请问有南开大学商学院市场营销专业的研究生吗?

请问有南开大学商学院市场营销专业的研究生吗?,第1张

首先,我是南开大学商学院的,但是本人是工商管理专业。对于营销系,我们是一个院,商学院的。了解的还是比较多的。考研的话,与同等级院校基本一样。数学三,英语,思想政治考试的分数线和其他学校是一个档次的。专业课的教材请参考天津大学出版社的《市场营销管理教程》,主编是吴晓云和许晖,他们都是市场营销系的博导级人物。那个书上的资料比较全面,参考价值以及应付专业课都比较好。剩下的教材,有个天津社会科学院出版社的市场营销,李桂华主编,还有一本现代营销学,李东进主编,也可以,因为营销系博导比较多,人人都出书,大同小异。

复试比较难过,英语要求比较高。尤其是营销专业。练练口语,掌握点营销专业的词汇十分必要。营销也是管理学的一个分支,管理学的基本理论要知道。专业课即使不考,复试面试也会问及。因此也应掌握。

A. 关于学习市场营销的收获和感想500字作文

市场营销课程我学到了许多关于市场营销方面的知识,

同时在李老师的精心讲授

下让我了解到了市场营销人的那种独特的魅力,

了解到了市场营销是一门用途很

广的学科,我们生活中随时随地都能感受到市场营销的气息。

在没有接触市场营销这门课程之前,

我们都不知道什麽是营销学,

自从选修

市场营销后,才开始对营销学有所了解。营销是创造、沟通与传送价值给顾客,

及经营顾客关系以便组织与其利益关系人受益的一种组织功能与程序。菲利

普·科特勒下的定义强调了营销的价值导向:市场营销是个人和集体通过创造,

提供出售,

并同别人交换和价值,

以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。

而格隆罗斯给的定义强调了营销的目的:

营销是在一种利益之上下,

通过相互交

换和承诺,建立、维持、巩固与消费者及其他参与者的关系,实现各方的目。

在营销课上李老师给我们讲到营销人应具备的能力、

营销人的心理素质、

场营销与企业职能、市场营销环境、市场营销调研与预测等模块。

营销人应具备的能力有:学习能力、宣讲沟通能力、销售能力等。而且学习

能力还包括公司的自料学习、公司的各项培训、

收集知识的能力、

捕捉信息的能

力等。营销人员的心理因素包括:高度的热情、坚强的意志、良好的心态、强烈

的责任等。

市场营销与企业职能:企业的基本职能有市场营销与创新,市场营销

并等于推销,市场营销的目标是减少推销,

甚至使推销成为多余。

市场营销环境

是企业营销职能外部的不可控制的因素和力量,

这些因素和力量是影响企业活力

及其目标事项的外部条件。市场营销环境包括:

微观环境和宏观环境。

微观营销

环境指与企业紧密相联,

直接影响企业营销能力的各种参与者与企业营销形成协

助、竞争、服务、监督的关系;宏观营销环境包括:人口环境、经济环境、自然

资源环境、科学技术环境、政治法律环境、社会文化环境等。市场营销调研与预

测是指运用科学的方法系统地、

客观地辨别、收集、分析和传递有关市场营销活

动的各方面的信息,为企业营销管理者制定有效的市场营销决策提供重要的依

据。与狭义的市场调查不同,它是对市场营销活动全过程的分析和研究

B. 学习市场营销心得体会

1、什来么是市场营销。

2、市源场营销的发展。

3、你喜欢的市场营销的哪部分内容。

4、学了市场营销给自己带来的优势。

拓展资料:

市场营销(Marketing),又称作市场学、市场行销或行销学,MBA、EMBA等经典商管课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的重要模块包含在内。市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中,为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值的活动、过程和体系。主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。

C. 国际市场营销实验心得,试验报告怎么写

管理信息系统的实验报告市场营销管理系统怎么写 你可以去图书馆去借本 管理信息系统的书啊,我也写过,把一些重点进行细致的描述就可以了,不难,有

D. 市场营销管理管理课的部分学习感受

我原以为市场营销讲的就是如何卖产品,通过这两天的学习,让我明白了很多关于企业如何稳健经营下去的道理。张利老师是位非常有幽默感的老师,所以,听他的课就算再累也绝不会打瞌睡!(来源 智慧365在线学习平台)

“养活一个企业不是靠高额的利润,而是靠稳定而充足的现金流。”我本人认为,这句话实在是太精典了。失去了支付能力就叫倒毙!因此,不确定的年代,要用现金流同龄企业的一切经营活动。有积蓄是一个企业度过难关最核心的问题,赚钱的生意必须包含三个因素:一、能否产生现金?二、能否获得一个很好的资产收益率?三、能否持续的成长?

