寻求经典校园营销方案

寻求经典校园营销方案,第1张

随着高校人数的不断增加,进一步促使了校园这个独特大市场的形成,校园所表现出的巨大的消费空间,引起了企业界和学术界的共同关注。研究校园营销的特点,大力开拓校园市场,对于企业界扩宽销售市场,提高经济效益具有重要的意义。本文从营销的角度对企业如何进行校园营销作一专门研究。(一)校园营销的涵义美国市场营销协会将营销定义为:“对思想产品和服务的构思、定价、促销和分销的计划和实施过程,以促成满足个人和组织目标的交换”。而现代营销之父———菲利普.科特勒博士对营销的定义如下:“市场营销是个人和集体通过创造,提供出售,并自由地同别人交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程”。不管是如何定义,市场营销的核心是交换,通过市场交换来体现产品价值。随着市场竞争的日趋激烈,以互联网、知识经济、高新技术为代表,以创造消费者需求为核心的新经济迅速发展,迫使企业在营销方面不断开拓创新。校园营销就是企业通过采用针对校园市场的营销手段,在学校推广校园群体适用产品的一种营销方式。校园营销是在新的市场环境下,企业营销方式由传统营销方式向个性化发展的必然趋势,是企业营销方式的创新与营销潜在规则的有机结合。企业在进行校园营销活动时,应该把握校园营销的特殊性和新颖性,制定出一套具有针对性的营销方案,并做好每个方案的细节,力争获得良好的营销效果。(二)校园营销的模式校园营销作为一种创新的营销方式,虽然具有新颖和个性突出的特点,但必须遵守传统营销活动的市场规则,其营销的模式是对传统营销模式的延伸。主要有以下几种营销模式:1.传统销售与直复营销相结合。这是一个比较传统的终端模式,是使用一种或多种接触手段,向特定的校园消费者传递特定的商业信息,达到可精确衡量结果的营销方法。它强调信息传递的针对性、重视特定人群传播,也强调对结果的可衡量性,能很快吸引校园消费者立即行动,是所有校园营销模式的基础。2.网络营销与会员营销相结合。这是企业进行校园营销战略的一个组成部分,是为实现企业总体经营目标所进行的以因特网为基本手段,以会员办理的方式把校园消费人群联系在一起的营销活动,它具有固定性、稳定性的特点。这种模式能使企业拥有比较稳定的客源和销售校园营销的特点及策略分析

市场研究额,在校园的网络技术比较发达的环境内能够帮助企业取得较好的营销效果。3.互动式合作营销和体验式营销相结合。这种营销模式是打破传统营销模式的常规,体现出以商品销售为中心,以人为本的思想,把校园消费者变成经营者,参与到营销活动中去,去感受营销活动带来的快乐和气氛,以达到感染周围同学去参与购买活动的一种经营模式。这种模式在最近的“李宁校园篮球赛”、“移动校园套餐”等校园互动活动中得到了很好的体现。这三种营销模式之所以被广泛运用到校园营销中去,跟校园的独特群体有着特别的关联。这三种营销模式目前被众多商家所采用,并为他们带来了良好的经济效益和社会效益。(一)校园市场潜力巨大自1996年中国高校扩招以来,在校大学生人数猛增到近2000万人,这个人数相当于德国总人口的1/4、英国总人口的1/4。据报道,除去学杂费,大学生消费包括日常开支、娱乐休闲、交友费用平均每人每年4000元,那么近2000万大学生就意味着每年有800亿元的市场价值,考虑到他们在校园周边范围消费的辐射,那么就有近千亿元的大市场。大学生人口集中、消费集中,校园将成为企业抢占全国市场的“重点战场”。(二)校园营销个性突出大学生作为一个独特的消费群体,具有较为鲜明的个性特点,主要表现在:(1)理解快。大学生对新鲜事物敏感度较高,容易接受尤其是一些处于中西方碰撞焦点的事物,有较开明的理解能力。(2)接受快。大学生在具有开明的理解能力的同时也对新事物充满好奇,这种好奇心促使他们去了解新事物、接触新产品,对于能诱导他们消费的新产品接受也比较快。所以企业推出的新产品不用花大气力去解释和推广,大学生群体就能接受。(3)传播快。我国大学生基本是全日制的教学模式,住宿的比较集中,学生们大多是社会活动的积极分子,传播能力很强,也愿意把他们满意的产品和朋友分享,能在一个小范围内形成“爆炸效应”,这就为企业起到免费宣传的作

大学生作为一群特殊的消费者。他们有着巨大的消费需求。但却没有独立的经济能力。他们有着超前的消费观念。大学校园营销也是一个不错的选择,下面我给大家分享,希望你能满意。

一绿色营销

绿色营销是指企业以环境保护为经营指导思想。以绿色文化为价值观念。以消费者的绿色消费为中心和出发点的营销观念、营销方式和营销策略。它要求企业在经营中贯彻自身利益、消费者利益和环境利益相结合的原则。

绿色营销在大学校园内绝对是一条非常好的营销方式。大学生作为高素质的人群。对于环境保护更能产生共鸣。商家可以在校园内开

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展一系列与环境保护相关的活动。不仅起到了宣传产品的目的。还无形之中提高了产品的美誉度。

