渠道如水,顺势而为
要说本人的渠道情缘,还得从“都江堰”说起。十年前,笔者还在企业做职业经理的时候,去成都出差顺道到“都江堰”游玩,在惊叹“都江堰”巧夺天工的同时偶然间感悟:商品流通的渠道现象竟然与自然界的渠道如此相似。从此,我便开始关注分销渠道,希望沿着这个思路,从自然界的渠道运动规律中找到解决商品流通渠道问题的办法。经过一番思索发现:渠道是一个动态的系统;渠道系统具有内在的动力源泉;渠道系统是可以设计和控制的;渠道运动具有内在的规律性,最重要的是“渠道如水,顺势而为”。
而在现代消费品的营销“价值链”中,渠道是其中最复杂微妙、最难以掌控又最具潜在能量和张力的要素。在整个营销体系中,渠道作为一条主线,将企业的产品、品牌、服务、价格、促销以及货物、资金、人力、信息、管理等营销要素有机地串联起来,产生了协同效应,实现了营销的价值。打个比方,就好像一条“珍珠项链”,如果各种营销要素是那一颗颗的“珍珠”的话,渠道就是联系各个营销“珍珠”的那条“链子”,它在营销组合中占有举足轻重的位置。
在我国营销实务界也有“渠道驱动”和“品牌驱动”两大流派,企业可以通过渠道建设创立自己的核心竞争优势,特别是中小企业。根据营销大师菲利普·科特勒的思想,营销的根本是“顾客价值”的创造、传播与传递,而营销渠道正是企业传递、实现顾客价值的重要途径。渠道是构成经典营销4Ps组合的重要环节,因为“企业想通过产品、价格或促销战略获得持续性竞争优势已经变得越来越困难”(伯特·罗森布罗姆),而“在产品和市场竞争高度同质化的今天,唯有传播和渠道才能创造真正差异化的竞争优势”(菲利普·科特勒)。可以说,渠道日益成为企业构建竞争力的主要力量,不少企业将渠道作为无形资产来经营。难怪有人说:“谁拥有渠道,谁将拥有未来!”
从教学来讲,渠道管理属于营销专业深化拓展课程,构成整体营销理论体系的重要组成部分。鉴于渠道管理在企业营销中的重要地位,很多学校陆续为本科生、研究生和MBA学生开设了这门课程。但问题是,因为渠道管理的实战性,很少有教师敢挑战这一课程,致使高校渠道管理的师资缺乏,这是影响这门课程推广的重要原因,所幸这种情况正在改观,渠道管理课程也正在各高校兴起。
从教材来看,目前图书市场上关于渠道管理的教材总体不多,具有实用价值的就更少,因为从事渠道管理工作的职业经理人没有时间或没有理论储备去编写好的培训教材,大学教授又大多缺乏一手的渠道管理经验而找不到感觉。国外有代表性的教材包括伯特·罗森布罗姆的《营销渠道:管理的视野》和安妮 T?科兰等的《营销渠道》等。虽然渠道理论研究的文献较多,内容系统性、逻辑性强,案例也比较丰富,印制精美,但文字有些晦涩,方法不具可 *** 作性,案例大多是美国的,毕竟美国背景不适合我国国情。
国内现有的渠道管理教材大多是借鉴美国学者的渠道管理理论和美国的经验,缺乏可读性和实用性,没有解决渠道管理的本土化应用问题。渠道本身具有本地化、排他性的特点。而中国市场地域辽阔,渠道结构纷繁复杂,加上经济环境的日新月异,面对复杂多变的中国市场环境,仅仅依靠西方的渠道理论解决中国的渠道问题是不够的,但要编一本具有本土化特征的应用型渠道管理教材也不是一件容易的事情,它对编著者的理论水平和实践经验提出了挑战。只有既具有企业渠道管理经验又具有营销专业的理论功底,才可能把渠道问题说清楚,才能给学生以有效的理论指导和策略方法的指引,否则只是隔靴搔痒。所幸笔者曾在企业做营销经理8年,对渠道管理有着丰富的经验和深刻的感悟,紧接着在高校任教又讲授“分销渠道管理”课程多年,其间发表了10多篇有关渠道的研究论文,这为《营销渠道管理》的编著提供了强有力的理论铺垫和实践经验的保证。
