(十四) 看着桌上的鱼,真香啊!我直流口水,都快忍不住把它们全吃进肚子。
(十五) 清断食,晒美食,没事找事呢,食欲被唤醒!
(十六) 对于吃货而言,没有什么事情是碗救不了的`。
(十七) 吃货的思绪是什么?好吃你就多吃点,欠好吃几多也要吃点。
(十八) 你总看到女神自拍美食,偏偏她还怎么吃都不胖。其实她每道菜就吃了一口就放下筷子了。
(十九) 粽子用绿色的芦叶包着纯白的糯米和红色的枣子,煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,非常好看。
(二十) 天啦噜今晚怎么那么多晒美食的,是算好了我要开会到这点儿吗?
(二十一) 人间定无可意,怎换得玉脍丝莼。
(二十二) 对于吃货来说,每天有好吃的东西,生活不会单调到哪儿去。
(二十三) 只有在无可复制的地域,才能成就独一无二的美食。
(二十四) 抛弃一切烦恼,从“吃”开始。
(二十五) 如果你不是一个真正的吃货,那么你永远也不会了解到,“但是,我吃饱了”和“我吃饱了,但是”这两句话的天壤之别。
(二十六) 酸菜鱼刚一端上来时,那扑鼻的香味立刻迎面而来,香飘满屋,保证让你口水直流。
(二十七) 秀风景,秀美食,秀工作,秀恩爱,秀孩子。打开人人微博朋友圈,似乎都是大家过的都很好。
(二十八) 天有不测之风云,人有霎时之蛋挞。
(二十九) 吃货最高境界,眼见为食。
(三十) 作为一个吃货。吃零食不是因为饿了、而是因为嘴巴寂寞了!
吃美食发朋友圈的软文31、人生这么多痛苦,除了美食我想不到还有什么可以支撑我活下去了。
2、人生能有几多愁,美食尝遍消尽愁。
3、生活并不缺少美好, 而是缺少看到美好的眼睛。
4、吃不了辣,解锁不了很多美食,真是人生中的一大憾事!
5、美食与体重,美食与人生,最纠结的就是在吃与不吃之间徘徊!蔡澜说:“我大半生一直在研究人生的意义,答案还是吃吃喝喝”!好吧,去吃吧,不然人生没意义。
6、吃遍各地的美食就是我人生的目标之一。
7、人生无法拒绝的三大美食,烧烤,辣条,鸭肠但是我不争气的肠胃,吃一次烧烤,掉半条命。
8、零食生活里给自己一些掌声就是给自己一些可能! 更何况人生路上还有美食相伴。
9、甜品店有那么多,开开关关总能找到一家是喜欢的口味,好看的电影下载后待在家里配美食和你,反正人生还是值得期待的就对啦。
10、不喜欢的东西就扔掉,讨厌的人就拉黑,不开心的时候就睡一觉,看腻了的照片就删掉,遇见喜欢的人就表白,饿了就去吃最喜欢吃的美食,人生那么短暂哪有时间让你去犹豫。
11、人生如美食,你永远不知道下一道美食会带给你味蕾怎样的惊喜。
12、去不同的地方,看不同的风景,尝不同的美食,感悟了不同的人生!
13、今日的心情虽然不爽,但下班路途中的景还是不错的,人生唯美食和美景不可辜负,其他一切都不重要。
14、人生在世,美食与美景不可辜负。
15、卸下所有责任与期待,享受由美食堆砌而成的人生避难所。
端午节活动方案计划书一一、活动背景:
传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。___年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传___年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。
二 、活动主题:
情浓五月天, 欢乐度端午
三 、活动目的:
1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
2、通过开展包粽子比赛,体验自己劳动的乐趣,放松身心,让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。
四、 活动时间: ______ 年 __月
五 、 活动地点:学院餐厅广场
六、 主办单位:__职业技术学院学生会心理部
七、 协办单位:__职业技术学院 心语轩心理协会
八、活动对象:__职业技术学院在校学生
九 、活动内容及流程
(一) 包粽子
1、①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合
② 人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始。
③比赛结束,评选出优胜队,并给予一定得奖励
2、蒸粽子:负责人与食堂工作人员联系,在食堂内将粽子蒸熟
(二)热场游戏及问答活动:
1、夹d珠
每组_名参赛者,各_双筷子,_个水杯。工作人员宣布开始后,计时_分钟,选手开始夹d珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中d珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
2、端午知识问答
活动前准备两套关于端午的问答题
(三)主场活动:吃粽子比赛
参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布开始后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示 意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。
十、任务分配:
前期宣传
1、制作横幅,在食堂门口显眼处悬挂。
2、活动中制作海报张贴在校区明显处。
3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。
4、在活动进程中,可适当的为赞助单位进行宣传。
5、后勤采购(粽子、水果、零食及奖品)。
