持续学习,持续开发,是目前主流IT业界程序员的一个生活常规,在现代技术迭代速度非常快的情况下,只有不断保持自我学习和探索才不会与时代脱节。无论是专业的IT从业者还是IT小白,都需要培养自己的算法思维。昌平电脑培训发现拥有良好算法思维后的直接好处有:更高的面试成功机会,和更快的日常问题处理能力。
何为算法思维,并不是对一些已经设计好的优秀代码的反复背诵和背板,而是自己对于问题的抽象能力的练习,即从抽象问题到实际进行编码或者设计程序解决问题的一个能力,如果单纯对于一些算法进行背诵的话,我们的思维能力不会得到提升,最多就是熟练的码农而已。所以,当看到别人设计的优秀算法后,我们一定要探寻算法背后那“曲径通幽”的思维之路。只有经历了思维之路的磨难,才能永远占有一个算法,并有可能举一反三,或者是设计一个巧妙算法。
个人认为,对于提升算法思维的方法,首先我们需要深入思考各种苦恼的问题,例如:
假设我喜欢租车出行,那么对于某一个地方的停车点一般在什么时候有车的机率最大?有车的概率是否与天气,温度等因素有关?
我希望可以在回家之前通过手机APP让家里的空调提前工作起来,但是我非常Geek,不想使用现成的产品而想自己实现一个,和同学吹牛的时候可以更加脱颖而出?
在明确了这些问题以后我们就可以开始思考如何尝试写一个小的程序来帮助自己解决,这个时候如果手头有一个习惯的语言就非常合适了(比如我个人就喜欢Python,有很多库可以使用,而且入门非常容易),如果没有的话,可以去看看各个语言合适的场景,不过对于爬虫、数据分析相关个人认为更加贴合日常生活的项目来看,还是考虑直接从Python3起步比较好,后期如果想用树莓派做点智能家居相关的项目的话Python也是非常合适的。
对于Python的学习,目前有很多非常成熟的课程,可以覆盖各个不同的能力范围,这里着重推荐Coursera 的视频课程,配合本地IPython或者LeetCodePlayground一起调试和练习,可以获得很好的效果。
没有情调,不懂浪漫,也许这是程序员的一面,但拥有朴实无华的爱是他们的另一面。
我个人感觉印象中的程序员就是,头顶英年早秃,发际线英年上移(开玩笑的说),其实我朋友做程序员的就会下意识的看我的头发,说不像啊,其实很多程序员的时毛发浓密的,并不是所有的都聪明绝顶,很多程序员的智慧是“掩盖”着的!
还有完全的理科思维,面对女生时,真是个妥妥的大直男啊,平常不是在加班,就是在加班的路上,不管是朋友还是亲戚的电脑坏了,都能修好。
为人严谨,做事有条理。周围的程序员,生活规则有条理,作息规则,很少有通宵熬夜,打游戏啥的(因为不然的话,996身体也扛不住啊,),其实真的邋里邋遢的很少。不像网上传的那样,不爱卫生。他们程序员每天完成工作中的任务,对于遇到的问题,也会去网上或者其他渠道寻找答案,虚心接受学习。
大多数程序员,他们会疯狂的学习各种新的技术和开源技术,希望依托技术让自己过得更好。但是久而久之,面对现在如今的技术更替的频率,他们会越来越疲惫,直至怀疑自己,怀疑这个行业。所以,只有不断的学习,才能生存下去。
程序员薪资还是挺不错,他们的生活简单。但也会经常加班,时薪其实不高;生活比较简单,花钱也很少,除了吃住,估计除了在游戏上花钱,就是学习。其实我们能发现大多数程序员都没啥爱好,可能是经常加班的原因吧!
在网上看到一句关于程序员的话:
我的代码曾运行在几千万用户的机器上,作为一个程序员,还有什么比这更让人满足的呢?如果有,那就是让这个用户数量再扩大 10 倍。
我感觉程序员是值得我们尊敬的。,程序员的双手是魔术师的双手。 他们把枯燥无味的代码变成了丰富多彩的软件(现在我们使用的健康码,行程码)。
程序不是年轻的专利,但是,他属于年轻……
我觉得作为一个程序员不能只是埋头编写代码,要对我自己全盘职业发展有明确的规划,并且按着规划一步一个脚印落实前进的方向。我先说职业规划中要注意的几个点:首先,你要有明确的时间节点,如1-3年你要学习什么前沿技术,参与多少个企业级开发项目积累多少项目经验,岗位薪资是多少,如3-5年,你更新多少前沿技术(注意,互联网行业的知识总是迭代更新的,你需要不断的学习。也就可能你3年前应用的开发技术可能已经过时了,或者满足不了企业的开发需要),你的岗位薪资涨幅是多少,你担任什么样的工作职位,如5年以后你专型做管理岗,开发经验几年,培养多少开发人才等等。总之规划这个事情尽量要有时间节点,以及检验标准
众所周知,软件设计是从理解问题域开始,而理解问题域的核心是要深入理解领域的核心概念。从而意识到,逻辑思维是帮助我们深入理解领域的关键之一。究其本因,逻辑思维是程序员最底层的思维能力,其本质是判断关系是否合理。就像培根说的——"读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。" 实际上,学会明确的定义概念,正确地使用判断,合理地进行推理是逻辑思维的核心。比如,就像《如何阅读一本书》中提到的分析阅读,说的就是如何通过提炼书中的关键字词(逻辑概念),关健句子(逻辑判断),以及关健论述(逻辑推理)来分析一本书的主要宗旨。从而,这十分形象地和非常准确地向我们概述了如何去梳理一本书和一篇文章的逻辑;同时,也向我们阐述了逻辑思维的三个组成要素,接下来我们进入深入的探讨和交流。