《营销渠道管理》定位为本科及研究生层次的应用型教材,所以,编著的时候是以企业渠道管理的实际“工作过程”为逻辑展开的。全书本着“渠道系统论”和“渠道价值链”的思想,从渠道内涵认知、渠道战略模式、渠道结构设计、渠道成员选择、渠道成员激励、渠道权力与控制、渠道冲突解决、渠道平衡与维护、渠道评估与创新等诸方面诠释渠道管理的真谛。《营销渠道管理》创造性地增加了“营销渠道平衡与维护”一章内容,特别讨论了深度分销与渠道扁平化、直销与传销、客情关系维护、渠道“助销模式”、中国经销商转型、渠道战略联盟以及电子渠道、其他无店铺渠道、新媒渠道等前沿主题。其中很多章节都是独家原创内容,是笔者多年企业渠道管理经验的结晶,而且具有很强的可 *** 作性和宝贵的实用价值,特别适合市场营销及工商管理类专业本科生、研究生以及MBA学生学习使用,也是企业经理不可多得的枕边工具书和管理培训教材。
为了奉献一本学生好学、教师好用的好教材,笔者特别注重渠道理论的创新性以及方法策略的 *** 作性,注重理论与实践的贴近,注重方法策略向管理技能的转化。全书站在生产企业的角度谈渠道管理,突出渠道管理的策略内容,体现理论的可读性、系统化和策略的本土化、实用性特征。
1?视角独特
《营销渠道管理》从都江堰的“渠道启示”这一独特的视角切入对商品流通渠道的讨论,是想说明自然界的渠道与商品流通渠道有诸多共通的道理,目的是引导学员开阔视野,从中领悟渠道管理的真谛。
2?理论可读
《营销渠道管理》在编写过程中尽量避免使用晦涩的语言和冗长的语句来表达含混的思想,而是力求深入浅出、文字流畅,用简明扼要的语言准确传达渠道管理的策略与方法要领,同时补充渠道管理的前沿知识以增加可读性。
3?体系完整
本教材遵循“渠道认知→渠道战略→渠道设计→渠道建设→渠道激励→渠道控制→渠道冲突→渠道维护→渠道评估”的逻辑思路设计内容,构成渠道管理循序渐进的知识模块和能力模块,符合企业营销渠道管理的实践逻辑,便于学生学习和理解掌握。
4?案例本土化
渠道管理具有很强的本土化特征,因此,本教材在编写过程中一律使用中国企业的案例、最新的案例、我们身边的案例,甚至是作者亲自经历的案例,避免使用国外的案例以增强案例的贴切性与说服力。
5?方法实用
《营销渠道管理》特别注重充实 *** 作策略与方法部分的内容,其中不少策略与方法都是作者多年营销经验的总结,如寻找客户的“反向追踪法”、客情关系管理的“距离感原则”、应收账款的“过程控制”、“窜货及其治理方略”等。
《营销渠道管理》由天津工业大学管理学院郑锐洪博士负责设计和编著。本着编写一本渠道管理精品教材的思想,作者历时一年有余,全情投入、精心设计,纳入了自己多年的理论研究成果,也凝结了笔者多年的教学经验和渠道管理经验,是笔者十多年来对渠道的思考和研究的力作,其中不乏独特的渠道感悟和独创的 *** 作方法,以及诸多具有说服力的案例,等待与您分享。《营销渠道管理》在呈给我的导师,即中国人民大学商学院郭国庆教授指导的时候,得到老师充分肯定:“内容充实、形式新颖、很有特色。”虽然寥寥数语的简单评价,却给我莫大的鼓舞。感谢老师的鼓励,我将不断地研究和完善,力争将《营销渠道管理》做成精品。同时感谢天津工业大学管理学院吴中元院长、蒋宗文书记、齐庆祝副院长、蔡为民副院长,是他们所营造的良好学术氛围使我有一份好心情坐下来撰写书稿,也感谢机械工业出版社及高伟编辑的大力支持,才得以使笔者多年的渠道思考能够呈现出来与大家交流。
7P营销组合 7P's7P‘S服务营销理论是以经典营销理论中的4P‘S营销理论为基础发展而来的,它结合服务自身的特点,将产品(product)、渠道(place)、促销(promotion)、价格(price)的4P理论进一步拓展为包含人员(people)、有形展示(physical evidence)、过程(process)的7P‘S理论,基于此的营销策略就是7P‘S服务营销策略。
营销组合包括公司为影响产品需求所进行的所有活动,具体可分为四类变数,称为"4P",即产品(product)、价格(price)、分销(place)和促销(promotion)。
产品(Product):产品代表公司提供给目标市场的实物和服务组合。
价格(Price):价格代表消费者为获得产品所必须支付的金额。
分销(Place):分销代表公司为使产品送到目标顾客手中所进行的各种活动。
促销(Promotion):促销代表公司为宣传其产品优点和说服目标顾客购买所进行的各种活动。广告、人员推销、销售折扣、现金折扣等都是重要的促销手段。