6、联系食堂场地。
7、购买材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等)。
8、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。
9、活动主持及游戏 *** 作。
10、带数码相机并照相。
11、安全保卫。
十一、活动经费预算:___元(赞助商提供)
端午节活动方案计划书二
一、活动介绍
此活动以“艾草飘香、情暖端午”为主题,通过设置一系列来宾参、体验、互动、了解等环节,让所有来宾在金岸·红堡度过一个其乐融融的端午佳节。
二、活动目的
通过各种以“家庭”为单位参加的互动环节,让每位来宾充分体验到家庭的温暖,为自己的家庭而自豪。以趣味性的活动为纽带,以家庭为单位增进业主间的交流互动,营造和睦的社区邻里氛围。
三、活动主题
艾草飘香情暖端午
四、活动人员
金岸·红堡业主、准业主及亲朋好友
五、活动时间
__年__月__日_:__-__:__
六、活动地点
青龙河与学院南路交汇处金岸·红堡售楼处
(交通路线:__路或__路到东小艾庄下车即到)
七、活动流程
八、报名方式
有意向的客户请于__年__月__日下午五点之前打电话报名参加,报名电话______
端午节活动方案计划书三
一、背景材料:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。
二、活动来源:
端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:
①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的习俗。
三、主题目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、在这个充满纪念意义的节日(端午节),我们一起动手包粽子,我们一起送粽子,我们一起过端午,我们一直在一起。
端午节活动方案计划书四
1、活动背景
(1)修河天街一期商铺基本一售罄,二期商铺也在_月底开售,在五一的时候也做了相应的推广活动,这时端午正式我们再次加固客户、加大推广力度的时机。
(2)项目在销期间有众多意向客户,加快逼定意向客户。
(3)端午节假日,部分外出打工的客户回乡、机关单位事业单位放假,潜在客户量提升,且__年端午与__重合。
2、活动目的
(1)维系老业主关系,提供销售人员与业主沟通感情的机会,
(2)口碑传播,通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播
(3)通过此次维系活动,为提高促进修河天街二期商铺的销售。
3、活动时间
___年__月__日
4、活动地点
修河天街项目售楼处
5、活动邀约客
修河天街老业主及来访客户
6、活动装饰:在售楼部门口贴挂钟馗像、挂艾草。渲染节日气氛
7、活动内容以及流程安排
7.1活动内容
7.1.1现场品尝各类粽子
7.1.2参与现场活动并领取礼品
7.2活动流程安排
①客户到场,签到
② 现场品尝各类粽子(入会办卡展示)
③ 现场品尝各类粽子(入会办卡展示)
7.3案场系列活动细则
7.3.1“投飞镖、赢大奖”
活动时间:______年__月__日_:__
活动方式:凡是在此期间来访的老业主,均有一次参与本活动的机会(由销售代表引领客户到活动区域签字确认参与活动),通过投飞镖,按照所得的环数赢取不同的奖品。
活动内容:每位客户均有三次投掷飞镖的机会,累加三次飞镖的总环数,换取相对应的奖品
活动物料:飞镖__枚,标盘_个,登记与礼品桌_张
奖品设置:
一等奖(__——__环):绒线玩具 (价值__元)
二等奖(__环——__环): 水杯 (价值__元)
三等奖(__环以下): 钥匙扣 (价值_元)
备注:活动奖品以公司原有剩余礼品发放为主。
7.3.2“品尝各类粽子”
活动时间:__年__月__日_:__
活动方式 :由销售代表通知客户活动信息,邀请老客户及来访客户,在__日下午__:__时统计参与人数。
端午节活动方案计划书五
一、活动目标:
1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
二、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
三、活动过程
1、活动导入
2、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?
3、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
4、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始!
5、端午说由来
(1)端午节别称
1、端午节有哪些别称?
2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)
纪念屈原,纪念孝女曹娥,纪念伍子胥,来源于百越民族节日祭
(2)端午讲故事
端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
小结。
3、端午话习俗
(1)赛龙舟
过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)
你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)
端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)
