1、电话营销招生:整理大量的目标学员资料,主动给他们打电话和发短信招生。
2、网络推广招生:制作招生网站,注册博客、抖音、快手等线上渠道,并发布相关招生简章和网络报名表,留下联系电话,接受意向学员的咨询根据实际情况到百度、360、搜狗、有道等搜索引擎做关键词的竞价排名还可以通过QQ(群)招生,邮件群发招生,微博招生,微信招生等等。
下面推荐一些比较简单、成本比较低的课程推广方式吧。
自媒体时代,每个人能拥有巨大的用户群体,大多数教育机构都可以抓住这个机会,进行自媒体营销推广,将品牌进行曝光,提升知名度,常见自媒体营销渠道包括知乎、百家号等。
最简单的课程营销文案如何写呢?
这里推荐一种SCQA模型,其实就是一个“结构化表达”工具,是麦肯锡咨询顾问芭芭拉·明托在《金字塔原理》中提出的。
S(Situation)情景——由大家都熟悉的情景、事实引入。
C(Conflict)冲突——实际情况和我们的期望、要求有冲突。
Q(Question)疑问——遇到这种冲突怎么办?
A(Answer)回答——提供解决方案。
举一个很洗脑的例子来加深SCQA模型——亮甲
得了灰指甲——陈述背景S
一个传染俩——在这个背景下发生了冲突C
问我怎么办?——站在对方的角度,提出疑惑Q
马上用亮甲!——给出解决方案A
如果是第一次上手营销文案撰写,老师完全可以按照上述公式来进行。
英盛观察为您解答:第一类是传统线下模式
1通过报名点渠道向学员推荐;考试报名点无疑是直接面对目标客户的最佳渠道,快速建立信任促成直接销售或事后销售。
2通过面授将部分网络课程作为赠品向学员推荐;网校课程和线下面授结合,部分网络课程作为赠品,做好推荐引导,吸引客户购买其他课程。
3老客户、大客户联络销售;老客户联络档案建立,定期安排回访,告知相关考试信息提醒顺带告知相关课程优惠政策。大客户进行针对性的团购等让利活动。
4通过公开课等各种形式的活动进行会议营销;会议营销是网校常见的宣传手段之一,适当让利,引导激发羊群效应,往往能产生非常不错的效果。
第二类是网络线上渠道
5通过SEM(包含SEO和竞价等)带来流量;通过关键词筛选分析,建立相关词库档案,给学员建立考前考中考后的大量资料录,通过SEO或竞价带来针对性的购买流量。
6通过传统网络渠道:分类站、论坛、Q群、软文等;每个渠道安排专员进行宣传,发掘较好的渠道继续保留宣传,用户体验式的软文对口碑宣传非常有效。
7新媒体之社交媒体营销 团购 微博 微信 APP;学习卡团购,官方微博微信,APP应用等新媒体渠道的发力。
8自建网站联盟;建立类似推荐购买得现金的网站联盟,安排专人进行网站合作联络。
9制造话题事件网络传播;即炒作,引爆网民眼球。
第三类是代理合作模式
10发展连锁加盟地区分校通过城市分校加盟,获得本地生源和宣传资源。
11和其他培训机构联合交换资源;取长补短,抱团发展,
12学校老师学生代理;校园是在线教育的大宝藏,在校学生市场潜力无限,相关专业的学生在校或走出校园后都可能成为我们的目标客户。
13书店、报刊亭代理宣传。
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