人员(People):所有的人都直接或间接地被卷入某种服务的消费过程中,这是7P营销组合很重要的一个观点。知识工作者、白领雇员、管理人员以及部分消费者将额外的价值增加到了既有的社会总产品或服务的供给中,这部分价值往往非常显著。
过程(Process):服务通过一定的程序、机制以及活动得以实现的过程(亦即消费者管理流程),是市场营销战略的一个关键要素。
物证(Physical Evidence):包括服务供给得以顺利传送的服务环境,有形商品承载和表达服务的能力,当前消费者的无形消费体验,以及向潜在顾客传递消费满足感的能力。
相对于前两个P(人员、过程),最后一个P(物证)是一个比较抽象的要素。
服务营销毕业论文开题报告
论文题目: 河南省中医院服务营销策略研究
1选题背景和意义
1.1选题背景
几十年来,在计划经济体制下,我国医疗服务属福利化范畴医疗服务市场化是在宏观的市场化改革推动下进行的。随着医疗体制改革的不断深入,医疗服务具有市场的性质已是不争的事实 。加入WTO以后,医疗市场逐渐开放,民营医院的迅速崛起,中外合资合作医院的建立,医疗市场竞争日趋激烈。
作为省会城市,郑州除了省市各级医疗机构之外,还有很多不同种类的专科医院和专家门诊,近年来,郑州市医疗卫生行业更是进入快速发展阶段,目前医院总数已经达到300余家。
作者在大三学习期间,承担了河南省中医院服务营销管理的研究,本文从服务质量差距模型的角度,对医院服务营销存在的问题及应对策略进行分析。
1.2选题意义
1.2.1现实意义
通过对河南省中医院200名患者服务满意度调查,围绕就医环境、技术水平、服务态度、服务效率、服务收费、医德医风等6方面的分析,客观公正地收集患者及家属对医院各方面的意见和建议,从而为科室考核、医院的管理和发展提供可行的依据。
1.2.2理论意义
河南省中医院作为一家集医疗、教学、科研为一体的现代化综合性三级甲等中医院,目前在郑州市医疗行业属上游位置,通过对其服务质量差距模型的分析,探究服务质量差距产生的原因,并寻求应对的措施,使每一位医务工作者都树立强烈的市场意识、服务意识、竞争意识和营销意识,在全院建立起“医疗服务营销”模式,不但对自已是一个提高,同时也对河南省其他医院的发展作出应有的贡献。
2国内外相关研究综述
目前国际上比较流行的是以下三种模型,当然在服务营销领域,这三种理论模型并非全部,其它学者还提出了很多其它的理论模型,但这三种是最具影响和代表意义的,因为这三种模型无一例外地将研究的重点放在面对面的服务体验上。
2.1 服务体验及其构成要素
任何服务体验都由四个要素构成:1)服务员工2)服务设施3)服务顾客4)服务过程。尽管各种服务体验都包括这四种要素,但四要素对服务体验的贡献程度却因服务而异。譬如,在一些服务体验中,员工就扮演着不太重要的角色,例如相对于牙医来说,电影院工作人员对观众欣赏影片的影响就很小。
员工既包括那些与顾客直接接触的人(如服务生、出纳等),也包括那些虽在顾客的视线之外,但同样为服务的提供做出贡献的组织成员(如厨师、银行会计等)。服务设施既包括顾客所能接触到的设施,(如餐厅、银行大厅等),也包括那些顾客一般很少接近的设施(如饭店的厨房、银行的保险柜等)。顾客是指服务的接受人(如用餐人、存款人等)与那些与其共享服务设施的人。最后,服务过程是指为提供服务而从事的一系列活动(即在用餐或存款时,顾客与服务组织所采取的各种行动)的活动顺序。
服务体验的四个构成要素,皆在服务体验的形成过程中扮演着重要的.角色。然而,对不同的服务互动过程而言,并非所有的服务体验构成要素皆对服务体验施加同等重要的影响。为兼容这些特殊情况,任何服务体验分析框架都应允许各构成要素的重要性有所不同。
2.2 服务营销组合理论