(2)话粽子
除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。
我国各地方的粽子还各有特色,请同学们介绍一下自己所知道的不同的粽子。
1、端午赛诗会
千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。
屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。请几位学生朗诵端午节的诗篇,其中主要是屈原的。
2、谈感受,激发情感
__年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?
3、总结
两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节,代代都记住咱们悠久的历史,还有那些跟端午有关的人们——屈原、曹娥、伍子胥,还有中的历的百越民族。
经过今次的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在以后的学习中一如既往的努力学习。
端午节活动方案计划书六
活动主题:“粽”爱端午
时间:______年__月__日__:__---__:__
地点:_号报告厅
主办单位:____数学与应用数学班
活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。
活动特点:活动生动有趣,可以调动大家的积极性,溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持,祝愿大家节日快乐。
活动形式及内容:
一、办一期有关端午节的展板,普及宣传端午知识。
二、举办包粽子比赛,做香袋比赛,学生可自愿参加。
三、举办欢庆端午的晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。
创意阐述:
1、特色统一性:端午活动积极有趣,包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子,佩香袋的习俗,遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏等均纳为主题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。
2、加强互动性:包粽子,做香袋活动具有节日意义,由学生自愿参加,主动动手,活动互动性强。晚会以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,如端午小知识有奖问答,端午故事奇缘话等。
3、扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与比赛的同学可自愿上台,调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在__个左右。一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
活动流程:
1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板,带领大家了解端午习俗。
2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣,体验劳动和分享的乐趣。
①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时,选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。
②准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线,并挑选_名学生在十五分钟内进行做香袋比赛,由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。
3、端午节晚会
①班长为晚会致词并宣布晚会开始
②晚会正式开始(具体内容略)
③主持人宣布整场晚会结束
④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价
活动组织机构:
1、活动总策划、总负责人:
2、管理帐目:
3、节目组:
4、后勤保障组:
5、宣传组:
6、保安礼仪组:
各任务组主要工作安排:
1、活动总策划、总负责人:负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排,负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价,负责把所有嘉宾安排在前两排就座,成为活动的主角色。
2、管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。
3、活动组:所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各活动之间的衔接自然流畅,并使整个活动受到观者的欢迎与好评。
①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。
②活动时间预测。每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整个活动需要多长时间。
③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。
④负责中场互动节目的策划安排。
4、后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好活动的后勤保障工作。
①负责收齐班费,购买活动所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。
②负责准备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。
5、宣传组:利用各种方式做好活动的内外宣传工作。
①负责相关文件和节目单的制作与分发。
②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。
6、保安礼仪组:
①负责活动的保安及突发事件的处理工作,维护全场秩序。
②负责安排礼仪队人员工作,做好活动的服务工作。
③负责活动前后组织同学和观众进出。
端午节活动方案计划书七
一、设计背景:
端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。__年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日,因此围绕“我们的节日端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标:
1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动地点:____教室
四、活动时间:__年__月__日
五、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
六、活动过程
【活动导入】
1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题:“我们的节日端午”主题班会现在开始!
【活动一】端午说由来
(一)端午节别称
1、端午节有哪些别称?
2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)
(二)端午讲故事
1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
2、学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小结。
【活动二】端午话习俗
(一)赛龙舟
1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)
2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)
3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)
(二)话粽子
1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)
3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(比如来自福建、东北、安徽学生介绍。)
4、主持人小结。
【活动三】端午赛诗会
1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。
2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。
(1)《浣溪沙端午》宋苏轼
(2)《端午日》唐殷尧潘
(3)《端午日赐衣》唐杜甫
(4)《端午》唐文秀
3、主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。
【活动四】谈感受,激发情感
1、__年端午节与往年有什么不同?你是打算怎么过呢?(学生交流自己的感受。)
2、你想对我们的党有什么话说,在接下来的时间里希望党的工作朝那些方面进行?(学生交流)
3、主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
【教师总结】看了此次策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在小学阶段有努力学习!
端午节活动方案计划书八
一、活动名称:
“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”
二、活动背景:
为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭互动的常态建设,03KkK.cOM学院以我国传统节日—端午节为契机,开展“端午飘香,‘棕’是情,龙舟竞赛,承传统”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。
三、活动简介:
端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍,了解端午节的由来,并进行相关的知识竞答。竞答完成后,组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与东昌湖龙舟比赛的领导人员进行协商,并联络相关单位(参与龙舟比赛的)争取与他们达成一致,为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。
端午节活动方案计划书九
1、活动背景
农历_月是太阳的季节,_月初_是端午节,_月初_至_月初_还是中国传统的“女儿节”。为感谢女性同胞为我们作出的辛勤贡献,同时体现__对客户的人性化关怀,___特别为女性客户准备了一份小礼物。
2、活动时间
___年__月__日至__年__月__日
3、活动地点
全国所有____________品牌店
4、活动目的
⑴提升____________品牌形象
⑵体现____________对客户的人性化关怀
⑶淡季提升销量。
5、活动目标
____________(专卖店自己设置)
1、活动主题
关爱身边的百变小女人
——祝天下女人女儿节快乐
2、活动策略
品牌店通过店面氛围装饰采取终端拦截!
