什么是程序的基本控制结构之一

程序控制结构是指程序控制下的数据传输方式。程序控制结构是指为解决某个问题而按一定顺序执行的一系列动作。理论和实践证明，算法再复杂，也可以由顺序、选择、循环三种基本控制结构来构造。每个结构只有一个入口和一个出口。由这三种基本结构组成的多层嵌套程序称为结构化程序。1程序是一系列的语句，执行程序就是按照特定的顺序执行程序中的语句。程序中执行点的转换称为控制流。当程序中的某个语句被执行时，控制权就转移到该语句。由于复杂问题的求解可能涉及复杂的执行序列，程序设计语言必须提供一种表达复杂控制流的手段，这种手段称为程序设计语言的控制结构，或称程序控制结构。2所谓顺序结构程序，是指按照语句顺序执行的程序结构，是结构化程序中最简单的结构。程序设计语言不提供专门的控制流语句来表达顺序控制结构，而是用程序语句的自然顺序来表达。计算机按照这个顺序一条一条地执行语句，一句话说完，控制权自动转到下一句。在现实世界中，这种序贯治疗很常见。例如，当我们接受学校教育时，我们通常会去小学，然后去中学，然后去大学。再比如我们做菜的时候，一般都是先把油锅加热，然后把菜放在锅里翻炒，加盐调味，最后装盘。选择结构也称为分支结构。程序执行控制分支的语句时，首先判断条件，根据条件表达式的值选择相应的语句执行(放弃执行另一部分语句)。分支结构包括单分支、双分支和多分支3其中是布尔表达式，它是由一个或多个语句组成的语句序列。与if部分相比，of的左端必须向右缩进，表示它是if部分的下属(可能理解为条件语句的头)，就像body是头的下属一样。if语句的语义很好理解:首先计算if语句后的条件表达式。如果结果为真，控制将转到条件语句体中的第一条语句。一旦条件语句体被执行，控制将转到if语句中的下一条语句。如果结果为False，则跳过条件语句体，控制直接转到If语句的下一条语句。图1中的流程图生动地解释了if语句的语义，其中菱形框表示条件测试。虽然if语句根据条件表达式的求值结果有两个分支，但是我们习惯说这种形式的if语句实现了单分支控制结构，因为一个分支什么都不做。注意，不管条件是真还是假，最终控制权都会转移到if语句的下一条语句，也就是说，虽然这条if语句内部有两个分支，但一般只有一个出口。4所谓顺序结构程序，是指按照语句顺序执行的程序结构，是结构化程序中最简单的结构。程序设计语言不提供专门的控制流语句来表达顺序控制结构，而是用程序语句的自然顺序来表达。计算机按照这个顺序一条一条地执行语句，一句话说完，控制权自动转到下一句。在现实世界中，这种序贯治疗很常见。例如，当我们接受学校教育时，我们通常会去小学，然后去中学，然后去大学。再比如我们做菜的时候，一般都是先把油锅加热，然后把菜放在锅里翻炒，加盐调味，最后装盘。选择结构也称为分支结构。程序执行控制分支的语句时，首先判断条件，根据条件表达式的值选择相应的语句执行(放弃执行另一部分语句)。分支结构包括单分支、双分支和多分支。

什么是预算控制？预算控制的程序包括那些具体步骤？预算就是用数字编制未来某一个时期的计划，也就是用财务数字（例在财务预算和投资预算中）或非财务数字（例如在生产预算中）来表明预期的结果。西方与国习惯所用的“预算”概念，在含义上有所不同。在国“预算”一般是指经法定程序批准的政府部门、事业单位和企业在一定期的收支预计；而西方的预算概念则是指计划的数量说明，不仅仅是金额的反映。

步骤：编制预算实际上就是控制过程的第一步——拟定标准。由于预算是以数量化的方式来表明管理工作的标准，其本身就具有可考核性，因而有利于根据标准来评定工作成效；控制过程的第二步——找出偏差，并采取纠正措施；控制过程的第三步——消除偏差。毫无疑问疑，编制预算能使确定目标和拟定标准的计划工作得到改进。但是，预算最大价值还在于它对改进协调和控制的贡献。当为组织的各个职能部门都编制了预算时，就为协调组织的活动提供了基础。同时，由于对预期结果的偏离将更容易被查明和评定，预算也为控制工作中的纠正措施奠定了基础。所以，预算可以帮助做出更好的计划和协调，并为控制提供基础，这正是编制预算的基本目的。

（1）确定标准。所谓标准是衡量事物的准则，是对事物优良程度的要求，是事物质变过程中量的规定性。对于学校管理控制活动来说，标准是学校管理控制的基础，没有标准，衡量成效和纠正偏差则毫无意义。从根本上讲，标准来自于学校管理系统的目标；但不等于学校目标，标准依据学校计划，但不同于学校计划。这是因为，作为学校管理控制工作，既不可能也没有必要对整个计划和活动的细枝末节都来确定标准，而是找出主要关键点，只要抓住关键点，那么管理活动的整体状况就可以得到控制，最重要的关键点就是学校管理系统的目标。标准，可能是原计划中已明确规定的，也可能是原计划的细分化。常用的标准有四种：