营销组合,是指组织在识别可控制营销因素的基础上,根据顾客的需求来确立营销因素的最佳组合。早期的营销理论,几乎皆由营销组合概念来驱动。在有关营销组合的诸多观点中,最具影响力的当属“4P's”营销组合,其中的“4P”分别为产品(product)、价格(price)、促销(promotion)与地点(place)。Booms与Bitner(1981)建议,对服务组织来说,应在“4P”的基础上增加另外三种营销因素,即参与者(participants)、有形证据(physical evidence)和服务装配过程(process of service assembly),故服务营销组合就是在传统的“4P's”营销组合的基础上增加上述3 P's。服务营销组合中所新增加的“3P”,抓住了服务营销的本质,指明了服务产品与有形产品的差别,也为我们提供了 一种剖析服务体验及其构成要素的理论模型。
参与者是指卷入服务产出过程的所有人,不仅包括顾客,而且包括员工。有形证据是指服务环境以及服务的其他有形层面。服务装配过程是指为提供服务而发生的一系列活动及其发生顺序。对任何服务而言,新增加的每一种营销因素都会影响顾客对服务的总体感觉。因此,意欲针对具体细分市场拓展服务业务的组织,可根据目标顾客的特点来调整其中的一种或多种营销因素,以突出服务特色。服务特色可来自于有形证据。同样,一个服务组织也可借助服务参与者的调整来差别化它的服务。与传统的“4P”一样,新加入的“3p”之间也存在多重联系。强化其中的一个营销因素以影响顾客的消费感觉,则可能需要或引发其它营销因素的变化。
总之,服务营销组合模型识别融入3个新的营销因素,而此“3P”对营销一种服务时非常重要。服务营销组合模型的优势之一,是其建立在营销组合这一较为成熟的营销概念之上,既突出了这一理论模型的正统性,又强调了服务营销与有形产品营销的差别之处。
2.3 服务剧场模型
把服务比作一场戏剧,服务剧场模型(Grove and Fisk,1983,1992)拥有与舞台产品一样的构成要素:演员、观众、设施、前台、后台与表演。
3研究内容、重点和难点
3.1研究的基本思路和框架
本文以河南省中医院服务满意度调查问卷分析出的问题为出发点,运用服务质量差距模型,分析导致提供服务失败最可能出现的5种差距,帮助医院管理者发现服务质量问题的根源,努力消除那些存在的差距,提高医院医疗服务质量。
论文分为以下五个部分:
第一部分:河南省中医院简介。通过对河南省中医院历史,基础设施条件,人才队伍,技术设备,科研水平的介绍,使大家对河南省中医院有一个初步的了解。
第二部分:河南省中医院市场环境分析。其中包括宏观层次的政策、经济以及技术文化环境再引入波特的五种力量分析模型,对医院的微观外部环境进行了规范化分析最后利用SWOT矩阵,分析医院的优势,劣势,机遇与威胁。
第三部分:河南省中医院服务满意度调查数据分析。通过对200名患者,围绕就医环境、技术水平、服务态度、服务效率、服务收费、医德医风等6方面的分析,客观公正地收集患者及家属对医院各方面的意见和建议,从而为科室考核、医院的管理和发展提供可行的依据。
第四部分:河南省中医院服务质量差距模型分析。分析导致提供服务失败最可能出现的5种差距,帮助医院管理者发现服务质量问题的根源,努力消除那些存在的差距,提高医院医疗服务质量。
第五部分:河南省中医院医疗服务质量持续改进策略。从医院的服务战略、管理制度以及医院内部沟通、外部营销入手,持续坚持,不断改进。
3.2研究重点
以整合服务营销差距模型,分析差距产生的原因以及应对的措施
3.3研究难点
如何消除医院服务营销存在的5种差距,并寻求服务质量的不断改进。
4主要研究方法
4.1理论研究与实证研究相结合
本文通过服务质量差距模型产生5种差距的原因及应对措施,并结合河南省中医院的特点,建立起本文的分析框架。
4.2定性和定量分析相结合
通过河南省中医院服务满意度调查收集的相关数据,并通过对服务营销理论的应用来分析问题产生的原因以及应对措施。
5论文写作时间安排
20xx年3月10日提交选题
20xx年3月31日前提交论文开题报告(包括最终选题和论文提纲)
20xx年4月30日提交论文初稿(第一稿)
20xx年5月10日提交论文第二稿
20xx年5月20日提交论文定稿
20xx年5月下旬论文答辩
6主要参考文献
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