学习C 语言程序设计课程必须重视实践环节,即独立编写出程序,独立上机调试程
序。学习本课程必须保证有足够的上机实验时间,应该至少有60 小时的上机时间,对于
初次学习程序设计的人来说,应该拿出更多的时间上机调试程序。上机的目的,绝不仅是
为了验证教材和讲课的内容或者验证自己所编的程序正确与否。被誉为“教授计算技术的
大师,普及现代科技之巨擎”的谭浩强先生将学习程序设计、上机实验的目的总结为:
一、加深对讲授内容的理解,尤其是一些语法的规定,光靠课堂讲授,既枯燥无味
又难以记住,但它们都很重要。通过多次上机,就能自然地、熟练地掌握。通过上机来掌
握语法规则是行之有效地方法。
二、熟悉所用地计算机系统地 *** 作方法,也就是了解和熟悉C 语言程序开发地环境。
一个程序必须在一定地外部环境下才能运行,所谓“环境”,就是指所用的计算机系统硬
件和软件条件。使用者应该了解为了运行一个C 程序,需要哪些必要的外部条件(例如硬
件配置、软件配置),可以利用哪些 *** 作系统的功能来帮助自己开发程序。每一种计算机
系统的功能和 *** 作方法不完全相同,但只要熟练掌握一、二种计算机系统的使用,再遇到
其他的系统时便会触类旁通,很快地学会。
三、学习上机调试程序。也就是善于发现程序中的错误,并且能很快地排除这些错
误,使程序能正确运行。经验丰富的程序员,当编译时出现“出错信息”时,能很快地判
断出错误所在,并改正之。而缺乏经验的人,即使在明确的出错提示下也往往找不出错误
而需要求助于别人。计算机技术是实践性很强的技术,要求从事这一领域的人不仅能了解
和熟悉有关理论和方法,还要求自己动手实现。对程序设计来说,要求会编程序并上机调
试通过。因此调试程序本身是程序设计课程的一个重要内容和基本要求,应给予充分的重
视。调试程序的经验固然可以借鉴他人的现成经验,但更重要的是通过自己的直接实践来
累积,而且有些经验是只能“意会”难以“言传”的。因此,在实
import random
def rand6():
return int(randomrandom()6) + 1
def gamble(n):
roll = [rand6(), rand6(), rand6()]
bingo = rollcount(n)
if bingo ==0 :
return -1
else:
return bingo
n = 100000
money = 10000
for i in range(n):
money += gamble(rand6())
print(f'money left: {money}')
startChar = input('start:')
endChar = input('end:')
startOrd = ord(startChar)
endOrd = ord(endChar)
lineLen = endOrd - startOrd + 1
for i in range(startOrd, endOrd+1):
line = ''
for j in range(lineLen):
t = j + i
if t > endOrd:
t -= lineLen
line += chr(t)
print(line)
有不理解 请追加。尽量自己敲一遍,不要直接复制,对你以后有帮助!
#include <stdioh>
void inputdata( int data );
void max_min( int data );
void outputdata( int data );
int main()//要求函数内所有关于数组的 *** 作用指针实现
{
int data[10] = {0};
inputdata(data);
max_min(data);
outputdata(data);
}
void inputdata( int data )
{
for( int num = 0; num < 10; num++ )
{
scanf( "%d", (data+num));
}
}
void max_min( int data )
{
int maxp = data + 9;
int minp = data;
int temp = 0;
for ( int num = 0; num < 9; num++ )
{
if( maxp < (data + num) )
{
temp = maxp;
maxp = (data + num);
(data + num) = temp;
}
if ( minp > (data + num) )
{
temp = minp;
minp = (data + num);
(data + num) = temp;
}
}
}
void outputdata( int data )
{
for( int num = 0; num < 10; num++ )
{
printf("%d ",(data+num));
}
printf("\n");
}
package MyShape;
public class Test {
/
@param args
/
public static void main(String[] args) {
Circle c = new Circle(2,4,3);
cprintItMyWay();
}
}
abstract class Shape{
public abstract float getCir();
public abstract float getArea();
}
class Point extends Shape implements Printable{
public int x;
public int y;
public Point(int x, int y){
thisx= x;
thisy=y;
}
public Point (){
}
@Override
public float getCir() {
// TODO Auto-generated method stub
return 0;
}
@Override
public float getArea() {
// TODO Auto-generated method stub
return 0;
}
public int getX() {
return x;
}
public void setX(int x) {
thisx = x;
}
public int getY() {
return y;
}
public void setY(int y) {
thisy = y;
}
@Override
public void printItMyWay() {
Systemoutprintln(" Point ("+x+","+y+")");
Systemoutprintln(" Point Area:"+thisgetArea());
Systemoutprintln(" Point Circle:"+thisgetCir());
}
}
class Circle extends Point implements Printable{
public float r ;
public Circle(){
}
public Circle(float r,int x, int y ){
if(r>0){
thisr =r;
thisx =x;
thisy=y;
}
}
public float getR() {
return r;
}
public void setR(float r) {
thisr = r;
}
@Override
public float getArea() {
return (float) (rr314/2);
}
@Override
public float getCir() {
return (float) (314r2);
}
@Override
public void printItMyWay() {
Systemoutprintln(" Circle ("+x+","+y+")");
Systemoutprintln(" Circle R:"+r);
Systemoutprintln(" Circle Area:"+thisgetArea());
Systemoutprintln(" Circle Circle:"+thisgetCir());
}
}
interface Printable {
public void printItMyWay();
}
#include <stdioh>
#include <stringh>
#include <ctypeh>
#define MAXSIZE 36
struct Word {
char word[MAXSIZE];
unsigned size;
}words[10000];
int n = 0;
void Sort() {
// 没有时间写了
}
void Additive(char word[]) {
int i,flag = 1;
for(i = 0; i < n && flag; ++i) {
if(strcmp(words[i]word,word) == 0) {
++words[i]size;
flag = 0;
}
}
if(flag) {
strcpy(words[n]word,word);
words[n]size = 1;
++n;
}
}
int main() {
int i,ch;
char word[MAXSIZE];
FILE fin = fopen("case1in","rt");
if(fin == NULL) {
printf("无法打开数据文件!\n");
return 1;
}
i = 0;
while((ch = fgetc(fin)) != EOF) {
if(isalpha(ch)) word[i++] = tolower(ch);
else if(i) {
word[i] = '\0';
i = 0;
Additive(word);
}
}
if(i) {
word[i] = '\0';
Additive(word);
}
fclose(fin);
Sort();
return 0;
}
以上就是关于程序设计计算器的目的和意义全部的内容,包括:程序设计计算器的目的和意义、python程序设计实验怎么做做了一天了、C语言程序设计实验 起大神解答等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!
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