计算机设计专业有哪些

计算机设计专业，即以电脑科技为基础，设计艺术与电脑技术相结合，一种崭新的设计手段。

计算机设计专业主要包括:AutoCAD,photoshop ，3DMAX。

AutoCAD:AutoCAD（Auto Computer Aided Design）是美国Autodesk公司首次于1982年生产的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。dwg文件格式成为二维绘图的事实标准格式。

特点:

（1）具有完善的图形绘制功能。

(2)有强大的图形编辑功能。

(3)可以采用多种方式进行二次开发或用户定制。

(4)可以进行多种图形格式的转换，具有较强的数据交换能力。

(5)支持多种硬件设备。

(6)支持多种 *** 作平台

(7)具有通用性、易用性，适用于各类用户此外，从AutoCAD2000开始，该系统又增添了许多强大的功能，如AutoCAD设计中心（ADC）、多文档设计环境（MDE）、Internet驱动、新的对象捕捉功能、增强的标注功能以及局部打开和局部加载的功能，从而使AutoCAD系统更加完善。

photoshop

Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。

功能特点:从功能上看，Photoshop可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满意的部分，进行美化加工，得到让人非常满意的效果。

图像合成则是将几幅图像通过图层 *** 作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图像，这是美术设计的必经之路。photoshop提供的绘图工具让外来图像与创意很好地融合，成为可能使图像的合成天衣无缝。

校色调色是photoshop中深具威力的功能之一，可方便快捷地对图像的颜色进行明暗、色编的调整和校正，也可在不同颜色进行切换以满足图像在不同领域如网页设计、印刷、多媒体等方面应用。

特效制作在photoshop中主要由滤镜、通道及工具综合应用完成。包括图像的特效创意和特效字的制作，如油画、浮雕、石膏画、素描等常用的传统美术技巧都可藉由photoshop特效完成。而各种特效字的制作更是很多美术设计师热衷于photoshop的研究的原因。

立体设计包括:3dmax

3dmax:3D Studio Max，常简称为3ds Max或MAX，是Autodesk公司开发的基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。其前身是基于DOS *** 作系

统的3D Studio系列软件，最新版本是2010。在Windows NT出现以前，工业级的CG制作被SGI图形工作站所垄断。3D Studio Max + Windows NT组合的出现一下子降低了CG制作的门槛，首选开始运用在电脑游戏中的动画制作，后更进一步开始参与影视片的特效制作，例如X战警II，最后的武士等。

在应用范围方面，广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏、辅助教学以及工程可视化等领域。拥有强大功能的3DS MAX被广泛地应用于电视及娱乐业中，比如片头动画和视频游戏的制作，深深扎根于玩家心中的劳拉角色形象就是3DS MAX的杰作。在影视特效方面也有一定的应用。而在国内发展的相对比较成熟的建筑效果图和建筑动画制作中，3DS MAX的使用率更是占据了绝对的优势。根据不同行业的应用特点对3DS MAX的掌握程度也有不同的要求，建筑方面的应用相对来说要局限性大一些，它只要求单帧的渲染效果和环境效果，只涉及到比较简单的动画；片头动画和视频游戏应用中动画占的比例很大，特别是视频游戏对角色动画的要求要高一些；影视特效方面的应用则把3DS MAX的功能发挥到了极至

将3DSMAX运用到工作中需掌握

第一部分 结构素描、光影素描、透视原理

第二部分 手绘动漫技法、原画创作、分镜头稿等

第三部分 Photoshop图像处理、Illustrator矢量绘图、3dsmax基础

第四部分 3dsmax角色：Polygon/NURBS高级建模、骨骼肌肉等各种插件的使用技巧

第五部分 3dsmax影视动画：粒子系统、动力学特效、影视片头制作、电视节目包装等

第六部分 3dsmax游戏美工：游戏道具、场景制作、游戏贴图技法等

第七部分 影视后期合成：Combustion、AfterEffects、Premiere

2012年第13届全国中小学电脑制作活动

指南

人员

全国高中，初中，小学的学生。

项目设置

选定的计算机工程（简称“命名类项目）和电脑机器人竞赛分为第十三届全国中小学电脑制作活动（简称”电脑活动“） “（简称”竞赛类项目“）。活动

计算机，小学和初中学校的学生，不同学段学习小学，初中组和高中组的特点，分别命名为类项目和竞赛类项目。

“选定类项目”项目设置，要求和考核指标和方法

（一）命名类项目“是指数字化的计算机作品的创作，设计，生产，项目设置为：

小学组：电脑艺术（包括特殊的主题，“校讯通画”），电脑动画（包括“健康教育”为主题的特殊动画），网页设计，初中组的微博英语创作BR / >：电脑绘画（油画），其中包括为主题的“校讯通，电脑动画（包括”健康教育“为主题的特殊动画），网页设计，手机动漫创作（主题：老师我的心，校讯通“），英文创作微博