概念(Concept),是逻辑思维要素之一,是思维的基本单位。一般主要是指反映事物的本质属性和特有属性的思维形式。在英文词典里特指“Concept“,其意思是“An idea or a principle that is connected with sth abstract“。主要可以理解为,概念是一些关于抽象事物的思考和定义。这个世界有很多食物是通过我们的思维去揣摩和赋予它们意思和意义,当然也会反复推敲和检验,最后通过语言以及符号的形式呈现出来。当然,这些意思和意义是概念的思维内涵(内显形式),语言则是概念的外貌长相(外显形式)。可以说,明确概念是我们认识世界和了解事物的第一步,是我们学习,研究,讨论的基础。一般来说,认知水平越高的人,越能体会概念明确的重要性。
判断(Proposition),是逻辑思维要素之二,是推理的基础,也叫作命题。一般一个判断就是一个断言(Asert),它断定一件事情是这样或者不是这样,每个判断只有真或者假的结论。我们需要认识到一点,一个问题没有断言任何东西,因此他不是判断,而且判断一般都是用陈述句表达,疑问句以及命令或者感叹都不能作为判断的描述。由此可见。判断有两个方面的特征:第一个方面,判断肯定有肯定或者否定之分,即就是肯定判断和否定判断;另外一个方面,判断有真假之分,一个判断要么真,要么假,不能非真非假。从本质来说,判断是概念的展开,没有判断,就不能表达和说明概念;同时,判断也是推理的前提,是正确运用各种推理的条件。所以,准确地运用判断,我们才能够进行正确的思考。
推理(Argument),是逻辑思维要素之三,是研究语句,判断,命题之间的学问,也叫作论证。常用的逻辑推理方法可以分为演绎推理(Deductive Inference),归纳推理(Inductive Inference) 以及溯因推理(Abductive Inference)等。首先,演绎推理宗旨在于阐明前提和结论之间的关系,为演绎评估论证是否有效提供方法,是一个从一般到特殊的过程。常见的“大前提,小前提,结论”的著名三段论形式就是典型的演绎推理。在历史上,演绎推理出现过两种杰出的理论。一种是“古典逻辑”,开创这种理论是古希腊哲学家亚里士多德,主要记录在《工具论》,所以也被称为“亚里士多德逻辑“,主要处理不同对象的类之间关系的论证;另外一种是“现代逻辑”,主要是英国数学家布尔出版《逻辑的数学分析》,建立了“布尔代数”,并创造了一套符号逻辑系统。所以也称为“现代符号逻辑“,就是利用符号来表示逻辑中的各种概念关系等。“古典逻辑”和“符号逻辑“都是研究逻辑的形式,所以也被称为形式逻辑。
其次,归纳推理是以一类事物中的若干个别对象的具体知识为前提,得出有关该事物的普遍性知识的结论的过程。虽然归纳推理可以得到新的知识,但是不能穷举,所以永远也得不到真理。就像基本演绎法一样,可以保真,但是因为结论蕴含在大前提中,又不能产生新的知识,最后只能推导出真理存在即可。我们熟知的科学知识是来自科学归纳法的,真正的科学都是可以被证伪的,一旦科学理论与最新发现发生矛盾时,就会出现一种新的理论进行替换。由此可见,演绎和归纳并不是“割裂”状态,而是彼此相互联系的。一般为了提高归纳推理的可靠程度,都需要运用已有的知识对归纳推理的个别前提进行分析,把握其中的因果关系和必然规律,都会运用归纳推理。同时,归纳推理需要依靠演绎推理来验证自己的结论,需要以一般性知识作为前提。在软件工程建模的时候,建模是一个归纳工作,我们通过抽象问题领域里具有业务的共同特性的类来建立模型。而为了验证模型的可行性和有效性,我们会是使用演绎的方法去推算和演练不同的业务场景,看看软件模型是否满足业务需求。
最后,溯因推理是我们已经知道答案,再去追溯原因的推理过程。简单来说,就是“大胆假设,小心求证“。这也是我们程序员每天都在干的最多的事情,通常说的“故障排查(Trouble Shooting)”其实就是溯因推理,用的手段基本都是假设和求证。综上所述,其实不论是哪一种推理方法,对于我们实际工作和生活来说,都是值得推敲与学习的。
我们都知道中华上下都有五千年的历史文明,至少在社会发展水平如此高速的今天。有许许多多的智慧和道理影响着我们的方方面面。在此之前,看见过一段话,“我们听过那么多的古今道理和至理名言,却为何依旧没有办法过好自己的一生!“看到的时候,我都在想,这个号称处于”最好的时代“的我们是怎么了,为何会有如此多的感概和迷茫?直到看见《我是特种兵》里的“丫头”发了一个视频,说“小庄哥哥抱着的小女孩长大了”,我看了看镜子中的自己,突然意识到,时间只给了我们年龄,其它的一无所有。就像《思辨与立场》一书提到的,学习一门课程应该从理解课程的基本概念开始。结合到实际来说,不论社会现状多么美好,现实多么不尽人意,我们都应该懂点逻辑思维,才能让我们做事有章法,识人断物有条理,才能让自己变得“甜一点”!
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