时间标准，反映工作时间进度，如完成工作任务的日期。

成本标准，反映工作中所支出的费用，如教育成本、管理费用等。

数量标准，从量的方面反映工作应达到的水平，如适龄儿童入学率、工作量要求等。

质量标准，反映工作的水平和质量要求，如学生合格率、优秀率等。确定标准时，一要具有可行性，即标准能够被人们接受，并通过一定努力有实现的可能；二要具有简明性，便于人们理解和运用；三要具有参与性，让教职工参与标准的制定，有利于调动他们的积极性和创造性。

（2）衡量成效。从学校管理控制过程看，衡量学校管理活动和预定目标的偏差，实际上就是获取、处理、解释学校管理信息，以便决定如何采取纠偏措施的过程。事实上，如何衡量管理活动成效的问题，在确定标准时就已经部分地得到解决，剩下的主要问题是如何及时地收集有效的、可靠的信息，并将其传递到对某项工作负责而且有权采取纠正措施的管理者手中，在这个过程中，应注意以下三点：

信息的及时性。信息的及时性是保证适时地发现和解决问题的基础，过时或迟到信息，对实际控制意义不大或毫无意义，会使可能弥补的损失由于得不到及时的纠正而变为既成事实。因此，学校管理者要利用各种情报资料、抽样调查、会议询问、访问观察等形式，发现早期苗头，并在此基础上做认真的思考，以便防患于未然。

信息的可靠性。信息的可靠性与其准确度有关。信息不可靠，带有较大的误差就会导致纠正措施的失准。信息的可靠性与信息的全面性成正比，收集的信息越全面、越完整，信息的可靠性就较高。因此，学校管理者要善于从各种各样的信息中，选出与问题有关的可靠信息。

信息的有效性。信息的有效性是指测量反映被测事物的程度，是判断信息价值的一个更深刻的指标。一般来说，对事物效应的测量和对事物本身的测量既有联系又有区别，两者有时一致，有时并不一致。在大多数情况下，从某一事物效应的变化来推测事物本身的变化并不完全准确。教育测量大多数是间接测量，同测量的多种主客观因素有关。因此，学校管理者在处理所获取的有关学校管理信息时，要特别重视并善于进行有效性分析。

（3）纠正偏差。在衡量成效之后，如果没有偏差发生或者偏差在规定的“容限”之内，则该控制过程只需前两个步骤就算基本完成。但是，对于学校管理者来说，要想取得理想的管理效果，就不可能忽视采取相应的纠偏措施，否则将前功尽弃，致使目标的制定、方案的实施、各种努力都因偏差和失误得不到纠正而成为泡影，给学校教育和管理工作带来不可弥补的损失。

基本程序包括：

(1)风险识别。对尚未发生的、潜在的和客观存在的各种风险系统地、连续地进行识别和归类，并分析产生风险事故的原因。

(2)风险估测。在风险识别基础上，估计风险发生的概率和损失幅度。

(3)风险评价。在风险识别和风险估测基础上，对风险发生的概率、损失程度，结合其他因素全面进行考虑，评估发生风险的可能性及其危害程度，并与公认的安全指标相比较，以衡量风险的程度，并决定是否需要采取相应的措施。

(4)选择风险管理技术。

(5)风险管理效果评价。

扩展资料：

风险控制的四种基本方法是：风险回避、损失控制、风险转移和风险保留。

1、风险回避

风险回避是投资主体有意识地放弃风险行为，完全避免特定的损失风险。简单的风险回避是一种最消极的风险处理办法，因为投资者在放弃风险行为的同时，往往也放弃了潜在的目标收益。所以一般只有在以下情况下才会采用这种方法：

（1）投资主体对风险极端厌恶。

（2）存在可实现同样目标的其他方案，其风险更低。

（3）投资主体无能力消除或转移风险。

（4）投资主体无能力承担该风险，或承担风险得不到足够的补偿。

2、损失控制

损失控制不是放弃风险，而是制定计划和采取措施降低损失的可能性或者是减少实际损失。控制的阶段包括事前、事中和事后三个阶段。事前控制的目的主要是为了降低损失的概率，事中和事后的控制主要是为了减少实际发生的损失。

3、风险转移

风险转移，是指通过契约，将让渡人的风险转移给受让人承担的行为。通过风险转移过程有时可大大降低经济主体的风险程度。风险转移的主要形式是合同和保险。

（1）合同转移。通过签订合同，可以将部分或全部风险转移给一个或多个其他参与者。

（2）保险转移。保险是使用最为广泛的风险转移方式。

4、风险自留

风险自留，即风险承担。也就是说，如果损失发生，经济主体将以当时可利用的任何资金进行支付。风险保留包括无计划自留、有计划自我保险。

（1）无计划自留。指风险损失发生后从收入中支付，即不是在损失前做出资金安排。当经济主体没有意识到风险并认为损失不会发生时。

或将意识到的与风险有关的最大可能损失显著低估时，就会采用无计划保留方式承担风险。一般来说，无资金保留应当谨慎使用，因为如果实际总损失远远大于预计损失，将引起资金周转困难。

（2）有计划自我保险。指可能的损失发生前，通过做出各种资金安排以确保损失出现后能及时获得资金以补偿损失。有计划自我保险主要通过建立风险预留基金的方式来实现。

参考资料来源：百度百科-风险控制

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