数据库技术课程上什么内容好

数据库技术课程上什么内容好,第1张

数据学习入门 数据库培训课程内容有哪些

至少应该包含以下几部分:

数据库简介(包含一些基本概念和发展史);

SQL语句;

范式理论基础;

数据库设计基础。

二 数据库课程

数据库原理及应用讲述数据库原理,主要讲的是关系型数据库,如何进行数据库的设计,表的设计,以达到冗余最小,速度最快,数据库管理系统如何做到不出现脏读,不可重复读,幻觉读;数据锁的实现;数据读写的原子性,如何在其它语言中嵌入SQL代码,数据库管理系统的不同发展历程,将来的发展方向;同时讲述SQL标准中的大部分sql语句,sql语句执行过程中数据库管理系统做了那些 *** 作;同程序设计一样,数据库设计也可以把数据库设计到很好,还有最好

数据结构讲述程序设计中常用到的数据结构线性表,链表,二叉树,图,及其相关的 *** 作,而其它更复杂的数据结构可由数据结构课程中讲到的基本数据结构加以构造;国内的数据结构教材一般还包括一部分的算法,不单独开算法课程。好的数据结构表现的程序的空间复杂度上,具体在计算机上也就是程序运行时内存的使用量。

三 数据库原理与应用有什么好的公开课

公开课感觉 还不如 自己买本书看

四 数据库开发工程师需要学习哪些课程

数据库开发工程师需要学习的课程:

计算机硬件、数据结构与算法、 *** 作系统、程序设计语言、计算机网络、数据库技术、多媒体知识、系统开发和运行维护、安全性知识、标准化知识、知识产权、计算机专业英语等课程,数据库方面的主要有数据库设计、数据流程设计、数据库系统的运行和管理、还有SQL语言。

数据库开发工程师简介:

数据库开发工程师是指设计、开发、维护管理大型数据库的专业人才。第一类是MySQL,以自由软件为主,以社团式开发为代表。版本选择40,侧重于在Linux平台(RedHat80)。MySQL数据库短小精悍,速度比较快,它是自由软件产品,现在美国国家航天局的数据库系统就是MySQL。在很多中小型的ICP有着广泛的应用。第二类是SQL Server 2000,中小型企业数据库,界面友好,可 *** 作性强,在数据库市场占有很大的份量,SQL Server 2000是企业产品的代表,定位数据库中低端市场。 第三类是Oracle9i,中大型企业数据库,跨平台,在数据库中高市场占有很大的份量,Oracle9i介绍主要是Windows 2000平台和Linux平台(RedHat80)。Oracle9i在金融、电信、银行有很多经典应用。

五 大学计算机专业里的《数据库》课程主要有什么内容

介绍关系型数据库。

建库建表和删表。

索引和约束主外键。

然后开始学 sql 简单查询。

接下来就是高级查询和高级应用,游标以及存储过程。

六 数据库包括那些课程

▍教学大纲

教学大纲概述

第一章 绪论

第二章 关系数据库

第三章 关系数据库标准语言SQL

第四章 数据库安全性

▍视频教学

333 连接查询

334 嵌套查询

335-6 查询

34 数据更新

351 定义视图

精选推荐

▍实验动画

数据库系统组成

DBMS运行过程示例

普通 函数查询

对查询结果分组

查询(就是最简单的查询 *** 作)

▍考试平台

客观题自测-数据库概论

客观题自测-关系数据库

客观题自测-SQL语言

客观题自测-查询优化

客观题自测-关系数据理论

七 《数据库应用》课程讲什么内容

《数据库应用》课程以Sql Server为例详细介绍关系数据库系统的体系架构和功能。内容包括:Sql Server基础知识、T-SQL语言、数据库的备份和还原、安全和权限。本课程通过案例为引导,结合数据库和管理信息系统的基本知识,使学生全面了解和熟练掌握Sql Server数据库。通过学习这门课程,学生可以在应用层面上对数据库系统原理有更深刻的认识,并能学会用关系数据库系统开发应用系统。

八 数据库原理这门课学的是什么,有什么作用

数据库顾名思义就是存储数据的仓库,数据库原理就是教你如何去有效管理那些大量的数内据信息的学科,教会容你创建数据库来存储数据,优化数据库字段等等,设计出一个良好的数据库对一个系统或者是一个网站这些应用来说都是极其重要的。反正不是一两句话可以说清楚的,你学了就知道这是一门对于软件的开发和使用极为重要的学科。

九 数据库方向学哪些课程

学数据库设计,最好要学数据库概论这本书。此书是教你如何设计一个好的结构的数据库的书,还教你如何使用SQL查询语句,还有很多数据库发展的历史。虽然抽象一些。

如果,你看不下去,可以先学某个具体的数据库软件的教程。学会了一个数据库软件的使用后,然后,试着做一个程序,在做程序的过程中,你就会体会到数据库概论的作用。当然是你亲自花时间设计数据库程序,你才能体会到。如果,不是设计数据库,只是使用数据库。你只需要学习相关的数据库软件的使用,就可以了。