高中组：电脑艺术设计，电脑动画（二维和三维，包括健康教育”为主题的特别动画），网页设计，计算机编程，手机动漫创作（主题：老师，我的心，和“校讯通”）

（b）要求主题：探索？创新

大部分的小学和中学的学生，鼓励相结合的研究与实践活动，在现实生活中，积极探索，勇于创新，并利用信息技术工具，设计创意电脑的工作，发展的分析问题和解决问题的能力。形态定义

（1）电脑绘画

2。单画面或一组绘画项目，使用各种绘画或图形处理软件，图像处理软件，使作品主题，表达了同样的主题，漫画（不超过5个）。

创新的视觉形象是两维或三维的立体逼真的变形或抽象的表达方式。

性能，你可以使用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即一定的技术处理，用计算机来模拟手工绘制，也可以基于这一主题，利用数字化图形，图像处理工具，影像材料加工处理。

存储为JPG格式，大小应不超过20MB。

“校讯通主题的绘画应反映”校讯通应用服务（有关详细信息，请参阅活动网站），小于5MB工作的能力。

纯数码摄影不属于这项工作的范围。

（2）

使用的电脑艺术设计，图形图像处理软件，电脑原始设计完成了一系列的工程，不超过六个月。商标及符号标志设计，企业形象设计，产品包装设计，画册设计，景观艺术设计，展示艺术和设计，产品设计（不同类型的工程，形成定义见附件VI）。

作品表现了一个特定的主题或目的，以反映实际价值的设计理念创造者。

作品应该强调的是艺术和设计的整体性能的图形，文字，色彩能力的三个基本要素。

存储为JPG格式，大小应不超过20MB。简单

电脑绘画，摄影和运动视频，动画不属于

（3）使用各种电脑动画

动画软件，音频处理和动画的原创动画人物和场景绘制的，使用的动画画面语言来完成这项工作的范围。工程。

高中组中的一组电脑动画（二维），电脑动画（3D）动画，三维制作软件（如3D MAX，Maya中，光波等）是一组电脑动画工作（ 3D）。

作品展现的故事，“健康教育”为主题的嵌入式二维动画图像，3D动画播放，长度不超过20秒。特别的动画文件应反映的具体目标和基本内容的教育，学校健康教育指南“（见活动网站），由财政部颁布的法规。表现手法并不限于此。

二维作品播放该文件的大小不得超过20MB，播放时长不超过5分钟。

3D作品播放文件大小不得超过100MB，播放长度不超过5分钟。

**制作数字视频的基础上，不属于这项工作的范围。

（4）网页设计

写HTML或网页制作工具的使用说明主？标题，或通过某些类型的专题信息工程。

充分体现了数字化技术的开放性，互动和分享的内容应该是与作者的生活和社会实践紧密结合起来学习，避免堆放的简单信息。

水平分辨率为1024像素（或以上）的浏览器屏幕上显示的大小，页面保持整洁和美丽。该

作品（非压缩文件）不超过50MB。

（5）计算机程序设计

在各种计算机编程语言编写的软件。管理系统软件的工具软件辅助学习软件，益智游戏软件。

明确的设计思路，学习生活和社会应用和技术创新BR />参赛作品必须编译成可执行程序安装和卸载程序，原则上，应该是能够成功实现，安装和运行直接提交计划，根据需要选择流程和 *** 作说明（帮助文档）。

（6）手机动漫创作

使用各种不同的动画制作软件，使用角色，色彩，场景，动作，音效，旁白，动画艺术语言来完成对玩家在手机终端（连续播放超过四帧）和手机动漫卡通手机多格漫画。

的工作的重要作用，某些故事和现场工作原创漫画或写实艺术和其他技术的性能，可用于反映的主题内容

提交的播放文件格式为SWF，3GP，MPG， AVI或MOV。应提交两个文件：一个是播放文件，分辨率为240×320像素，文件大小小于1MB的原始文件的副本，不小于720×576像素的分辨率。

**制作数字视频的基础上上，不属于这项工作。

（7）微博的英文创作（注意看电脑的活性位点的范围）。

3。作品

（1）小学和中学的学生应独立设计和创意的作品，教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接用手，帮助学生完成的工作。

（2）小学，初中，高中组，每次不超过2，限制在各级高中组，每个工作限制限制每件工作的教师的内容。

（3）不能被链接到的网站或其他Web内容。

（4）目录（文件夹），所有文件都被命名为小写字母。

4。项目

（1）天的日常工作，以省为单位提交的限制，每个省提交7020（小学，初中高中学校，高中组，每组25人，包括健康教育“为主题的动画5）在全国比赛。请登录活动网站计算机在网上报名，报名从2012年四月11日至18日，成功后的燃烧器，并填写CD-ROM的作品，2012年4月20日（以邮戳为准）提交的电脑活动“组委会。