二病毒营销

病毒式营销viral marketing,也可称为病毒性营销是一种常用的网路营销方法。常用于进行网站推广、品牌推广等。病毒式营销利用的是使用者口碑传播的原理。在网际网路上。这种“口碑传播”更为方便。可以像病毒一样迅速蔓延。因此病毒式营销病毒性营销成为一种高效的资讯传播方式。而且。由于这种传播是使用者之间自发进行的。因此几乎是不需要费用的网路营销手段。

病毒营销作为一种低成本。高效率的营销方式。已经被很多厂家所运用。但在大学校园内。这种营销方式却很少见。大学生之间联络紧密。交流较多。喜欢上网。喜欢到贴吧、论坛等社群网站。这些行为方式。无疑将是病毒营销理想的场所。如果能够在贴吧、BBS等地方制造优良的“病毒”。那么对产品的宣传效果将会指数级增长。

三体验营销

体验营销通过看See、听Hear、用Use、参与Participate的手段。充分 *** 和调动消费者的感官Sense、情感Feel、思考Think、行动Act、关联Relate等感性因素和理性因素。重新定义、设计的一种思考方式的营销方法。这种思考方式突破传统上“理性消费者”的假设。认为消费者消费时是理性与感性兼具的。消费者在消费前、消费中和消费后的体验才是购买行为与品牌经营的关键。

体验营销对于新产品来说。也是一种比较好的校园推广方式。通过在校园内设立体验点。不仅可以起到宣传产品的作用。还可以吸引到一部分人来体验。达到轰动的效果。

四知识营销

知识营销指的是向大众传播新的科学技术以及它们对人们生活的影响。通过科普宣传。让消费者不仅知其然。而且知其所以然。重新建立新的产品概念。进而使消费者萌发对新产品的需要。达到拓宽市场的目的。

这种营销方式。很多厂商都用过。看起来效果还不错。在具体超做上可以针对大学生关注的问题开展免费讲座等。

五口碑营销

口碑营销是指企业努力使消费者通过亲朋好友之间的交流将自己的产品资讯、品牌传播开来.这种营销方式成功率高、可信度强,这种以口碑传播为途径的营销方式,称为口碑营销.从企业营销的实践层面分析,口碑营销是企业运用各种有效的手段,引发企业的顾客对其产品、服务以及企业整体形象的谈论和交流,并激励顾客向其周边人群进行介绍和推荐的市场营销方式和过程.

对于大学生很适合运用口碑营销。因为大学生很喜欢与朋友、同学分享自己好的消费体验。也很有可能会带自己朋友去消费。大学生交流资讯的渠道也很多。可以通过简讯。网路等。对于资讯的交换更方便。

大学营销的方法

市场营销策略是企业以顾客需要为出发点,根据经验获得顾客需求量以及购买力的资讯、商业界的期望值,有计划地组织各项经营活动,通过相互协调一致的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略,为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的过程。这里我们就要引入市场营销学中重要的一项内容4P理论.

在学生的培养上,各个高校都应有自己的重点培养方向与出彩的学科设计。在我的了解中,有的学校就设计了合作专案或者是交流专案,创办这些专案目的就是为了增加品牌的差异,让自己独树一帜,从而在日后的发展程序中形成自己的办学特色,从而也增加了学生眼界的开阔,是毕业生更加具有竞争力。 ⑵价格:学校的价格即是就读期间所需要的全部费用总和。

在这些费用上学校其实可以发挥很大的作用。当今我国的高等院校大概分为三个级别的专业:一本专业、二本专业和三本专业。从每年的高考填报志愿指南来看,其价格从高到低分别是三本专业、二本专业以及一本专业,其中尤其三本专业收费最高。面对这个负相关的专业与价格函式,学校可以采取适当放宽本校奖学金或其他助学金的发放条件来均衡一下。对于一些贫困拥有地方民政部门发放的贫困证明的且品学兼优的学生减免学费,适当给予生活补助。当然各学校也可增加勤工俭学的岗位,是学生不仅在经济上有所收入,也可在工作中提升自身能力与累计一些工作经验。

⑶促销:学校的促销就是向顾客传递自己的产品及企业资讯。

类如媒体广告:在电视上或是报纸杂志等大众媒体上投放广告

户外广告:车体广告就是不错的选择,其中学校班车车体广告个人认为是最好的选择,亮丽的色彩、醒目的学校名称,行车时间又多在早中晚上下班高峰时期,势必获得高度关注,宣传了学校形象同时又提高了知名度。

张贴横幅:在每一年的校园开发日设定一些横幅广告。

学生家长推荐树立好口碑:家长与同学之间的评价有时比广告来的更加令人信服。

⑷通路与配销:学校产品走向需求者的渠道就是就业

在就业问题上要从新生抓起,已经入校门就要进行职业生涯规划,让他们明确自己走进大学校园的目标,这样对于学习也能起到一定的辅助作用。在校期间,学校应对学生进行一些求职与择业的培训,这样让学生更加充分的进行就业准备。另一方面学校应该多举办一些校园招聘会,让企业走进校园,让同学们有更多的机会与其需求者接触,这样才能更加了解社会对于人才的需求情况。

总之,学校有人力,物力,财力等方面的资源,每所学校都有着区分于他校的竞争力,众多的竞争力如何优化整合成为学校的核心竞争力,并"营销"出去,这就是学校营销管理所需要考虑的问题.不少学校其实已经在营销自己了,比如有的学校在报纸上打学校的广告,有的学校通过网路宣传自己,有的学校提供家长教学开放周向家长展示自己等等,总而言之,学校要想求得更好的发展就必须的如何营销自己。


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