3、促销方案
⑴百变随心任搭配:
购买任意一款沙发,即送同系列“沙发套”一套(特价款除外)
同时赠送女儿节礼物——竹纤维拖鞋一双
⑵舒适睡眠养娇颜:
购买任意一套____________软床(含软床及床垫),即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床)
同时赠送女儿节礼物——真丝睡衣一件
⑶感谢有你:
凡购买过____________产品的老客户,活动现场购买任意一套沙发套,即赠送女儿节礼物——竹纤维拖鞋一双
购买床品一套(含:床笠一床、枕头两个、蚕丝被一床),即赠送女儿节礼物——真丝睡衣一件
⑷持家有道:
凡在活动期间__-__)缴纳定金¥___元,并在__前补齐货款的客户,凭收据可抵¥____元货款。
超过__日仍未补齐货款者,不享受本次活动优惠,并且定金不予退还,可在购买公司其他正价商品时按收据金额充抵货款。
(公司支持政策:沙发面套、床品、家纺产品按照正常程序下单,公司与经销商各承担__%下单时间截止__年__月__日。如发现经销商截留沙发套,假一罚十。)
注:凡下单产品需注明顾客姓名及联系方式。
4、活动宣传
⑴公司层面
提供专题软文一篇,在____家具报、__家具报、____家具网、公司网站等网络媒体发表。
⑵专卖店层面
①专卖店内现场布置(详情请见__)
②专卖店外现场布置(详情请见__)
③给老顾客打电话、发信息宣传
④电视字幕
⑤当地有影响力报纸
⑥新交钥匙小区购买业主资料,发信息,打电话电梯广告,样板间,扫楼
⑦装饰公司、设计师合作
⑧公交车广告
⑨大型户外媒体
⑩大型路口、国美、苏宁门口举牌宣传
⑾品牌联盟
……
备注:以上宣传方式专卖店可根据实际资源选择。
5、物料准备(略)
1、人员安排
所有人员分工明确,以表格化体现,做到“人人有事做,事事有人做”,活动期间专卖店店长(或加盟商本人)负责活动总协调,随时随地检查、抽查,及时处理突发状况
⑴各专卖店人员负责本店
⑵招聘_-__名临促,端午三天发单页、举牌
⑶加盟商提前一周召开活动准备协调会,明确各人职责
⑷经销商在活动期间每天召开晚会总结经验。
2、店内布置
⑴吊旗,挂在通道,_。_米一个
⑵店内空白处和橱窗张贴POP
⑶地贴,从门口开始贴,_。_米一个
⑷门两边橱窗贴窗贴,要求做成KT板形式,宽至少_。_米,要大,要醒目
⑸花柱,大门两旁
⑹糖果、糕点、茶水
⑺导购员统一服装
⑻销售资料展示:已经订购产品资料展示,目的是增加新顾客信心,如:____小区 李先生 ML-___一套注意,不要写顾客真实姓名、电话和具体住址
备注:店内布置一定要做,这样才能起到终端拦截的效果。
3、店外布置
⑴商场大门口摆放立柱、拱门
⑵在商场外路边或停车场插彩旗,或刀旗
⑶商场外搭桁架背景
⑷商场外设立宣传柱
⑸大门口临促带绶带举牌宣传(端午放假_天)
⑹也可在端午放假_天期间摆放桌椅、易拉宝、两套产品、签字版在广场桁架前做签字活动,临促随着举牌宣传,同时用液晶电视播放____________宣传片。
备注:店外宣传部分经销商根据实际情况与资源来做,公司不做强制要求。
4、目标设置
⑴__日前设置本次活动销售目标,分解到每个人、每一天,不断跟踪整体目标和分解目标的完成状况,针对完成状况采取完善和补救措施
⑵__日晚上召开活动动员大会,经理、店长和员工代表上台发言、宣誓,激发每一个人的热情度
⑶培训本次活动方案,现场解答店员疑问,做到每一位参与人员耳熟能详
⑷经销商现场宣布任务与即时激励措施(具体请参考下一条),并讲解本次活动的目的和意义,让每一位员工充分参与到活动中来
5、晚会机制
⑴活动期间每天晚会时间至少__分钟,所有人员在会上充分交流总结,找出问题与不足及时调整
⑵经销商、经理每天不断激励店员,提升积极性
6、即时激励
⑴按门店销售金额
第一名 奖励现金___元
第二名 奖励现金___元
⑵个人销售排名
第一名 奖励现金___元
第二名 奖励现金___元
第三名 奖励现金___元
倒数第一名 负激励现金___元
倒数第二名 负激励现金__元
⑶完成整体任务奖励旅游或聚餐一次。
注:以上即时激励以一线城市为模板,仅供参考,即时激励目的是激发销售人员积极性,促进大家多接单,而不是罚款,管理者应适度掌握,避免适得其反。
7、确认咨询
如对以上方案有疑问或不清楚的地方,请及时咨询相关区域经理、大区经理或大区总监。
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