（2）特殊的“校讯通绘画手机动漫主题，”校讯通“为主题，参与的学生在2012年4月至5月10电脑活动”网站网上报名，并上传项目。

（3）微博英语定义和提交要求的形式，创造性的工作，考核指标的通知“的参赛作品，由省级教育部门还需要提交下列材料：</ （1）电子文档

材料包括：省级组织，摘要（1000字）项光盘（一式两份），2012年第十三届剧目的计算机的活动创建两个文件夹一个文件夹，命名为小学参与该项目的名称和初中，高中三个文件夹，命名为四个文件夹的形式称为工作ID +标题四个文件夹：进入登记表，并创建建议的 *** 作说明（见表3），作者的摄影作品，并确保将能够运行。

（2）书面材料

（1）省推荐目录（附表1）;作者②签署了“推荐作品登记表（附表注：以上要求提交电子文件

5）单位

③省命名为一流的工程组织的联系信息表和省级法官的建议（见表4）。

。工程资格

（1）错了明显的政治原则常见的错误和科学作品，取消参评资格。

（2）严格防止欺诈，一经发现，直接取消资格资格，工作或获奖，并通知相关省级教育部门和学校。

（3）已正式出版的作品，在其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛，“明天小小科学家奖励活动）的作品不参与评选，一经发现，直接取消作品参评获奖资格。

（4）不符合定义的工作表中的相关规定，直接取消参评资格。

>

（三）考核指标

思想，科学和规范性（28分）明确

得分

主题，内容健康，科学的进步，表达主题10 BR />导向的学习和生活中的实际文本内容

流利;除了错别字和传统的语音媒体作品普通话（特殊需要）

非原装的材料，应注明出处和起源的5

创新的形式表达（27）

得分

6

专注于原创内容创作的小说巧妙，富有创造性和独特的6

概念

电脑绘画想象力和个性表现力的艺术（25分）

内容分级

反映一定的审美和艺术表现

准确地使用图形，颜色和其他视觉表达语言的屏幕空间，光明与黑暗，与美国和10

组成的完整性，合理，具有更好的视觉效果，之前和之后的系列作品相同的意思

电脑艺术设计/>一定的审美和设计能力;得分

屏幕空间，体现了独特的设计意识是和谐后，符合之前对作品意义的12

形式美观，新颖，准确，艺术表达和有吸引力的，易于理解和接受5

电脑动画：适用于在二维和三维电脑动画内容分级

图形，色彩，空间，动作，声音效果和其他视觉和听觉元素要表达的内容和思想，具有一定的审美情趣和8

角色形象特点，需要的人物，场景情节，动画画面语言生动，引人入胜的故事

各地的平均连贯的画面明亮的色彩，和谐的5

网页设计

得分

反映，完美的声音和表现的主题，形式，感染性疾病的各种形式的主题有一定的审美和艺术感染力8

使用10

界面美观，布局和独特的设计，创新的7

计算机编程

内容额定

完善的生产水平的现实意义的主题，15

界面美观，布局合理，设计新颖丰富10

手机动漫创作

得分

的作用，色彩，场景，动作，音效，旁白动画艺术语言来表达情感或故事内容

人物个性鲜明，现场

声音主题行和谐

完整，意思连贯的颜色，叙述精炼流畅性，丰富的味道

4。技术（20分）

电脑绘图

内容分级

选择软件和高性能的生产技能，8

使用准确，相应的8

使用的技术是适当的，简洁

12

电脑艺术设计评分

选择准确的软件和表现技巧，准确，适当，简单，好12

>

技术的应用来选择合适的计算机视觉效果的动画（2D）

得分

制作软件和表现技巧准确，适当，简洁6

屏幕播放流畅的音频和视频效果

模型（3D）

电脑动画创造一个合理的水平布线质地适当

角色绑定正确，自然，流畅的动画效果，精确的运动对象，采用合理的

>照明设置合理的镜头，更自然的画面渲染，后期制作完成

网页设计

得分创作软件的选择和表现技巧，适当

使用准确，适当，简单的人机交互，方便，结构清晰，导航和正确

一个计算机程序设计的内容评分/>算法简单，清晰的思维和独特的方法

兼容性，易维护，易于安装和易于使用的卸载6

人机交互良好

手机动漫创作BR />的内容额定

选择合适的制作软件和性能的流畅播放准确和适当的技能 / a>

技术在移动终端，简单的6

（四）评估方法的使用BR /技术测试包括：资格认定工作中的形式验证和工程安装和运行测试5月20日至2012年6月10的计算机的活动网站公示，接受社会监督，网络上流行的投票（包括互联网和短信投票和专家评审项目测试手机短信投票只收取通信费用，不收取额外的费用信息）。 BR /> 2。专家点评：省法官提名，按照评估的考核指标的高低来决定获胜的特聘专家，由相关人员组成的专家评审组。

3。实地采访：在2012年的夏天，第十三届全国中小学电脑制作活动夏令营举办的入围参加面试。

采访时说：技术测试和现场响应。

（1）测试的命题工作，根据网站的要求，在规定的时间为60分钟（小学，初中，高中为120分钟），独立的测试任务。

测试现场只提供计算机软件和材料资源需要的学生（U盘）。

（2）防御：测试5分钟的演示，并介绍工作，回答专家提出的问题。

4。水平的综合评估，以确定获奖作品由组委会之经审核综合考核结果。

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