十 《数据库系统概论》课程讲什么内容

大学计算机专业数据库方向:

1、数据库应用开发(applicationdevelopment)

除了基本的SQL方面的知识,还要对开发流程,软件工程,各种框架和开发工具等等

数据库应用开发这个方向上的机会最多,职位最多。

2、数据建模专家(datamodeler)

除了基本的SQL方面的知识,非常熟悉数据库原理,数据建模负责将用户对数据的需求转化为数据库物理设计和物理设计,这个方向上在大公司(金融,保险,研究,软件开发商等)有专门职位,在中小公司则可能由程序员承担。

3、商业智能专家(business-BI)

主要从商业应用,最终用户的角度去从数据中获得有用的信息,涉及OLAP(onlineanalyticalprocessing),需要使用SSRS,cognos,crystalreport等报表工具,或者其他一些数据挖掘,统计方面的软件工具。

4、ETL开发(ETLDeveloper)

使用ETL工具或者自己编写程序在不同的数据源之间对数据进行导入,导出,转换,所接触的数据库一般数据量非常大,要求进行的数据转换也比较复杂和数据仓库和商业智能的关系比较密切。在一些数据库应用规模很大的公司里面有专门的职位,中小公司里面则可能由程序员或者DBA负责这方面的工作。

5、数据构架师(DataArchitect)

主要从全局上制定和控制关于数据库在逻辑这一层的大方向,也包括数据可用性,扩展性等长期性战略,协调数据库的应用开发,建模,DBA之间的工作。这个方向上在大公司(金融,保险,研究,软件开发商等)有专门职位,在中小公司或者没有这个职位,或者由开发人员,DBA负责。

6、数据库管理员(database-DBA)

数据库的安装,配置,调优,备份/恢复,监控,自动化等,协助应用开发(有些职位还要求优化SQL,写存储过程和函数等)。这个方向上的职位相对少一些,但一般有点规模的公司还是会有这样的职位

7、数据仓库专家(datawarehouse-DW)

应付超大规模的数据,历史数据的存储,管理和使用,和商业智能关系密切,很多时候BI和DW是放在一个大类里面的,但是我觉得DW更侧重于硬件和物理层上的管理和优化。

8、存储工程师(storageengineer)

专门负责提供数据存储方案,使用各种存储技术满足数据访问和存储需求,和DBA的工作关系比较密切。对高可用性有严格要求(比如通信,金融,数据中心等)的公司通常有这种职位,这种职位也非常少。

9、性能优化工程师(performanceengineer)

专长数据库的性能调试和优化,为用户提供解决性能瓶颈方面的问题。也有专门的性能优化工程师,负责为其数据库产品和关键应用提供这方面的技术支持。对数据库性能有严格要求的公司(比如金融行业)可能会有这种职位。因为针对性很强,甚至要求对多种数据库非常熟悉,所以职位极少。

10、高级数据库管理员(seniorDBA)

在DBA的基础上,还涉及上面3种职位的部分工作,具体包括下面这些:对应用系统的数据(布局,访问模式,增长模式,存储要求等)比较熟悉。对性能优化非常熟悉,可以发现并优化从SQL到硬件I/O,网络等各个层面上的瓶颈,对于存储技术相对熟悉,可能代替存储工程师的一些工作,对数据库的高可用性技术非常熟悉(比如MSSQL的集群,ORACLERAC/FailSafe,IBM的DPF,HADR等),对大规模数据库有效进行物理扩展(比如表分区)或者逻辑扩展(比如数据库分区,联合数据库等)。熟悉各种数据复制技术,比如单向,双向,点对点复制技术,以满足应用要求。灾难数据恢复过程的建立,测试和执行。这种职位一般只在对数据库要求非常高并且规模非常大(比如金融,电信,数据中心等)的公司需要,而且这种公司一般有一个专门独立负责数据库的部门或组。这种职位非常少。

介绍关系型数据库。

建库建表和删表。

索引和约束主外键。

然后开始学 sql 简单查询。

接下来就是高级查询和高级应用,游标以及存储过程。

教育部高等院校计算机基础课程教学指导委员会提出的《普通高校计算机基础课程教学基本要求》和《全国计算机等级考试大纲》的要求,以易学、易懂、易 *** 作、易掌握为原则,既注重知识的系统性,又强调 *** 作的完整性,较全面系统地讲解了计算机基础知识和 *** 作技能。

全书共分10章,分别是信息技术基础、图形界面应用、Windows XP *** 作系统、办公软件Office 2003的应用、计算机网络应用、网站建设与网页设计、多媒体技术应用、数据库技术应用、项目实战演练等内容。本书同时配有《大学计算机技术——实践篇》,以达到方便教学的目的。

本书适合作为高等院校非计算机专业“大学计算机基础”课程的教材;也可作为计算机实用技术的培训教材。

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