在企业经营的过程中,有四个字是绝过不能碰的,一旦碰了,就离死不远了,那就是:“短融”、“长投”。这四个字的意思是说用短期融资来进行长期投资,现有的例子就是江浙一带最近纷纷出逃的用民间借贷玩火的企业家们。他们死得很惨!

营销其实讲的是人的思维,讲的是创新,创新就是创造出一种新的思维。营销就如同管理一样,是实践,而非科学,也不是专业,尽管它里面包含有科学和专业的因素。

孔子曰:“善战者,求之于势,不责于人,故能择人而任势。任势者,其战人也。”所谓“势”,就是身边发生的一切不可逆的事件,比如企业外部的环境和趋势;企业内部的独特的营利模式和独特的竞争模式。在中国,营销必须借助政治、经济、文化、社会、科学技术、突发事件此6个势作为鼻梁去运作。因为在我们伟大的中华人民共和国,政策也是生产力, *** 掌握了60%的社会资源。所以要听 *** 的话,要跟着市场走,原因是市场是听党的。这绝对是真理!

企业竞争主要是竞争四个方面的优势,那就是成本优势;产品优势;品牌优势和渠道优势。一个企业如果有以上四种优势中的任何一种,那么就要把另外的三种优势发展起来,千万别躺在一个优势上睡觉!

成本优势就是一个企业能够用比竞争对手更低的成本生产相同的产品;产品优势就是企业的产品没有完全相同的替代品,从而使企业变成相对的垄断者,可以以较高的价格出售产品而不失去顾客;品牌优势就是顾客愿意为一个企业生产的产品比竞争对手生产的质量、性能相同的产品支付更高的价格;渠道优势是企业拥有可控的销售渠道。

E. 帮忙写一篇《商务营销理念与实务》学习心得

一、专业性质和特点

本专业为高职专业,坚持"面向现代化、面向世界、面向未来"的人才培养理念,合理设置课程体系,集信息调查、市场策划、市场营销、国际贸易、网络计算机技术于一体,主要培养适应信息时代要求,能从事营销与策划日常业务处理工作的应用型人才。

二、培养目标和规格

培养目标:

通过三年的教学活动和社会实践活动,使学生系统地学习和掌握营销与策划专业的基础知识、基本方法与手段,具备一定的语言表达能力、社会交际能力,具有营销与策划方面的专业知识与基本技能,具有现代营销观念,熟悉现代市场经济法律规则,毕业后能够进行营销与策划日常业务处理,德、智、体、美全面发展,能适应现代经济和社会发展需要的营销与策划人才。

培养规格:

1、素质结构

①政治素质:热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国 *** 的领导,坚持以 *** 理论为指导。热爱营销工作,具有高度责任感、全心全意为人民服务的高尚品质和奉献社会、服务他人的良好职业道德。

②文化素质:具有大学专科文化基础,具有较强的文字表达和口语表达的能力,熟知与社会经济发展和公民个人相关的法律知识,计算机知识扎实,英语达到大学英语B级以上。

③专业素质:系统地掌握本专业基础知识、基本方法和基本技能,能从事营销与策划日常业务处理工作。

2、知识结构

①、掌握营销与策划专业所必须的文化科学基础知识。

②、掌握从事营销与策划专业必备的心理学知识。

③、掌握市场营销与策划的专业知识。

④、掌握计算机和网络基础知识。

⑤、掌握口语表达和普通话的基础知识。

3、能力结构

①、具有书面和口头语言表达能力。

②、具有逻辑思维和创新能力。

③、具有计算机应用能力。

④、具备一定的外语水平,具有一定的阅读能力、口语表达能力。

⑤、具有处理和协调各种人际关系的能力。

⑥、具有营销与策划管理的能力。

三、主要专业课程

1、市场营销 2、营销策划 3、营销心理学 4、广告策划 5、电子商务 6、网络营销与管理 7、商务谈判与推销技巧 8、市场调查与预测 9、公共关系与礼仪 10、会计学基础 11、企业管理 12、物流管理 13、价格学 14、经济法

四、主要职业技能训练

1、公共关系与礼仪实训2、会计模拟实验3、市场营销实训4、市场调查与预测5、财经应用文写作训练7、电子商务模拟训练8、广告策划实战训练9、网络营销实务10、广告电脑制作11、营销师(资格证)专题培训

五、就业方向和市场前景

学生毕业后胜任的岗位

1、企业营销业务员

2、企业营销策划人员

3、营销业务主管

4、策划业务主管

市场前景:市场营销人才是位于我国每年就业排行榜的榜首的热门职业,多年来随着我国市场经济体制的发展和完善,对于市场营销人才的需求越来越多,虽然现在从事市场营销的人员很多,但紧缺的是具有营销和策划方面的专业知识和职业技能的复合型实用人才。

南宁职业技术学院是广西唯一一所首批进入全国示范性职业技术学院建设行列的高等院校,是广西唯一连续四年获得“国家精品课程”的高等院校,是广西唯一同时获得“国家精品专业”和“国家精品课程”的高等院校,是广西面积最大、分校最多、学科最全的高等职业技术学院,是广西获得国外贷款、国家和地方 *** 投资建设规模最大的高等院校。

该校“营销与策划”专业是国家示范立项建设专业,《策划创意》课程获得学院精品课程,并被推荐广西自治区精品课程、国家精品课程,目前该专业的在校生人数为280人,每届毕业生首次就业率高达98%以上。

F. 学习市场营销后的感受

市场营销又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”;是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值,以获得所需之物,实现双赢或多赢的过程。它包含两种含义,一种是动词理解,指企业的具体活动或行为,这时称之为市场营销或市场经营;另一种是名词理解,指研究企业的市场营销活动或行为的学科,称之为市场营销学、营销学或市场学等。

市场营销观念的演变与发展,可归纳为六种,即生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、客户观念和社会市场营销观念。

先学习市场营销学,是知识经济时代的要求,是迎接新世纪挑战、适应环境变化的必需。

其次,市场营销通过营销战略与策略的创新,指导新产品开发经营,降低市场风险,促进新科技成果转化为生产力,充分发挥科技作为第一生产力在经济成长中的作用。

第三,市场营销的发展,在扩大内需和进军国际市场,以及吸引外资,解决经济成长中的供求矛盾和资金、技术等方面问题,开拓了更大的市场空间。

第四,市场营销为第三产业的发展开辟道路。专业性市场营销调研、咨询机构的发展,企业营销机构的充实,市场营销支持系统的发展,提供了大量的就业机会,并直接、间接地创造价值,促进第三产业的成长和发展。

第五,市场营销强调经营与环境的系统协调,倡导保护环境,绿色营销,对经济的可持续发展起重要作用。

在上述方面,市场营销已经和正在作出自己的贡献。面对新的情况和问题,进一步研究市场营销学,进一步促进我国经济的健康成长,具有重要作用。

如果能帮到你,还望采纳答案,谢谢。

G. 求一份市场调查课的学习心得

市场营销学习心得

市场营销是指在可盈利的情况下提供顾客满意。

市场营销的双重目标是通过承诺卓越的价值来吸引新顾客,并通过提供给顾客满意来留住现有顾客。

(什么是人际交往?简单说,人际交往就是指对上增加他的利益,对下不损害他的利益。人际交往如此,管理如此,营销更是如此。因为没有人傻到去拒绝给自己带来好处和利益的人或物。营销最通俗的讲,就是在可盈利的范围内,不断增加顾客的利益,提高其满意度。)

详细了解顾客的需要,欲望和需求是规划营销战略的重要步骤。

许多销售商过多关注他们所提供的产品,而忽略了由这些产品所产生的利益,这是相当错误的。他们把自己看做是在销售产品,而不是在提供满足人们某种需要的解决办法。钻头制造商或许认为顾客需要的是钻头,但是顾客真正需要的是钻出的洞。他们不清楚产品只是解决消费者问题的一个工具。当出现一种能更好满足顾客的需要或者价格更便宜的新产品时,这些销售商便会陷入困境。

顾客价值是指顾客从拥有和使用某产品中所获得的价值与为取得该产品所付出的成本之差。

(在搞任何活动或要求别人配合你工作之前,先考虑一个问题。别人在参加你所举办的活动或配合你工作的过程中能获得什么价值,得到哪些实惠以及他们为参加你所举办的这些活动或者配合你工作,所要付出的东西。例如时间,精力,金钱或者其他的东西。而你所要做的就是尽最大可能地去提供和挖掘你所举办的活动与工作的潜在价值和实惠,以确保他们从这些活动或工作中得到的实惠大于他们为这些工作所付出的成本。时间的,金钱的,精力的或其他的东西。

顾客满意 消费者所感觉到的一件产品的效能与其期望值进行的比较。

(如果产品的效能低于顾客的期望,购买者便不会感到满意。要是效能符合期望,购买者便会感到满意。要是效能超过期望,购买者便会感到十分惊喜。因此,聪明的企业为了取悦顾客,先对能提供的效能做出承诺,然后再提供多于其承诺的效能。 顾客的期望来自于以往的购物经验,朋友的意见以及公司和竞争对手的信息与承诺。营销人必须仔细地设定正确的期望标准。如果期望值设得太低,他们虽然可以满足那些购买产品的人,但是却不能招揽足够的购买者。如果期望设得太高,购买者就会感到失望。)

尽管以顾客为中心的公司寻求高于竞争对手的顾客满意度。但这并不意味着使顾客的满意度最大化。一个企业总是可以通过降低价格和增加服务来提高顾客的满意度,但这会导致利润率的降低。因此,市场营销的目的是可盈利地创造顾客价值。营销人必须继续创造更多的顾客价值和满意度,但也不能够“倾家荡产”。


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